鹽城教資高中英語

? ? ? 鹽是指一類金屬離子或銨根離子(NH4)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物。如氯化鈉，硝酸鈣，硫酸亞鐵和乙酸銨硫酸鈣，氯化銅，醋酸鈉等，一般來說鹽是復(fù)分解反應(yīng)的生成物，鹽與鹽反應(yīng)生成新鹽與新鹽，鹽與堿反應(yīng)生成新鹽與新堿，鹽與酸反應(yīng)生成新鹽與新酸，如硫酸與氫氧化鈉生成硫酸鈉和水，氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀與硝酸鈉等。也有其他的反應(yīng)可生成鹽，例如置換反應(yīng)。可溶性鹽的溶液有導(dǎo)電性，是因?yàn)槿芤褐杏锌勺杂捎蝿?dòng)的離子，故此可作為電解質(zhì)。鹽酸既是鹽化工的重要產(chǎn)品，又是生產(chǎn)硅材料的重要原料。鹽是晶體的一種。

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座落于古代著名的人工運(yùn)鹽河——串場河與宋代捍海名堤——范公堤之間中國海鹽博物館于2008年11月18日在鹽城建成并對外開放。

主體面積1.8萬平方米，由中國工程院士、中國建筑設(shè)計(jì)最高獎(jiǎng)“梁國成”獎(jiǎng)獲得者程泰寧先生設(shè)計(jì)。著名書法家沈鵬先生題寫了館名。它全方位、多角度地收藏、保護(hù)和研究中國海鹽文化歷史資料，反映和展現(xiàn)中國海鹽歷史文明。鹽城有2000多年的歷史，因鹽而建，因鹽得名，因鹽而興，是淮河下游和黃海之濱悠久海鹽文化的源頭所在。

?海水中溶解有各種鹽分；除了氯化納（鹽的學(xué)名），還有其他化學(xué)成分如氯化鎂、碳酸鎂，以及鉀、鈉等，近百種常量和微量元素的鹽類。

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海水鹽分的主要來源，為幾十億年來地殼巖石的風(fēng)化物和火山噴出物。地表巖石被水流沖刷、侵蝕，里面的鹽分不斷溶于水中；這些水流又不斷匯成大河，奔騰入海。

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科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，全球的河流每年向海洋輸送了五十五億公頃的溶解鹽。隨著水分不斷蒸發(fā)，海水中鹽分逐漸沉積，日子久了，鹽分越積越多，于是海水就變成咸的了。此外，海底火山噴發(fā)，巖漿溢出，也會使海洋鹽分增加。

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是從陸地上被河水帶進(jìn)海中的，在海水中越積越多，于是海水就變咸了

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?目前大家普遍認(rèn)為，其中大多來自于陸地。河水并不完全是淡水，在匯入大海之前，河流對自己經(jīng)過的每一個(gè)地方都非常留戀，總會帶上一些紀(jì)念品再走，如泥、殺，當(dāng)然還有少量的無機(jī)鹽。這些鹽隨水流入大海，并在大海中聚集起來，經(jīng)過億萬年的積累，海水就成了今天的樣子。

學(xué)校擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力好的師資隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。全校教師172人，其中特級教師2人，鹽城市名教師1人，高級教師68人，市級學(xué)科帶頭人9人，市區(qū)級教學(xué)能手21人、省市優(yōu)秀工作者6人、鹽城市師德標(biāo)兵、鹽城市德育先進(jìn)工作者5人。他們用滿腔的熱血和畢生的精力，鑄造了鹽阜中學(xué)“求和、求真、求實(shí)、求新”的校風(fēng)，“立志、立德、立行、立人”的教風(fēng)；他們平等對待每一個(gè)學(xué)生，努力給學(xué)生提供最好的教育，催生了“愛學(xué)、善學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。
建校五十多年來，淋浴著各級領(lǐng)導(dǎo)的陽光雨露，學(xué)校外抓機(jī)遇求生存，內(nèi)謀質(zhì)量促發(fā)展，規(guī)模適中穩(wěn)定，條件升格達(dá)標(biāo)，占地38413m2，校舍建筑面積22685m2，現(xiàn)有教學(xué)班級42個(gè)，在校學(xué)生2100人。學(xué)校于2006年以高分一次性通過了江蘇省重點(diǎn)中學(xué)（三星級）評估驗(yàn)收，翻開了五十年辦學(xué)歷史上最輝煌的一頁，邁上了新的快速優(yōu)質(zhì)發(fā)展的快車道，為市區(qū)教育增添了又一道亮麗的風(fēng)景線。