打賞直播間小說

酷狗。

星幣是酷狗直播中的一個(gè)虛擬錢幣，可以用來在酷狗直播中送禮物，開通特權(quán)服務(wù)等。一個(gè)星幣等于一分錢，換句話說就是1元100星幣。

酷狗直播，原繁星直播，是酷狗于2012年傾力打造的在線視頻互動(dòng)演藝平臺(tái)，與2016年12月更名為酷狗直播。

酷狗直播簡(jiǎn)介：

4年來，繁星直播一直作為一個(gè)獨(dú)立的品牌成長(zhǎng)和發(fā)展,并和背后的酷狗音樂形成了一種良性互補(bǔ)關(guān)系?？峁分辈?jiān)持主打音樂品牌，深耕音樂垂直市場(chǎng)，與酷狗4.5億數(shù)字音樂用戶一起，開拓性的創(chuàng)建在線視頻互動(dòng)演藝平臺(tái)，謀求在線演藝平臺(tái)突圍之路，探索數(shù)字音樂發(fā)展新模式。

同時(shí)提供明星主播、素人主播視頻直播音樂互動(dòng)服務(wù)，也為主播藝人與粉絲進(jìn)行音樂互動(dòng)提供一個(gè)交流渠道。

不能簡(jiǎn)單地說是哪一方面的錯(cuò)????

直播平臺(tái)未規(guī)范未成年人打賞的原則

家長(zhǎng)未關(guān)注孩子的花錢方向，未教育孩子合理的金錢觀

社會(huì)上網(wǎng)紅熱的風(fēng)氣影響孩子

**1. 親近感和陪伴感**

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們渴望與他人建立聯(lián)系和社交互動(dòng)。然而，有時(shí)社交圈子受到限制，或者人們感到孤獨(dú)或難以與他人建立親近關(guān)系。在這種情況下，觀看主播的直播節(jié)目可以提供一種虛擬的親近感和陪伴感。

當(dāng)觀眾給主播打賞時(shí)，他們可能會(huì)感到主播更加關(guān)注他們，回應(yīng)他們的評(píng)論或提問，這增強(qiáng)了他們的親近感。這種虛擬親近感可以成為一種情感滿足，驅(qū)使觀眾不斷回來并繼續(xù)支持主播。

**2. 社交認(rèn)同和認(rèn)可**

社交認(rèn)同是人類天生的需求之一。通過給主播打賞，觀眾可能會(huì)感到他們屬于一個(gè)特定的社交群體，即該主播的粉絲群。這種社交認(rèn)同可以給人一種身份感和認(rèn)可感，使他們感到自己在這個(gè)社區(qū)中有價(jià)值。

此外，當(dāng)觀眾的打賞得到其他觀眾的認(rèn)可和贊賞時(shí)，他們也會(huì)感到更有滿足感。這種認(rèn)可可以是觀眾在直播間聊天中的顯著性，或者主播特別感謝他們的打賞。這種社交認(rèn)同和認(rèn)可有時(shí)可以成為一種成癮因素，驅(qū)使觀眾不斷尋求更多的社交互動(dòng)和認(rèn)同。

**3. 虛擬禮物和激勵(lì)**

在許多直播平臺(tái)上，觀眾可以通過購(gòu)買虛擬禮物來打賞主播，這些虛擬禮物通常會(huì)在直播中顯示，并帶有動(dòng)畫效果。這些禮物不僅是對(duì)主播的支持，還可以用來與其他觀眾競(jìng)爭(zhēng)，以顯示自己的慷慨和激情。

這種競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)可以成為打賞的一種動(dòng)因，觀眾希望在禮物排行榜上名列前茅，獲得更多的注意和認(rèn)可。這種競(jìng)爭(zhēng)的性質(zhì)可以讓觀眾感到興奮和充滿挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生上癮的感覺。

