高中英語單詞記憶方式表

魔方公式如下：

1、先復(fù)原其中一面。

2、復(fù)原四旁邊面的底層和中心塊構(gòu)成的梯形，前兩步?jīng)]有口訣，作為根底要自行摸索。

3、中左方塊：上減，左減，上加，前加，上減，前減。中右方塊：上加，右加，上減，前減，上加，前加，復(fù)原頂層的十字。

4、前加，右加，上加，右減，上減，前減。

5、右加，上加，右減，上加，右加，上加180度，右減。

6、上加，右加，上減，左減，上加，右減，上減，左加。

7、右減，底減，右加，底加，右減，左減，右加，底加。重復(fù)運用此口訣，每對上一個角，就使用一次“上加”，再接著完成下一個角直至六面同色。

還原魔方的注意事項

1、掌握正確的擰動魔方的手法

新手開始學(xué)習(xí)魔方的時候要注意如何正確握魔方，不要用手掌去轉(zhuǎn)魔方，而是用指尖去撥動魔方。開始的時候握法和指法不標(biāo)準(zhǔn)，會導(dǎo)致以后姿勢難看，提速困難。

2、學(xué)會了公式不一定就能快速地復(fù)原魔方

學(xué)了公式之后，我們可以用比較少的步數(shù)來復(fù)原魔方，理論上是可以更快地復(fù)原魔方的。但如果不輔以相當(dāng)程度的練習(xí)，公式不熟悉，觀察不到位，判斷不快速，速度也未必見得變快。公式是提速的前提，堅持練習(xí)則是提速的核心和關(guān)鍵。

過去式記憶小技巧如下：

1、一般的直接在詞尾加-ed，如：want——wanted，work ——臘談worked，need——needed，clean——cleaned。

2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的在詞尾加-d。如：like——liked，live——lived，use——used，move——moved，smile——smiled，hope——hoped。注意：ie結(jié)尾動詞，直接加 d： died；tied。

3、以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞，先雙寫結(jié)尾的輔音字母，再加-ed 。如：stop——stopped，trip——tripped，pian—planned。

4、以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先把y變成i，再高雹加-ed。如：study——studied，carry—— carried，hurry——hurried，marry——married，worried；studied。

注意事項

規(guī)則動詞過去式加“ ed”后的發(fā)音規(guī)則：在濁輔音和元音后面[d]，called [k?:ld]，borrowed[b?r??d]，moved[mu:vd]，在清輔音后面[t]，helped[helpt]，passed[pa:st]，在 [t] [d] 音后面[id]，started['sta:tid]，counted['kauntid]，needed['戚局帆ni:did]，counted['kauntid]。