鄭州孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)

我們單位有一個(gè)同事，他的小孩暑假的時(shí)候在流碧高考教育學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，聽(tīng)我那個(gè)同事說(shuō)，效果還是不錯(cuò)，他們那個(gè)補(bǔ)習(xí)班報(bào)名都報(bào)滿了。而且老師教的很好，你有興趣的話可以帶你的孩子去那里考察考察。我感覺(jué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)，等期中考試過(guò)后 我也準(zhǔn)備讓我的小孩去那里補(bǔ)習(xí)一下。

河醫(yī)大家屬區(qū)中間有兩個(gè)！而且你下班回家還可以路過(guò)！

確實(shí)是這樣，現(xiàn)在很多補(bǔ)習(xí)班都是沒(méi)保障的補(bǔ)習(xí)班，今天換一個(gè)老師明天換一個(gè)老師，很不穩(wěn)定，而且還有的補(bǔ)習(xí)班就是交了錢之后就不見(jiàn)了蹤影，所以選補(bǔ)習(xí)班一定要慎重。鄭州有好多補(bǔ)習(xí)班，有名的也有很多，而且他們要的學(xué)費(fèi)也是超貴?？峙轮挥杏绣X人家的孩子才能上的起。
不過(guò)，我的一個(gè)同事的孩子去年參加了一個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班后 考上了傳媒大學(xué)，那個(gè)還不是一般的補(bǔ)習(xí)班，好像是什么 流碧高考補(bǔ)習(xí) ，他們有一個(gè) 百日提百分的集訓(xùn)營(yíng)，參加后人家保證給你提高多少分?jǐn)?shù)，我那同事的孩子就是去了那個(gè)補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)才突飛猛進(jìn)。
如果你要是想找好的補(bǔ)習(xí)班的話 我也就推薦你去 流碧高考補(bǔ)習(xí)學(xué)?？匆幌拢麄兡抢锢蠋熃痰暮?，而且還關(guān)心學(xué)生。

形 Ⅰ段動(dòng)詞 Ⅱ段動(dòng)詞 Ⅲ段動(dòng)詞

ます形 詞尾→相應(yīng)行的イ段 去る 來(lái)る→來(lái)(き)

する→し



て形 以う、つ、る結(jié)尾的,詞尾→っ+て 去る 來(lái)る→來(lái)(き)

以む、ぬ、ぶ結(jié)尾的,詞尾→ん+で する→し

以く結(jié)尾的,詞尾→い+て

以ぐ結(jié)尾的,詞尾→い+で

以す結(jié)尾的,詞尾→し+て



ない形 詞尾→相應(yīng)行的ア段 去る 來(lái)る→來(lái)(こ) する→し



可能形 詞尾→相應(yīng)行的エ段+る 去る+られる 來(lái)る→來(lái)(こ)られる

する→できる



意向形 詞尾→相應(yīng)行的オ段+う 去る+よう 來(lái)る→來(lái)(こ)よう

する→しよう



條件形 詞尾→相應(yīng)行的エ段+ば 去る+れば 來(lái)る→來(lái)(き)れば

する→すれば



命令形 詞尾→相應(yīng)行的エ段 去る+ろ 來(lái)る→來(lái)(こ)い

する→しろ



受身形 詞尾→相應(yīng)行的ア段+る 去る+られる 來(lái)る→來(lái)(こ)られる

する→される



使役形 詞尾→相應(yīng)行的ア段+せる 去る+させる 來(lái)る→來(lái)(こ)させる

する→させる



以上是紅鉛筆為您提供的一點(diǎn)幫助

我們將盡全力做到最好

補(bǔ)習(xí)班好不好，先看師資，再看管理，最后考慮價(jià)位。因?yàn)楹⒆訒r(shí)間寶貴有效合理的利用可以事半功倍，之前都吃了虧，找了個(gè)便宜的，孩子說(shuō)還行，結(jié)果沒(méi)效果，拜白白浪費(fèi)了時(shí)間，播優(yōu)是別人推薦的，價(jià)位是高了點(diǎn)兒，不過(guò)成績(jī)確實(shí)提了不少，名副其實(shí)

補(bǔ)習(xí)班建議找專業(yè)的，老師教學(xué)水平高的比較好，我娃娃是在100教育輔導(dǎo)上的一對(duì)一，小學(xué)初中高中一對(duì)一都有，你可以先帶娃娃去，那里的老師會(huì)對(duì)娃娃的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)專業(yè)的分析，然后再安排適合娃娃的老師，我覺(jué)得這樣很合理的，你先帶娃娃去聽(tīng)聽(tīng)看再做決定。

現(xiàn)在大街上到處是補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)學(xué)校等等，孩子從小學(xué)開(kāi)始（部分孩子從幼兒園大班），基本上就步入了學(xué)科補(bǔ)習(xí)的行列！
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，大部分補(bǔ)習(xí)的孩子，基本上成績(jī)一般，整體上很難有大的改變，或者說(shuō)補(bǔ)習(xí)的孩子成績(jī)會(huì)略有進(jìn)步，但是班上或者學(xué)校里比較優(yōu)秀的孩子，極少有他們的份！
所以，出現(xiàn)了一個(gè)結(jié)果：補(bǔ)習(xí)，成績(jī)就那樣；不補(bǔ)習(xí)，成績(jī)可能會(huì)更差！這個(gè)結(jié)果促使非常多的家長(zhǎng)和孩子，步入了不斷補(bǔ)習(xí)的惡性循環(huán)！一方面，補(bǔ)習(xí)班開(kāi)銷巨大；另一方面，孩子越補(bǔ)習(xí)，越不喜歡學(xué)習(xí)；越補(bǔ)習(xí)，上課越不認(rèn)真，越依賴補(bǔ)習(xí)；越補(bǔ)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力越低！

這個(gè)應(yīng)該不是問(wèn)題，不過(guò)你有沒(méi)有其它的要求啊?比如說(shuō):身高、年齡、居住位置。到少離太完了肯定不方便的嘛.

本人中州大三學(xué)生，很不幸，中州這么多年依然是?？?，學(xué)校位于鄭州北大學(xué)城，旁邊有商專，也就是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，剛和牧專聯(lián)合升的本，鄭州師范學(xué)院和河南科技專修學(xué)院，周邊基礎(chǔ)設(shè)施完善，生活很便利，至于學(xué)習(xí)氛圍的話，只能說(shuō)靠個(gè)人毅力，中州管理不嚴(yán)，相對(duì)自由，學(xué)校沒(méi)有自己的宿舍，住宿都在對(duì)面的國(guó)基生活區(qū)，住宿條件相當(dāng)一般，樓主還有什么想要了解的可以追問(wèn)

本人中州大三學(xué)生，很不幸，中州這么多年依然是?？疲瑢W(xué)校位于鄭州北大學(xué)城，旁邊有商專，也就是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，剛和牧專聯(lián)合升的本，鄭州師范學(xué)院和河南科技專修學(xué)院，周邊基礎(chǔ)設(shè)施完善，生活很便利，至于學(xué)習(xí)氛圍的話，只能說(shuō)靠個(gè)人毅力，中州管理不嚴(yán)，相對(duì)自由，學(xué)校沒(méi)有自己的宿舍，住宿都在對(duì)面的國(guó)基生活區(qū)，住宿條件相當(dāng)一般，樓主還有什么想要了解的可以追問(wèn)