非全日制 英語六級

1.塞外秋風(fēng)野馬2.淺聽夏季蟬鳴3.失樂園徘徊者4.心傷葉落居士5.回想是座空城6.流年劃過歲月7.心與心的對白8.若離別無歸期9.淺唱繁花似水10.記憶是座孤島11.殘夢遙寄滄海12.卻道海棠依舊13.凄凄慘慘戚戚14.籬笆外的小貓15.向日葵的執(zhí)著16.不憂傷的孩子17.單眼皮的鼴鼠18.深秋的白玫瑰19.失落的天堂鳥20.冰封的情人草21.午夜荷塘月色22.為邇獨(dú)戰(zhàn)天下23.許你一世煙花24.⑦秒鍾の誋憶25.々_筑夢小丑26.待花開誮落時27.陌上花緩緩歸28.此情此景此人29.此情ー世不變30.一個人獨(dú)處酌

mba有全日制，也有非全日制。全日制研究生上課時間為周一至周五正常工作日，報考者需一心一意將全部精力投入到學(xué)業(yè)當(dāng)中，因此需脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；非全日制研究生上課方式為周末班和集中班，兩種班次均可邊工作邊學(xué)習(xí)，與正常工作時間沒有沖突。

mba全日制研究生MBA全日制研究生上課時間為周一至周五正常工作日，報考者需一心一意將全部精力投入到學(xué)業(yè)當(dāng)中，且就讀期間不允許正式入職，部分院校可以申請在校住宿，也可以申請院校的獎助學(xué)金，適合有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、委托培養(yǎng)或者定向就業(yè)人士攻讀。此種方式課時較多，院校的課程進(jìn)度和教學(xué)資源安排相對較好，有利于考生達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。

mba非全日制研究生mba非全日制研究生上課方式為周末班和集中班，其中周末班可借助周六日進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，而集中班可利用國家法定節(jié)假日進(jìn)行課程講授。兩種班次均可在兼顧工作的同時進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，報考者既不用放棄現(xiàn)有工作，保證穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，又能將所學(xué)專業(yè)知識充分運(yùn)用到職場，解決工作中遇到的各種困難，從而很大程度的提升工作效率，適合社會各界職場精英人士報考。

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。

六一兒童節(jié)手工作品可以這樣做：

工具／原料：邊長為20cm的正方形彩紙、膠水。

1、首先，將邊長為20cm的正方形彩紙，沿著邊角折一氏帆個三角形余核判，如圖所示。

2、然后，打開折紙，底下沿著對角往上折，如圖所示。

3、再打開對折三角形，如圖所示。

4、之后，底部沿著折線折一個三角形，如圖所示。

5、然后，反面加深一下折線，如圖所示。

6、翻開，按照痕跡往里面凹進(jìn)去，如圖所示。

7、翻開其中一個面，用膠水粘上固定住，如圖所示。

8、打開凹進(jìn)去的兩個面，按此方法折出六個，如圖所豎改示。

9、然后，將六個做好的小菱形，面與面用膠水粘上，如圖所示。

10、最后，將珍珠粘在花的中心做花蕊即可，如圖所示。

折紙——百合花

所需材料：彩紙

具體步驟：

?1.如圖，沿中心骨折，對角線三折后展開，留下折痕按照三折線折疊好。
2.折成三角形
3.其他三處折法相同
4.向中間對折。
5.打開。
6.兩邊向正中間對折后展開，在下方留下骨折線。
7.向上折。
8.其他三處折法相同。
9.將三角形折到里面。
10.展開后折進(jìn)去。
11.其他三處折法相同。
12.翻到側(cè)面。
13.向中間對折。
14.其他三處折法相同。
15.展開
16.向外翻
17.完成?

另一種折法：

百合花

所需材料：白紙、剪刀

具體步驟：

準(zhǔn)備一張正方形紙，對折成一個三角形后，再次對折，使三角形中間有一條折痕。

將三角形的兩個角45度角，相應(yīng)的兩只角皆往上折。

3將上訴的兩個角對折，對折完成后用剪刀45°斜角減去，。

4剪完后打開，以凸角為外，凹角為內(nèi)折好，

將凹角往里對半折，六個角都是一樣折

將下部也是往中間折，這樣就使百合花的花瓣更加聚合

將六個花瓣用細(xì)木棒往外卷曲，用細(xì)木棒效果較好，粗的卷出來容易復(fù)原

卷完花瓣后，還可以加上花蕊和花莖

一朵六瓣百合花就完成了

猴子頭飾與其他兩個的個數(shù)比是2：5，那么猴子就頭飾占總數(shù)的2÷(2+5)=2/7

小貓頭飾則占總數(shù)的1-1/3-2/7=8/21

總數(shù)就

48÷8/21=126（個）

答：這三種動物頭飾一共有126個。