高中英語(yǔ)寫(xiě)作背景詞匯

怎么背中考1600詞匯天利詞匯
1個(gè)回答2024-03-23 04:05
估算自己多少天背完,每天背多少個(gè),不要忘記沒(méi)三天或一周要復(fù)習(xí)自己之前背過(guò)的單詞
請(qǐng)問(wèn)張衛(wèi)健版《西游記》里第一集開(kāi)頭眾仙匯聚去聽(tīng)如來(lái)講經(jīng)的那段背景純音樂(lè)叫什么,很好聽(tīng)啊。
1個(gè)回答2024-03-11 09:31
故事是這樣的
以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事
說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門(mén)口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)
所有教學(xué)樓都會(huì)停電
樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階
實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色
還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了

于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)
晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門(mén)口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)
他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么?
“騙人?!币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨

“再看看吧?!?

來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿?”
孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了

于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)

“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了!”
剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所
女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去
于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去

看了表 1點(diǎn)整
2分鐘后 男生出來(lái)了

“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門(mén)時(shí) 一個(gè)看門(mén)人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門(mén)口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲

“喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)?”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課
孩子們隱約感到不對(duì)了

于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)
大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。
“什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。
“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”
出門(mén)一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈?”
“還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12?”
“我們的樓梯一直是12階的?!?
“不可能?。?!”
“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道
“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”
一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡?!?
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙iL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性
...
推開(kāi)門(mén)...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去
幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過(guò)去的前一秒鐘
他瞥見(jiàn)小C的手表
指針停在了1點(diǎn)...
就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...

順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門(mén)衛(wèi)...

將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......
對(duì)不起,我很不情愿,但是......請(qǐng)各位原諒!
高中英語(yǔ)詞匯背誦
1個(gè)回答2024-08-10 14:53
這本不是很好,我推薦《星火英語(yǔ)最新高考必備》,定價(jià)29.80元,優(yōu)點(diǎn)有三:
1。權(quán)威。都是由特級(jí)教師編寫(xiě),【我看了兩年,沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤】,且上面的例句大部分都是牛津英漢大辭典上的,很值得信賴。
2。貫徹聯(lián)系記憶法,由一詞聯(lián)系多詞,從各角度分析為什么該詞有此意,很好。
3。上面涵蓋所有大學(xué)四級(jí)單詞,但大綱和課標(biāo)詞匯用顏色標(biāo)出,便于你識(shí)記,而且便于攜帶。
高中英語(yǔ)詞匯從什么時(shí)候背誦?
1個(gè)回答2024-08-08 02:38
高中英語(yǔ)詞匯最好每天背誦

對(duì)于要參加高考的高中生來(lái)說(shuō),詞匯量的多少對(duì)閱讀能力確實(shí)有很大的影響。我記得高中英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)記單詞要帶著目的去背誦,意思就是說(shuō)你背的單詞都是為了以后做題用的。

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不管采取什么方法去背誦單詞,我覺(jué)得有3點(diǎn)需要注意的:

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1、自己所背的單詞要跟高考考綱相聯(lián)系,不要背超綱單詞;

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2、不說(shuō)胡話,比如動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)背誦一本英語(yǔ)字典,不現(xiàn)實(shí);

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3、背單詞要每天堅(jiān)持背誦,同時(shí)不要搞疲勞戰(zhàn)。


什么是背景?背景有什么作用?
1個(gè)回答2024-01-27 09:30

背景是照片畫(huà)面中主體后方的景物。由于經(jīng)常被淺景深的表現(xiàn)手法虛化,背景在攝影構(gòu)圖中常常被大家忽視。其實(shí),背景在很多時(shí)候可以起到烘托、渲染主體的效果。另外,背景如果能為照片主題服務(wù),還可以交代場(chǎng)景的環(huán)境因素,增添照片的視覺(jué)內(nèi)容,豐富照片的內(nèi)涵。

孩子今年上初三,英語(yǔ)詞匯很少,想增加詞匯,對(duì)高中有幫助,那背什么詞典好呢?
1個(gè)回答2024-01-30 08:41
不被詞典,找初中同等級(jí)別的英文小說(shuō)給他看,讓孩子記憶和理解單詞詞性,到高中了用詞根詞綴拓展單詞很快的,關(guān)鍵是初中的單詞要非常熟悉,還有就是基本句法,特別是基本句子成分,時(shí)態(tài),被動(dòng),不做謂語(yǔ)的動(dòng)詞
背叛詞匯
1個(gè)回答2022-08-07 04:00
  1. betray源于traitor,基本意思是“背叛,出賣(mài)”,通常指主動(dòng)的、有意識(shí)的; betray也作“泄露,流露”解,一般是無(wú)意識(shí)的。
  2. betray常與介詞to連用,表示“將…出賣(mài)〔泄露〕給…”。
  3. betray后有時(shí)接介詞into,動(dòng)詞賓語(yǔ)為人,介詞賓語(yǔ)為事物,表示“誘入”,且常用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。
詞義辨析betray的海詞問(wèn)答與網(wǎng)友補(bǔ)充:
初中生背新高中英語(yǔ)詞匯早嗎?
1個(gè)回答2024-08-10 10:57
初中生背高中的詞匯有一點(diǎn)早,主要是初中學(xué)業(yè)本身也比較繁重,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去提前積累高中的詞匯,除非自己的學(xué)習(xí)能力非常的強(qiáng),提前把初中的學(xué)業(yè)已經(jīng)學(xué)完,這樣才有時(shí)間背高中的詞匯。
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