大嘴巴幼兒英語8

幼兒喜歡把手放在嘴里，是從口腔期過渡到觀察認知的階段，五感刺激發(fā)展寶寶的視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺神經，促進了感覺的統(tǒng)合，孩子便會開始以手動、耳聽和觸摸來認知事物。幼兒園老師可以多引導孩子用手多探知周圍的物品。例如：

引導孩子從嘴里拿出手，讓孩子到處動動、聽聽、摸摸、敲敲、丟丟，這樣，孩子漸漸就有了新的認知手段。


注意衛(wèi)生。提醒孩子勤洗手，保持手指是衛(wèi)生干凈的，減少病菌侵入。午睡時，把手指拿出來。

多抱抱孩子，營造安全，輕松，溫暖，舒適的課堂氛圍。讓孩子感到親切和愉快，就能減輕內心的焦慮和不安全感，減少吃手指的次數(shù)。

因此：幼兒愛吸吮手指現(xiàn)象，說明孩子心理的發(fā)展和手、眼協(xié)調能力的發(fā)展，不必強行制止。適當引導加上老師和父母的耐心照顧，會更好的幫助孩子順利渡過口欲敏感期。

活動目標：　　

1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。　　

2、樂意參與活動，知道遵守交通規(guī)則。（紅燈停、綠燈行）　　活動預備：　　音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。

很多媽媽對待幼兒頂嘴的現(xiàn)象十分的苦惱，顯得十分沒有禮貌，但是覺得孩子太小，打也不是，罵也不是，但是不管不顧孩子又會繼續(xù)加重他頂嘴的行為。而培養(yǎng)一個良好的行為習慣，對于孩子的成長是非常重要的。所以家長對孩子頂嘴的現(xiàn)象要重視起來。不能任其發(fā)展，肆意妄為。但是切忌使用暴力，將會還讓孩子產生逆反心理。

首先，我們要知道幼兒頂嘴有哪些原因？

一、家長說話語氣過重。

很多孩子在犯了錯誤的時候。自己剛開始會意識到錯誤，可是因為家長，過嚴的訓斥，或者說話語氣過重。對孩子有貶斥的行為。孩子的心情就會十分低落，這時他就會采取反抗的形式來對抗這種待遇。所以當孩子犯了錯誤的時候要，正確的引導！比如說，很多孩子在玩一些益智玩具的時候，大人們會經常說，你怎么這么笨啊，人家的孩子那么聰明，怎么我生了一個傻子？其實看似一句玩笑話，在孩子的幼小心里，卻是非常的受傷害的。

二、不了解孩子的需求

你是不是也有過這樣的經歷？你說一句孩子就要頂十句。你說東孩子就說西。其實有時候孩子的頂嘴，并不是說故意要和家長作對。而是家長沒有完全了解孩子的需求，或者錯誤，理解了孩子的意愿。當孩子的需求沒有被滿足的時候，它就會出現(xiàn)反抗的行為。所以當孩子頂嘴的時候，要盡量去了解孩子的需求，詢問的孩子，到底是想要得到什么樣的結果。在了解孩子的需求之后，如果他的需求是合理的，那我們盡量去滿足她。如果他的需求是不合理的，那我們在說明為什么我們不能滿足他的需求？或者說他需要怎樣做，我們才可以滿足他的需求。讓自己知道需要如何表現(xiàn)。

所以說對孩子還是要多傾聽，多交流，多溝通。