兒童故事配圖創(chuàng)編作品

仿照《大小多少》編兒歌如下：

1、第一首

一個(gè)大，一個(gè)小，一棵大樹(shù)一株苗。

一邊多，一邊少，一片麥子一棵草。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

2、第二首

一個(gè)大、一個(gè)小，一團(tuán)棉花、一根毛。

一邊多、一邊少，一片麥子，一根稻。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

3、第三首

一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。

一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥(niǎo)。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

4、第四首

一個(gè)大，一個(gè)小，一頭大象，一只羊。

一邊多，一邊少，一群小魚(yú)，一條船。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

5、第五首

一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)西瓜，一個(gè)桃。

一邊多，一邊少，一個(gè)鬧鐘，一塊表。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

6、第六首

一個(gè)大，一個(gè)小，一只恐龍，一只鳥(niǎo)。

一邊多，一邊少，一串香蕉，一個(gè)桃。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

7、第七首

一個(gè)大，一個(gè)小，一只兔子一只鳥(niǎo)。

一個(gè)多，一個(gè)少，一群野狼一只貓。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

8、第八首

一個(gè)大，一個(gè)小，一頭大象一只貓。

一邊多，一邊少，一群孩子一只鳥(niǎo)。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

大小多少編兒歌配圖如下：

《大小多少》是由李一笑演唱的一首兒童歌曲?！洞笮《嗌佟肥且皇讉鞒軓V的兒歌，也是伴隨很多人一起成長(zhǎng)的經(jīng)典兒歌。

歌詞：

一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎一只貓。一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥(niǎo)。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

知識(shí)拓展：

兒歌是寶貝學(xué)習(xí)語(yǔ)言及理解能力最好的方法，雖然兒歌只有幾句話，而且非常好理解，但是卻包含了大量的精華，是寶貝認(rèn)知語(yǔ)言的最好工具，一般的兒歌都是朗朗上口的，一旦寶貝開(kāi)口說(shuō)話，就非常容*接受，而且一般的兒歌都比較容*記住，這樣給媽媽們帶來(lái)了很多方便，隨時(shí)隨地的就教寶貝背上幾首。

兒歌是采用韻語(yǔ)形式，適合于低幼兒童聆聽(tīng)吟唱的簡(jiǎn)短的"歌謠體"詩(shī)歌。相信每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷唱兒歌的階段：《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》、《魯冰花》、《小板凳》……兒歌雖短短幾行字，淺淺白白，卻濃縮了兒童化語(yǔ)言的精華，蘊(yùn)涵著語(yǔ)言之初的無(wú)窮魅力，可以作為寶寶說(shuō)話的模本，為寶寶下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

兒歌的內(nèi)容十分貼近寶寶的生活，寶寶易于理解，便于接受、記憶，是寶寶用語(yǔ)言認(rèn)識(shí)世界的綠色通道，兒歌不但短小精悍、節(jié)奏明快，音樂(lè)性強(qiáng)，便于唱誦不需要考驗(yàn)寶寶的耐心，也不需要考驗(yàn)媽媽的毅力，哪個(gè)寶寶都好學(xué)，哪個(gè)媽媽都好教，不耗時(shí)不耗力，隨時(shí)隨地。

兒歌是專為幼兒創(chuàng)作的，它的內(nèi)容貼近幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言符合幼兒的朗誦特點(diǎn)，形象生動(dòng)，富有童趣，瑯瑯上口，很容易理解，幼兒一聽(tīng)就明白，不需要家長(zhǎng)做過(guò)多的解釋。這樣幼兒在接受它時(shí)，不用刻意地去記憶，就能背誦下來(lái)。孩子從中獲得了成就感，學(xué)習(xí)自然就有了積極性。

有的兒歌把正確的行為規(guī)范作為內(nèi)容，讓孩子在朗誦的同時(shí)受到建立良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)禮貌行為作風(fēng)，接受正確的家庭教育。

編創(chuàng)是指已經(jīng)編輯好的再加以改編創(chuàng)作。創(chuàng)編是指隨機(jī)應(yīng)變，先創(chuàng)作再編輯。