總裁在飛機(jī)起反應(yīng)小說(shuō)

就是反反復(fù)復(fù)地發(fā)鳳飛飛

作者：五十二策

全部，最愛云女神

人生需要反思,人生必須反思.反思昨天是為了明天；反思失敗是為了成功.很難想象,沒有反思的人生是多么可怕. 反思是一種品質(zhì),使我們清醒.不斷的反思,我們會(huì)拒絕重復(fù)性錯(cuò)誤.反思,讓我們走在時(shí)代的前列,不會(huì)錯(cuò)過(guò)即將到來(lái)的機(jī)遇. 沒有反思就沒有新的發(fā)現(xiàn).在痛苦中反思,我們不再孤獨(dú)；在奮進(jìn)中反思,我們不會(huì)偏遠(yuǎn)目標(biāo)；在安逸中反思,我們不會(huì)沉淪；在失敗中反思,我們不會(huì)氣餒；在成功后反思,我們不會(huì)停頓. 反思是一個(gè)伴隨著我們?nèi)松_步前進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程.一次反思就是對(duì)我們靈魂和行動(dòng)的剖析和檢閱.不斷的反思是對(duì)我們自身陋習(xí)和人性中痼疾的不斷拋棄.及時(shí)地反思,會(huì)使我們的人生及時(shí)地受益.垂暮之年的反思,可以對(duì)后來(lái)者教化啟迪. 生命的價(jià)值在于追求和超越.如果沒有反思,超越無(wú)疑只是空談.因?yàn)闆]有認(rèn)真總結(jié)自己的過(guò)去,自然無(wú)從評(píng)價(jià)自己的得失.反思是一種審視,更是一種調(diào)節(jié).低沉的時(shí)候,不要悲觀,你會(huì)看到光明；昂揚(yáng)的時(shí)候,不要狂妄,你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己還有不足.把握合適的尺度,調(diào)整合理的心態(tài),你才會(huì)左右逢緣,審時(shí)度勢(shì),不斷前進(jìn). 學(xué)會(huì)反思自己,你就會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)和所處的環(huán)境,就不會(huì)盲目崇拜他人,隨波逐流.學(xué)會(huì)反思,你才會(huì)牢牢抓住人生的方向盤,把握自己前進(jìn)的方向,不落俗套,展現(xiàn)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的特長(zhǎng). 反思宇宙萬(wàn)物,可以獲得哲思,反思悠久歷史,可以加速前進(jìn),而反思我們自己,則可以擺脫昏庸和無(wú)聊,超越現(xiàn)實(shí)和自我,不斷前進(jìn).

當(dāng)風(fēng)吹起飄逸的長(zhǎng)發(fā)，孤獨(dú)的心便有了挽風(fēng)而來(lái)的豪邁；當(dāng)雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸滿美麗；當(dāng)雙手撩起朵朵水花。那片片晶瑩也會(huì)折射出希望的陽(yáng)光。。。。。。這便是生命的享受與幸福。多少風(fēng)雨獨(dú)自走過(guò)，如今唯一的奢求便是有個(gè)夢(mèng)想中完美的假日?！　　∶利惖奶炜罩邪肯柚L(fēng)箏，清澈的溪流激起了歡樂的浪花，茂密的樹陰下有歌唱的百靈，這便是夢(mèng)中假日的開始?！　　〖偃绽铮也辉贋椤癮bcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不會(huì)淡得像白開水。我會(huì)和風(fēng)箏做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，釋放全身心的疲憊，讓整個(gè)心靈灑滿陽(yáng)光?！　　≌烀β档纳睿揖拖褚慌_(tái)老化的機(jī)器，吞噬著數(shù)量可怕的習(xí)題。測(cè)驗(yàn)在一天天地進(jìn)行，信心在一天天減少，考試帶來(lái)的傷感，作業(yè)如山帶來(lái)的煩惱，家長(zhǎng)管束帶來(lái)的委屈。。。。。。這些在假日里都不再有，取而代之的會(huì)是一串串銀鈴的笑聲，一個(gè)輕快飄逸的身影，一張歡樂的笑臉?！　　≡铝劣锰m色的眼睛編織著黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著快樂的源泉；大海用寬廣的胸懷包容著萬(wàn)物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼喚著夢(mèng)想的假日。

是屬于詩(shī)歌的范疇的，但是很多都非常短小，卻很精練，包含著許多人生哲理。

最終正確的結(jié)論是：意外

意外正確的解釋如下：
首先，我們大家都看到了，崔第一拳擊中上官的不是腦，是頭側(cè)門。如果在這一拳上官就趴在地下的話，崔自然會(huì)停手及裁判也會(huì)制止，可是上官?zèng)]有趴下，這時(shí)崔與上官擁抱在一起，互相都擁抱住對(duì)方的頭，這時(shí)候：雙方都互相擁抱著頭，那么雙方的眼睛自然對(duì)光明有影響了！就在這時(shí)候，崔就憑借自己的本事往上方爆發(fā)一拳，誰(shuí)知道這一拳剛好打在上官的腦側(cè)門，不是正后腦，是腦側(cè)門！上官就倒地了！

從這一點(diǎn)我們可以看到，其實(shí)在崔的第一拳擊中上官頭側(cè)門時(shí)，上官已經(jīng)支持不住了，但沒有趴下，就因?yàn)闆]有趴下也支持不住了，同時(shí)憑借自己生與死別的力量反抗，在反抗的同時(shí)兩者互相擁抱在一起，擁抱的部位是（脖子及頭），擁抱在一起的同時(shí)，崔憑借自己連貫動(dòng)作往上方一個(gè)沖蓋拳，剛好打中上官腦側(cè)門！所以這自然是純屬意外......因?yàn)檫@是散打比賽，只要裁判沒喊【?！?，選手是繼續(xù)打擊的！

我說(shuō)得很明白了吧！大家也不要老去怪人家催！該怎么賠償就怎么賠償，但是是舉辦單位的事情，與選手崔是毫無(wú)關(guān)系的！如果說(shuō)散打比賽打死人就判死刑，那還不如取消散打活動(dòng)！
中國(guó)有句老話：【比武場(chǎng)擂臺(tái)上，拳腳無(wú)眼，你我各安天命】！大家忘了嗎？

這只能說(shuō)上官命該如此，舉辦單位自己看著賠償，但與選手崔毫無(wú)關(guān)系！
比武本來(lái)就是存在著【生與死別】的意念！如果你怕死就別去參加，如果你怕死哪里涼快哪里休息去！因?yàn)槟悴皇恰疚湔摺浚?br/>
雖然上官已死，但他依然捍衛(wèi)著【武者】的榮耀！【武者】的精神！
如果上官還活著，他也不會(huì)怪對(duì)手，他只能怪自己技不如人！
他現(xiàn)在在天之靈，也不希望你們這樣唾罵的的對(duì)手！
因?yàn)樗呛葱l(wèi)著武者精神！作為武者精神豈能容得你們唾罵他的對(duì)手......

反映了 愚忠 的品質(zhì)，就是上層要你的時(shí)候你就賣命，上層不要你的時(shí)候你就舍命，而且毫無(wú)怨言、毫不反抗

敬的老師：
我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，考試時(shí)竟然將紙條傳給別人，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過(guò)老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前，我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻認(rèn)識(shí)與我改正錯(cuò)誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足?；丶液笪乙恢痹谙耄何以趺磿?huì)做出這樣的傻事呢，我怎么會(huì)喪失誠(chéng)信這一重要的原則呢的！這個(gè)考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，也可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的知識(shí)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

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