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評(píng)書活動(dòng)文案范文大全

1個(gè)回答2024-02-07 12:56

讀《海底兩萬里》有感
海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比奇跡還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

求書評(píng)范文

1個(gè)回答2024-04-05 06:56

讀《海底兩萬里》有感

海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比奇跡還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

《家有兒女》影評(píng)范文

1個(gè)回答2024-05-31 03:58

夏東海，劉星、小雨、小雪的爸爸，一位兒童劇編導(dǎo)，也是一位教導(dǎo)有方的好爸爸，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)很耐心。說起耐心，我倒有一句夏東海的座右銘：“愛心、耐心、寬大為懷。”

劉梅，夏東海的后妻，一位護(hù)士。一向?qū)⒆訃?yán)加管教，特別對(duì)劉星。她也是標(biāo)準(zhǔn)的“刀子嘴、豆腐心”——每次說要打孩子，可總是嘴上說說罷了。

每次看《家有兒女》，總有什么事發(fā)生，所以我給劉梅、夏東海的廣告詞是“若有不明事，必定查分明?！?br/>
小雪，劉星、小雨的姐姐，被劉星稱為“乖乖女”。的確，小雪一直是個(gè)成績(jī)優(yōu)良的好孩子。她有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候很孝順。記得有一次中秋節(jié)，她既安慰了孤獨(dú)的親媽，又祝福了開心的后媽。

劉星，小雨的哥哥。用一個(gè)詞來概括劉星——“油腔滑調(diào)”真是太合適了?？墒窃诩依铮彩遣槐恢匾暤囊粋€(gè)。難得有一次考了一百分，一個(gè)人也沒相信，反而懷疑他。所以他算蠻可憐的。

小雨，全家最小的一個(gè)。很胖，特別愛吃冰淇淋。記得有一次，他穿著“隱身衣“從冰箱里拿了6個(gè)冰淇淋說要證明一下吃完不會(huì)拉肚子。結(jié)果，片末他說了一句說：“事實(shí)證明，一口氣吃完6個(gè)冰淇淋肯定會(huì)拉肚子。”
我最喜歡小雨，不是因?yàn)樗挲g最小，而是他很誠(chéng)實(shí)。小雨的心里話在肚子里呆不久，所以，他可算是家里的頭號(hào)功臣了。因?yàn)閯⑿堑脑S多秘密都是小雨告訴爸媽的，間諜組怎么說也得給他枚胸章啊！
都幾年了，電視上最熱播的還是《家有兒女》，大家對(duì)這部充滿喜劇色彩的電視節(jié)目仍那么熱衷?？磥?，無論是在語言、情節(jié)、動(dòng)作或人物刻畫上，這部連續(xù)劇都有上乘表現(xiàn)。我想大家對(duì)這部電視劇那么熱衷，也許是因?yàn)椤都矣袃号防锏墓适潞苜N近我們的生活。
有一次，我問一位同樣是《家有兒女》的忠實(shí)影迷：“你為什么喜歡看《家有兒女》？”她回答說：“嗯，我也不知道應(yīng)該怎么回答，也許是因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大吧！”
我恍然大悟，原來《家有兒女》并不是一部只為了逗人開心的喜劇片，而是一本解答成長(zhǎng)煩惱的人生寶典，幫助我們渡過人生的每一個(gè)挫折點(diǎn)！

書單文案范文？

1個(gè)回答2024-01-25 01:37

生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

大學(xué)教案范文

1個(gè)回答2024-02-07 07:26

　　. 天津城市建設(shè)學(xué)院教案

　　. 編號(hào)：04

　　課時(shí)安排：8 學(xué)時(shí) 教學(xué)課型：理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其它□

　　題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

　　第四章流動(dòng)阻力與能量損失

　　教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：

　　目的：使學(xué)生了解實(shí)際流體的兩種流動(dòng)型態(tài)，流動(dòng)阻力與水頭損失的兩種型式，掌握沿程損失、局部損失的分析和計(jì)算方法。

　　基本要求：理解實(shí)際液體的兩種流動(dòng)型態(tài)，流動(dòng)阻力與水頭損失產(chǎn)生原因，以及邊界層概念及繞流阻力概念。掌握均勻流的基本方程、圓管層流與紊流沿程阻力系數(shù)及沿程水頭損失、局部水頭損失的計(jì)算方法，理解當(dāng)量粗糙度、當(dāng)量直徑、水力半徑等重要概念。

　　教學(xué)內(nèi)容（注明： * 重點(diǎn) # 難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：

　　本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：

　　§4-1流動(dòng)阻力與水頭損失的兩種型式 0.5學(xué)時(shí)

　　§4-2層流、紊流與雷諾數(shù) 1.5學(xué)時(shí)

　　§4-3圓管中的層流運(yùn)動(dòng) 1學(xué)時(shí)

　　§4-4紊流的特征及紊流切應(yīng)力 1學(xué)時(shí)

　　§4-5尼古拉茲實(shí)驗(yàn) 1學(xué)時(shí)

　　§4-6當(dāng)量粗糙度的概念與工業(yè)管道λ的計(jì)算 1學(xué)時(shí)

　　§4-7當(dāng)量直徑的概念與非圓管的沿程損失 1學(xué)時(shí)

