小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)通知家長(zhǎng)

一、考察形式
1、面試：通過(guò)專家與申請(qǐng)人對(duì)話，考察申請(qǐng)人的基本素質(zhì)、儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交流溝通能力、信息獲取和處理能力等。
2、試講：通過(guò)仿真的實(shí)際教學(xué)情景，主要考察申請(qǐng)人教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的組織實(shí)施，教學(xué)方法與藝術(shù)及教學(xué)手段和媒介的合理運(yùn)用等。
3、答辯：專家組根據(jù)應(yīng)測(cè)人員的試講等情況進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn)，由應(yīng)測(cè)人員進(jìn)行回答和說(shuō)明。
二、測(cè)試人員范圍
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)資格審查通過(guò)，并申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員。
三、考察程序
1、測(cè)試準(zhǔn)備：應(yīng)測(cè)人員在本人測(cè)試開(kāi)始前35分鐘憑身份證和考察通知單，按照認(rèn)定機(jī)構(gòu)排定的順序，在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下，進(jìn)入測(cè)試準(zhǔn)備室，隨機(jī)抽取試講內(nèi)容。應(yīng)測(cè)人員在測(cè)試工作人員監(jiān)督下獨(dú)立準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)和教案（在準(zhǔn)備室內(nèi)），30分鐘后參加測(cè)試。
2、正式參加測(cè)試：
（1）說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)（3分鐘）
（2）仿真試講（10分鐘）
（3）答辯（2分鐘）
（4）專家評(píng)委可根據(jù)測(cè)試人員具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)測(cè)試時(shí)間。
四、試講內(nèi)容
申報(bào)高中及中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格者，講授所申報(bào)學(xué)科高一教材；申請(qǐng)音、體、美學(xué)科教師資格及職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格人員，可講授所申報(bào)學(xué)科當(dāng)前使用的教材。所需教材及教具由應(yīng)測(cè)人員自行準(zhǔn)備。試講內(nèi)容隨機(jī)抽選。
五、具有中級(jí)以上教師職務(wù)人員
1、具有副高級(jí)教師職務(wù)（中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)超高級(jí)教師、中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師），并且一直在崗從事教育教學(xué)工作。申請(qǐng)者提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)原件復(fù)印件，并在工作單位出具從教證明材料，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)資格審查和考評(píng)后，確定是否參加試講。
2、具有中級(jí)教師職務(wù)（中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師、中等專業(yè)學(xué)校講師）評(píng)職在2年以上（含兩年），并且一直在崗從事教育教學(xué)工作。申請(qǐng)者提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)原件復(fù)印件，并提供近五年的教學(xué)筆記、案例和所在單位出具從教證明材料，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)資格審查和考評(píng)后，確定是否參加試講。
3、資格初審時(shí)一并提交相關(guān)材料。
4、其他非教師類專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不作為免于試講的有效憑證。
六、考試要求
1、測(cè)試人員必須持本人身份證進(jìn)入考點(diǎn)參加測(cè)試。
2、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考點(diǎn)，違者按違紀(jì)處理，取消考試資格。
3、允許考生將教學(xué)參考書(shū)及輔助資料帶入測(cè)試準(zhǔn)備室，準(zhǔn)備結(jié)束后嚴(yán)禁將資料帶進(jìn)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，違者按違紀(jì)處理。
4、考生進(jìn)入測(cè)試準(zhǔn)備室后要服從監(jiān)考老師的安排，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
5、測(cè)試時(shí)間過(guò)期不候，如不能參加測(cè)試，后果由本人自行承擔(dān)。
七、考試時(shí)間及地點(diǎn)

前者比較好一點(diǎn)

慧方教育的那個(gè)產(chǎn)品嗎？我朋友在上個(gè)期末的時(shí)候，班主任推薦的，因?yàn)榕笥训暮⒆悠綍r(shí)經(jīng)常逃課打架。讓朋友孩子去做個(gè)心理測(cè)評(píng)，評(píng)估下具體狀態(tài)，等班主任能更好進(jìn)行溝通。

老爸，測(cè)評(píng)還是老爸評(píng)測(cè)？這兩個(gè)意思都基本差不多，都是測(cè)試和評(píng)論的意思

這要看你選擇什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啦，我上次考了人才測(cè)評(píng)中級(jí)師是在倍智人才培訓(xùn)報(bào)考的，那兒的老師很專業(yè)，資料很深。你可以去找下。

好、好用。
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