英語四級作文范文寫作范例

　　　 讀《獨自走夜路》有感
　　上幾天，我讀了一篇叫《獨自走夜路》的文章，讓我身同感受。
　　這篇文章寫了：“我”平時“我”膽子很大，但唯獨怕一個人在黑暗中走夜路。正好這時，媽媽讓“我”把一些東西拿給姨媽家。但路上一片黑暗讓“我”感到非常害怕。以為有鬼。但后來，“我”克服了在黑暗里在夜路的困難。
　　我也有親身經(jīng)歷過類似的事。記得有一次，爸爸媽媽都上班了。只留下我一個人。那時，下著大雨，已經(jīng)是晚上九點多了，我只好上床睡了。我關(guān)上了燈，周圍黑乎乎的，再加上那夏雨的聲音，讓我覺得十分恐怖。突然，廚房里傳來了關(guān)窗的聲音，難道是有鬼。我迫不及待的跑回了房間。我立即用被子包住自己，包得嚴嚴實實的。正在這時候，不知從哪里傳來敲門聲，一定是鬼來了?！懊糍t，敏賢，快開門是媽媽啊?！眿寢屨f。我立即沖向門口，打開了門口。媽媽回來了，總算松了一口氣。我把剛才發(fā)生的告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，世界根本沒有鬼。就算又都是我們平時吃的“油炸鬼”。我聽了哈哈大笑起來。慢慢地，我克服了這個困難。

工作總結(jié)內(nèi)容分為以下幾部分：
1．基本情況
　　這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人 員數(shù)量、主要工作任務等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導思想等。
2．成績和做法
　　工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。
3．經(jīng)驗和教訓
　　通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理 性認識。
4．今后打算
　　下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一 般不能少了這些內(nèi)容。

我不信鐘情，直到遇見你的那刻起

不愿說出口

只想這樣看著你

看你舞動的發(fā)絲，明媚的雙眼

舞動，在我的心間

明媚，一如對你的愛戀

你是否懂得

夜，因思念而靜謐

雖然有雨滴飄落

晝，因有你而甜蜜

如那片陽光明媚

這個夏太美

美得讓人不忍忘記

但我怎能忘記

忘記

那一起時的甜蜜

相信到那刻我們老去

還能攜手聽這雨滴

相信縱然我們離去

這份愛仍會持續(xù)

原創(chuàng)

男生，女生之間的爭執(zhí)。

老師和學生的不合。

一位好老師的教育，不都行么！

開頭音樂名字

變色龍——指善于變化，見風使舵的人
奧楚涅洛夫警官就是一個例子。
像《范進中舉》中的胡屠戶，對待自己的女婿，是根據(jù)他的身份地位而改變的，中舉前和中舉后簡直是天壤之別。

圖書大廈好像買劇本，我記不清是在那看的了

伯牙和鐘子期（高山流水），管仲和鮑叔牙（管鮑之交），左伯桃和羊角哀等，這些是比較有名的知己好友，千古流傳。

課題申報書范例范文內(nèi)容有課題組主要成員，本課題研究的主要資料，本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預計有哪些突破，完成本課題的條件分析，最終完成時光及最終成果形式。范文如下：

1、課題組主要成員

姓名，性別，年齡，行政職務，專業(yè)職務，工作單位（課題組成員不超過10人）。

課題論證：本課題研究的目的意義：新課程隨著素質(zhì)教育的不斷深入，人們越來越多地把眼光聚焦到了課堂教學這個中心，逐步確立了“課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地、主渠道”的改革觀。

2、本課題研究的主要資料

合理創(chuàng)設(shè)數(shù)學情境，在情境中進行教學對學生學習的作用研究。情境創(chuàng)設(shè)的種類研究。數(shù)學情境的創(chuàng)設(shè)在數(shù)學課堂結(jié)構(gòu)中的位置及作用研究。

3、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預計有哪些突破

此刻，教育界已普遍將應試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，昔日單純的傳授知識已轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)本事、開發(fā)智力、激發(fā)創(chuàng)造力了，無論是教學方法還是教學手段都已向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，作為基礎(chǔ)教育的小學數(shù)學教育。

4、完成本課題的條件分析

教師條件：課題組擁有一批較成熟的青年數(shù)學教師，多位教師在數(shù)學優(yōu)質(zhì)課中獲得過獎勵，并有多位縣、鄉(xiāng)級“教壇新星”、“教學能手”和“骨干教師”，這為本課題研究的開展供給了優(yōu)秀的人力資源。

5、最終完成時光及最終成果形式

完成時光：XXXX年XX月，最終成果形式，結(jié)題報告、小學數(shù)學課堂教學中情境創(chuàng)設(shè)集、案例集、素材集。

課題申報書注意事項

課題申報書，對于申報人來說，主要注意三個部分，分別是選題、課題組以及課題論證，其中，課題選題需要課題負責人進行選擇和確定，且要符合選題的標準。課題組，要符合人數(shù)和成員結(jié)構(gòu)，一旦確定，就要按照內(nèi)容提示，填寫相應的內(nèi)容即可。

書名：假如給我三天光明 　　作者：海倫·凱勒，美國女作家、教育家。 　　內(nèi)容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界 。 　　主要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師 　　感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇于向命運挑戰(zhàn)。