　　§4-8管道流動(dòng)的局部損失 1學(xué)時(shí)

　　共計(jì)8學(xué)時(shí)

　　本章教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　* 實(shí)際液體的兩種流動(dòng)型態(tài)的判別，均勻流的基本方程，圓管層流與紊流的流速分布，沿程阻力系數(shù)及沿程水頭損失的計(jì)算，局部水頭損失的計(jì)算。

　?。? 沿程損失與局部損失的特征，當(dāng)量粗糙度、當(dāng)量直徑的概念，紊流沿程阻力系數(shù)的計(jì)算。

　　本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：

　　深化：紊流理論基礎(chǔ)，紊流理論的應(yīng)用，N-S方程與雷諾應(yīng)力方程的區(qū)別與聯(lián)系。

　　拓寬：現(xiàn)代紊流模型的發(fā)展。

　　教學(xué)方式、手段、媒介：

　　教學(xué)方式：講授——提問——講授——習(xí)題課——實(shí)驗(yàn)

　　注意問題：紊流與層流的判別，圓管紊流的速度分布、切應(yīng)力分布與紊流阻力系數(shù)經(jīng)驗(yàn)公式的選取。

　　教學(xué)媒介：多媒體結(jié)合板書

　　討論、思考題、作業(yè)：

　　1. 討論： 1）紊流是怎樣形成的？

　　2）為什么Re數(shù)可用來作為判別流態(tài)的唯一準(zhǔn)則，而臨界速度卻不可以？

　　2. 作業(yè)：

　　習(xí)題：4-2、4-5、4-8、4-9、4-10、4-14、4-16、4-19、4-21、4-22、4-23、4-24、4-25、4-27、4-28、4-29、4-30

大師風(fēng)范第5題答案

1個(gè)回答2024-03-13 06:44

1、教誨、蘊(yùn)藏、精湛、褒揚(yáng)
2、傳、化、縫、措
3、貶義：狹隘、狡猾、倔強(qiáng)、誹謗
褒義：磊落、謙遜
4、答：小提琴家想讓他們?cè)谇俾曋姓业酱鸢?在琴聲中體會(huì)小提琴家的情感,體驗(yàn)快樂.體現(xiàn)出小提琴家教導(dǎo)有方.
5、答：因?yàn)樗趽碛幸涣髑偎嚭鸵涣髅麕煹耐瑫r(shí),也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜.
6、答：一位小提琴演奏家在拜師儀式上,承認(rèn)自己的不足,因?yàn)樗男貞押椭t遜更加說明他是一位名副其實(shí)的大師.

評(píng)和雅少年范文

1個(gè)回答2024-01-30 13:52

我最熟悉的人是我的爸爸。他中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，總是自然三七分開，濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛教育人的嘴，整天嘮叨的我煩死了，這可別怪他，他可是個(gè)老師哦! 由于職業(yè)的關(guān)系所以他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，學(xué)習(xí)要求也...

小學(xué)生一年級(jí)自我評(píng)價(jià)范文是什么？

1個(gè)回答2024-02-09 10:27

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。

是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

自我評(píng)價(jià)

本人興趣愛好廣泛，喜歡聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

我熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 ?

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。?

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣

書評(píng)格式范文怎么寫？

1個(gè)回答2024-02-11 02:05

書評(píng)格式范文寫法

1、開頭要通過“破題”“引題”引發(fā)讀者的興趣，破題從本質(zhì)上決定書評(píng)的可讀性?？蛇x的方法有：歷史事件、講故事、舉例、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、調(diào)查報(bào)告、親身經(jīng)歷、名人名言、有趣的觀察、身邊的事等等跟書主題相關(guān)的都可以，通過這些內(nèi)容引出書的主題。

2、引題，寫出書的核心內(nèi)容，寫出書的主要知識(shí)概況。這時(shí)候可以是一句話，但對(duì)于立意明確幾部分的書，可以分成幾部分，但是也必須從宏觀上把書的核心內(nèi)容用一句話概括出來，點(diǎn)題明確。

3、作者概括，介紹作者的生平、特點(diǎn)、有趣的地方。

4、正文，務(wù)必把主線的介紹寫清楚。

5、介紹每一個(gè)部分的特點(diǎn)、亮點(diǎn)。既要把內(nèi)容用自己的話寫出來，又要說的有趣，引發(fā)讀者的興趣。

6、重新點(diǎn)題，概括全文內(nèi)容，既要精準(zhǔn)又不能跟開頭概況重復(fù)，最好能升華內(nèi)容，比如此書給自己的啟示，對(duì)自己的影響。

自我評(píng)價(jià)范文

1個(gè)回答2024-02-17 02:10

我們隔著網(wǎng)絡(luò)也不知道你什么人啊。。。
自我評(píng)價(jià)還是你自己來做。。
建議你花點(diǎn)時(shí)間好好想想這些問題。
你是個(gè)什么樣的人，有哪些長(zhǎng)處，有哪些優(yōu)勢(shì)，有哪些不足。。
你打算應(yīng)聘什么樣的職位，這個(gè)職位要求具備哪些素質(zhì)，
這些必要的素質(zhì)，你是否具備。
如果具備，你如何說服對(duì)方認(rèn)可你的品質(zhì)。
如果你還不具備，你如何提高自己？？

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