適合高二做的英語(yǔ)冊(cè)子

好像給幼兒園的孩子玩都有點(diǎn)幼稚，很快涂完兩本神奇水畫冊(cè)了 嗖嗖的 但是很環(huán)保了

成長(zhǎng)冊(cè)的內(nèi)容可以寫：

1、自己的基本情況，如年齡、年級(jí)學(xué)段、喜歡的格言、喜歡的學(xué)科和老師、好朋友等。

2、自己在學(xué)期、學(xué)年內(nèi)的努力目標(biāo)是什么。

3、自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。

4、自己的身體素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。

5、班主任、任課教師、同學(xué)的評(píng)語(yǔ)。

6、家長(zhǎng)的學(xué)期評(píng)語(yǔ)。

如下：

1、 你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

2、一個(gè)人一輩子可以做的事有很多，學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，工作可以實(shí)現(xiàn)價(jià)值這當(dāng)中有為了工作生活必須做的事，自己喜歡對(duì)社會(huì)無(wú)害的事。但不可以做的事堅(jiān)決不能去做。我們不奢求你不犯錯(cuò)誤，只愿你少犯錯(cuò)誤。

3、你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，做任何事情都認(rèn)真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心。

朗讀手冊(cè)適合不同年齡段的孩子，因?yàn)檫@本書涉及到不同年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題，總能讓你找到孩子適合的那部分，七歲以前的孩子，需要家長(zhǎng)大聲的為孩子朗讀，讓孩子喜歡讀書，每天拿出一刻鐘和孩子共讀。

內(nèi)容之時(shí)間，天氣情況

在成長(zhǎng)記錄中，我們?cè)谝院笙肟吹臅r(shí)候，希望能真實(shí)地反映出那天的情況，所以，必須有時(shí)間和天氣情況。這樣，在看的時(shí)候，就會(huì)明白，在哪天發(fā)生的，哪天是什么樣的天氣情況。例如：2012年12月24日平安夜我的生日雪花飄飄。

內(nèi)容之成長(zhǎng)梗概

任何一個(gè)成長(zhǎng)的記錄，都得有一個(gè)概括，就是指你的成長(zhǎng)的這一過(guò)程里的主要的事件。例如，接上面的，內(nèi)容梗概：今天我的生日，朋友們都送了生日禮物，并在一起吃了飯，很開心，感謝他們。

內(nèi)容之具體過(guò)程

接下來(lái)就得寫具體的事情過(guò)程了，當(dāng)時(shí)發(fā)生了哪些事情，參與人有哪些，你們具體都在做什么，心情如何，大家的反應(yīng)如何，你的反應(yīng)如何。記得，人物的名字一定要寫清楚，否則到時(shí)候，回頭看就想不起來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了。

學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)的目的：

成長(zhǎng)記錄冊(cè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程性的記錄，是貫穿學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)的記錄，是比較全面反映學(xué)生的記錄，它要求學(xué)校教師對(duì)每位學(xué)生更全面地關(guān)注，更客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。

小學(xué)生成長(zhǎng)記錄寄語(yǔ)：

1、孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了，一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜，同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!

2、你是個(gè)聰明可愛的小寶貝，很快就是小學(xué)生了，期待你的成長(zhǎng)和進(jìn)步!

3、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然，孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。

4、在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩，自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

5、xx在這次期末考試中有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。

小學(xué)生成長(zhǎng)記錄寄語(yǔ)：

1、孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了，一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜，同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!

2、你是個(gè)聰明可愛的小寶貝，很快就是小學(xué)生了，期待你的成長(zhǎng)和進(jìn)步!

3、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然，孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。

4、在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩，自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

5、xx在這次期末考試中有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。