假期輔導(dǎo)孩子英語

就是長期積累的啊，以后自己注意點(diǎn)、禮貌點(diǎn)，多說句話又不會(huì)有什么

依我看，什么老師都靠不住。還不如相信自己！??！如果他真的有心，就自己將自己的成績提上去，如果他真的有信心，干嘛非要請老師。除非…………他自己不想學(xué)。

看來，他跟我一樣，暑假后就上高二了，不過，我可不需要補(bǔ)習(xí)班。我想我自己可以！
還有，提醒你一下，不是上補(bǔ)習(xí)班就好，如果他不想，我看就算了。若果學(xué)習(xí)沒興趣，怎樣都白費(fèi)。
從小到大，我都沒上過幾次。上過的全是自己喜歡的，所以，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)很無趣~~

一般輔導(dǎo)員覺得學(xué)生沒有理由沒有什么重大事情，請假回家都是想偷懶不上課，除非是真的有事情發(fā)生。

1.輔導(dǎo)假期作業(yè)配乎，每天按時(shí)完成假期作業(yè)，遇到不會(huì)的及時(shí)講解。
2.本學(xué)期的知識點(diǎn)加以梳理豎賣毀，不熟練或余備沒掌握的加以鞏固練習(xí)。
3.多讀書，增加閱讀量。

孩子們經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，到了假期可以很好地放松一下。有條件的話，可以帶孩子們出去旅游一下。一是對緊張的學(xué)習(xí)做一下放松；二是通過旅游了解祖國文化，開闊孩子的知識面。也可以城里的孩子到農(nóng)村去，了解一些農(nóng)業(yè)方面的有關(guān)知識，農(nóng)村的孩子到城市去，了解一些城市的信息。另一方面，可利用假期這一寶貴的時(shí)間，根據(jù)你孩子的情況進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。每天早晨要鍛煉好身體，再做好假期老師布置的作業(yè)。然后，根據(jù)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)程度的不同，進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。
對于一些學(xué)習(xí)比較困難的孩子，可以利用假期進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，把落下的知識補(bǔ)上來。具體可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)：

1．要培養(yǎng)審題能力。學(xué)習(xí)困難孩子的差主要在文字上，這就需要針對題中較難理解的字詞進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)、逐步提高審題能力。

2．增加成功的體驗(yàn)。對于學(xué)習(xí)困難的孩子，要讓他多做同一類型的題目，增加成功的體驗(yàn)，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。等一類型的題目掌握以后再變另外一類型的題目。

3．要在反饋矯正上下功夫。學(xué)習(xí)困難孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方就是他不會(huì)的地方，把這方面的錯(cuò)誤糾正了，孩子的成績就提高了。成績的提高又使他體會(huì)了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。這樣，就形成了良性循環(huán)。

4．針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)差，由于孩子的不同，形成的差因也不相同，有的在計(jì)算上，有的在概念上，也有的在應(yīng)用題上。應(yīng)根據(jù)孩子的不同情況進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。

如果你的孩子學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，學(xué)有余力，可以在做完老師布置的假期作業(yè)以外，根據(jù)孩子的喜好，選擇參加一些少年宮組織的各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，來開闊他的知識面，提高他對所學(xué)科目的興趣，累積學(xué)習(xí)方法。對于數(shù)學(xué)的興趣學(xué)習(xí)來說，重在掌握學(xué)習(xí)的方法，開闊其思路。

家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)，比如一起看英語視頻，然后討論內(nèi)容，或者一起做英語練習(xí)，增加互動(dòng)性。

假期只跟學(xué)生作息時(shí)間發(fā)生直接關(guān)系。與家長沒有直接作息變化關(guān)系。
1，平時(shí)誰輔導(dǎo)就誰繼續(xù)輔導(dǎo)。
2，白天照常上班，晚上回家輔導(dǎo)。
3，上晚班的白天輔導(dǎo)，上白班的傍晚輔導(dǎo)。
4，大孩子參與對更小孩子的輔導(dǎo)。
……

寒假輔導(dǎo)班可以去【東南數(shù)理化小班】看看，其實(shí)想提高學(xué)習(xí)效率呢最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵肥怯泻锰幍?。上課時(shí)的聽課效率該如何提高呢？課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)。

其實(shí)上不上暑假班還得遵循孩子的意愿.不要強(qiáng)迫孩子做他不愿做的事情.興趣是最好的老師.家長要善于觀察孩子的興趣發(fā)展,你可以從他的興趣入手,通過和他玩他感興趣的東西也可以進(jìn)行一些簡單的幼小銜接的知識了.生活中,很多都要用到這些知識的,只要媽媽爸爸們稍稍用點(diǎn)兒心就夠了.我家小孩這個(gè)月大班畢業(yè),9月面臨升小學(xué),我問他暑假想干嘛?他說想去學(xué)跳舞,還想學(xué)溜冰,還想游泳,都是些跟成績無關(guān)的事,只要他自己提出要學(xué)的.我們都支持他.平常他需要些什么東西我都是讓他獨(dú)自去買,甚至他還主動(dòng)申請幫我買點(diǎn)兒菜買水果什么的,每次我都故意多給他錢,不僅鍛煉了膽量,現(xiàn)在自己也能算出人家要找他多少錢了.這就是幼小銜接里簡單的數(shù)學(xué)題阿.還有認(rèn)字什么的出去玩時(shí)隨時(shí)隨地都可以訓(xùn)練,公交站牌上不認(rèn)識的事很少了,故事書是他自己選的就很喜歡讀,逛超市時(shí)漢字?jǐn)?shù)學(xué)都有了!物品名稱和價(jià)錢讓他簡單統(tǒng)計(jì),當(dāng)然要以游戲形式,別太正經(jīng),不要給孩子壓力,要讓他在輕松快樂中學(xué)到知識.最后祝寶寶學(xué)習(xí)快樂!

學(xué)大教育作為國內(nèi)一對一輔導(dǎo)的創(chuàng)始者，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能最快的幫助您的孩子解決學(xué)習(xí)上的問題，提高考試成績。

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