白眉大俠大破3仙觀

要點：

1、簡要敘述這部影片的內(nèi)容和情節(jié)

2、表達自己的真實情感

范文：

《破門》講述2008年川西北山區(qū)的新明小學(xué)新來一位名叫喜哥的體育老師，面對山區(qū)留守兒童沒有父母陪伴的童年，為了讓孩子身體健壯、性格開朗、建立自信，他帶領(lǐng)孩子“zua ”（注：四川俚語，同“踢”）起了足球。

電影《破門》帶著我再次觸碰了那場不忍追憶的國殤，汶川十一年究竟承載了什么，從《破門》里我看到了什么是中國精神，什么是國家之魂，民族之魂。魂者，人類力量的源泉，魂者，后代子孫的不屈不饒，魂者，是精神氣的追求。

《破門》的這道“門”不僅是足球之門，同時也是留守兒童孩子們的夢想之門與心靈之門，《破門》破開了大山里的孩子走出大山的路，破開了封閉他們的精神世界的門。

電影始終貫穿的主線是質(zhì)樸善良、堅強希望、守望扶助。把孩子們內(nèi)心的傷痕、撕心的憂傷表現(xiàn)的淋漓盡致，特別是生死離別的鏡頭讓觀者實實在在的感受到了演員的真情實感。

要點：

1、簡要敘述這部影片的內(nèi)容和情節(jié)

2、表達自己的真實情感

范文：

《破門》講述2008年川西北山區(qū)的新明小學(xué)新來一位名叫喜哥的體育老師，面對山區(qū)留守兒童沒有父母陪伴的童年，為了讓孩子身體健壯、性格開朗、建立自信，他帶領(lǐng)孩子“zua ”（注：四川俚語，同“踢”）起了足球。

電影《破門》帶著我再次觸碰了那場不忍追憶的國殤，汶川十一年究竟承載了什么，從《破門》里我看到了什么是中國精神，什么是國家之魂，民族之魂。魂者，人類力量的源泉，魂者，后代子孫的不屈不饒，魂者，是精神氣的追求。

《破門》的這道“門”不僅是足球之門，同時也是留守兒童孩子們的夢想之門與心靈之門，《破門》破開了大山里的孩子走出大山的路，破開了封閉他們的精神世界的門。

電影始終貫穿的主線是質(zhì)樸善良、堅強希望、守望扶助。把孩子們內(nèi)心的傷痕、撕心的憂傷表現(xiàn)的淋漓盡致，特別是生死離別的鏡頭讓觀者實實在在的感受到了演員的真情實感。

人生就是一次次破局。所謂局，就是“系統(tǒng)”，而破局能力，就是系統(tǒng)思考的能力。我們生活和工作中經(jīng)常會遇到反反復(fù)復(fù)繞不出的問題，好像輪回一樣。這時需要我們后退一步，用更大的視角看到整個系統(tǒng)，才能破局并停止這種死循環(huán)。破局思維就是要我們養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣，跳出原有的思維慣性，關(guān)注系統(tǒng)元素之間的關(guān)系，理解回路和層級，從長遠的回報和更高的層級來看待問題，識局并破局。

路徑固然有很多種，總要走出去才會明白。有些路雖然不是必經(jīng)之路，成長即是。看清身后的一個又一個局，兼顧自己的挑戰(zhàn)走出舒適圈，總會找到理想的平衡點。正如羅曼羅蘭說，在看清生活的真相后依舊熱愛生活是唯一一種英雄主義。