英語小學(xué)全部句式結(jié)構(gòu)分析

娃哈哈曲式結(jié)構(gòu)分析如下：

1、通常是讓演唱者用第三人稱講故事的方式進(jìn)行敘述，有時演唱者也用第一人稱核態(tài)跡替故事中的人物說話或兩種方式交替運(yùn)用。

2、它與說唱音樂有密切聯(lián)系，但它以典型的歌曲演唱形式以及歌曲曲調(diào)發(fā)展特點(diǎn)組成的。音樂起伏不大，速度也較徐緩。

3、它的音樂語言可以采用不同的風(fēng)格和歌謠體形式。歌曲內(nèi)容語氣有強(qiáng)、弱、長、短的結(jié)合，常采用多段歌詞重復(fù)同一曲調(diào)（變化重復(fù)（的創(chuàng)作手法。敘事歌曲種類體裁歌改并曲中常兼有抒情和敘事兩種體裁的特點(diǎn)。如<《聽媽媽講那過去的事情》（管樺詞，瞿希賢曲）、

《歌唱二小放牛郎》（方冰詞、劫夫曲）、《小白菜》（河北民歌）、《嘎達(dá)梅林》（內(nèi)蒙古民歌）、《老房東查鋪》（石祥、劉薇詞，唐可、生茂曲）、《春天的故事》（蔣開儒詞，王佑貴曲）。

敘事歌曲以訴說特定的事件或特定的人物為主，這種創(chuàng)作手法表達(dá)出了人物的性格和內(nèi)心的活動，給人們留下了回憶和啟迪。 這是一種演與唱并重的歌曲體裁，它具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格和地方色彩。

其藝術(shù)閉液表現(xiàn)特征為：音樂形象鮮明并帶有說唱性的音調(diào)和口語化的旋律。演唱時常用短小的間奏以便于說白和表演。演唱形式多為小組唱、小合唱或獨(dú)唱及對唱。

娃哈哈曲式結(jié)構(gòu)分析如下：

1、通常是讓演唱者用第三人稱講故事的方式進(jìn)行敘述，有時演唱者也用第一人稱替故事中的人物說話或兩種方式交替運(yùn)用。

2、它與說唱音樂有密切聯(lián)系，但它以典型的歌曲演唱形式以及歌曲曲調(diào)發(fā)展特點(diǎn)組成的。音樂起伏不大，速度也較徐緩。

3、它的音樂語言可以采用不同的風(fēng)格和歌謠體形式。歌曲內(nèi)容語氣有強(qiáng)、弱、長、短的結(jié)合，常采用多段歌詞重復(fù)同一曲調(diào)（變化重復(fù)（的創(chuàng)作手法。敘事歌曲種類體裁歌曲中常兼有抒情和敘事兩種體裁的特點(diǎn)。如<《聽媽媽講那過去的事情》（管樺詞，瞿希賢曲）、

《歌唱二小放牛郎》（方冰詞、劫夫曲）、《小白菜》（河北民歌）、《嘎達(dá)梅林》（內(nèi)蒙古民歌）、《老房東查鋪》（石祥、劉薇詞，唐可、生茂曲）、《春天的故事》（蔣開儒詞，王佑貴曲）。

敘事歌曲以訴說特定的事件或特定的人物為主，這種創(chuàng)作手法表達(dá)出了人物的性格和內(nèi)心的活動，給人們留下了回憶和啟迪。 這是一種演與唱并重的歌曲體裁，它具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格和地方色彩。

其藝術(shù)表現(xiàn)特征為：音樂形象鮮明并帶有說唱性的音調(diào)和口語化的旋律。演唱時常用短小的間奏以便于說白和表演。演唱形式多為小組唱、小合唱或獨(dú)唱及對唱。

動賓短語是由動詞和后邊受動詞支配的成分一起組合成的短語，其中受動詞支配的是賓語，表示動作行為的對象、結(jié)果、處所等。賓語主要由名詞，代詞，或名詞性的短語充當(dāng)。 例如： 敬畏生命 吃包子 熱愛生活 夸獎我 愛好文學(xué) 寫文章 慶祝回歸 修鐵路 安排工作 蓋房子 并列短語是由兩個或兩個以上的名詞，動詞，或形容詞并列組成的短語，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒有輕重主次之分。 例如： 報紙雜志 老師和同學(xué) 改革開放 唱歌和跳舞 雄偉壯麗 討論并通過 聰明、美麗而善良 光榮而艱巨

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