**4. 情感投資和互動(dòng)性**

觀眾在主播的節(jié)目中可能會(huì)建立情感投資。他們可能會(huì)關(guān)心主播的生活、聆聽他們的故事、分享自己的經(jīng)歷，并與主播建立一種特殊的互動(dòng)關(guān)系。這種情感投資可以增強(qiáng)觀眾的參與感和忠誠(chéng)度。

當(dāng)觀眾給主播打賞時(shí)，他們可能會(huì)感到這是一種情感投資，一種表達(dá)他們對(duì)主播的特殊情感的方式。他們可能會(huì)期待主播在直播中回應(yīng)他們的打賞，從而增強(qiáng)他們的互動(dòng)性。這種情感投資和互動(dòng)性可以讓觀眾感到非常滿足，驅(qū)使他們繼續(xù)支持主播。

**5. 快樂和娛樂**

最后但同樣重要的是，給主播打賞可以帶來快樂和娛樂。觀眾可能會(huì)感到在觀看直播時(shí)忘記了生活中的煩惱和壓力，而打賞則是一種享受節(jié)目和參與互動(dòng)的方式。這種快樂和娛樂可以成為上癮的因素，驅(qū)使觀眾一次又一次地回來參與直播節(jié)目。

總的來說，給主播打賞成癮可能是因?yàn)槎喾N心理和社交動(dòng)因的綜合作用。觀眾在直播間中尋找親近感、社交認(rèn)同、認(rèn)可感、激勵(lì)、情感投資、互動(dòng)性、快樂和娛樂。然而，對(duì)于觀眾來說，重要的是要保持理性和適度，確保打賞不會(huì)對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)和生活造成負(fù)面影響。在享受直播間的樂趣的同時(shí)，也要保持理性思考，以避免過度依賴和上癮。

如今小學(xué)生有智能手機(jī)的人也越來越多，他們會(huì)通過現(xiàn)在的這種社會(huì)環(huán)境影響來進(jìn)行自己正確理解，比如說他們也知道主播是什么意思，或者說直接給主播送禮物，碰到他們喜歡的小姐姐小哥哥之后也會(huì)刷簡(jiǎn)單的禮物給他們，但是他們畢竟是小學(xué)生，他們對(duì)這個(gè)金錢上沒有一個(gè)太多的概念，或者說根本就不知道這個(gè)金錢給人家打賞完之后誰(shuí)要不回來。

有的時(shí)候可能就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)把這個(gè)銀行卡綁到手機(jī)上也是為了能夠更好地方便支付，但是卻被孩子用作刷禮物的金錢。這樣是非常不對(duì)的，我們?cè)诿媾R這種情況的時(shí)候盡可能那就是說告訴孩子盡量的不要去跟主播刷禮物，也不要跟主播產(chǎn)生任何的經(jīng)濟(jì)往來，因?yàn)檫@些錢都是自己的爸爸媽媽辛辛苦苦掙得，如果說你把這個(gè)錢給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，那么肯定是不好的。

我們必須要讓孩子從小認(rèn)識(shí)這種觀點(diǎn)，或者說要經(jīng)常觀察發(fā)現(xiàn)他的個(gè)行為，比如說我們的手機(jī)不要讓他看到，或者說她經(jīng)常玩的這部手機(jī)上，不要綁銀行卡或者支付寶之類的，這樣就好很多，也避免了孩子在觀看直播時(shí)一時(shí)行動(dòng)會(huì)給這個(gè)主播刷禮物。

所以說這好多措施都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的一些個(gè)情況來決定的。還在一種情況，就是說直播平臺(tái)上看到小孩子，如果注冊(cè)的這個(gè)身份證號(hào)，或者說注冊(cè)的這個(gè)手機(jī)號(hào)，未成年的話一定不要給他們通過，因?yàn)檫@也是防止孩子們?cè)谄脚_(tái)上刷禮物。

畢竟出現(xiàn)這種情況之后，大家都會(huì)感到非常不愉快的，所以說家長(zhǎng)和學(xué)校老師一定要注意觀察孩子們的行為，盡量的讓他們少接觸這類的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，或者說直接讓他們把所有的心思用在學(xué)習(xí)上就可以了。