公共英語考試分數組成

試驗、 試探、 試圖、 嘗試、 試卷、 殿試、 試行、 復試、 會試、 試制、 春試、 試銷、 試場、 試用、 調試、 比試、 口試、 應試、 筆試、 試點、 試想、 鄉(xiāng)試、 試表、 試車、 試手、 試劑、 試紙、 考試、 秋試、 面試、

6和7的組成試講內容如下：

1、教學目標

認握猛姿識6、7,能正確地書寫6、7。能用6、7表示生活中的各種物體。培養(yǎng)學生的數感和認真觀察能力。

2、教學重難點

區(qū)別6、7的基數意義和序數意義。寫數字，培養(yǎng)學生的數感，區(qū)別6、7的基數意義和序數意義。

3、教學過程

口令：按小組報數，請后一個小朋友站起來回答你報的是幾？是本組段絕的第幾個?你組共有幾個小朋友？

數數6、7：出示認識6和7的主題圖，引導學生知耐仔細觀察。問圖上有什么？請同學們數一數，圖上有多少人？多少桌子？多少椅子？

出示計數器，請一學生先撥5顆，問，再添一顆是幾顆？6再添上幾是7。老師再演示一遍，學生再數一遍。

出示寫有0－7的直尺圖，指導學生觀察，填空。比較5、6和7的大小。

老師總結？6表示6個的“6”，也表示第6個的“6”。我們剛才都是按照1、2、3、4、5、6、7的順序數的，在數數中我們發(fā)現，數5個以后在數1個就是6個，接著6在數1就是7，7比6多1，6比5多1。

根據回答在黑板上出示6和7，讓學生讀6和7。請小朋友仔細觀察，數字6和7的形狀分別象什么？讓學生聯系生活實際，舉出數量是6、7的人或物的例子，指2－4名學生說一說。

觀察6像什么？6是一筆寫完的，從田字格的上半格起筆一直寫到下面再畫個圓后完成，7像什么？

出示計數器，請一學生先撥5顆，問，再添一顆是幾顆？6再添上幾是7。老師再演示一遍，學生再數一遍。出示寫有0－7的直尺圖，指導學生觀察，填空。

公共英語四級考試上半年是6月16日，下半年是12月15日。

一、報名條件：

根據教育部的規(guī)定，PETS暫不接受九年義務制階段考生報名。報考者可根據自身學習英語的實際情況任意選擇一個級別報考。各級別可同時報考筆試和口試，也可單獨報考筆試或口試，但不能同時報考不同級別。

二、網上交費：　　

1、收費標準及分成比例按《湖南省發(fā)展與改革委員會、湖南省財政廳關于發(fā)布全省教育系統(tǒng)行政事業(yè)性收費項目和標準的通知》(湘發(fā)改價費〔2018〕531號)文件規(guī)定執(zhí)行。　　

2、考生個人網上報名數據信息保留24小時，超過24小時沒有交費，按自動放棄本次報名考試處理。　　

3、集體現場報名數據信息保留至報名結束后3個工作日，沒有交費按自動放棄本次報名考試處理。