英語(yǔ)六級(jí)作業(yè)范文
當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí),我的心猶如大海般不能平靜,幼小的心靈里油然而生出一個(gè)想法:保護(hù)地球吧!那是我們的家啊!
這篇文章向我們說明了地球,這個(gè)人類的母親,這個(gè)生命的搖籃是多么的美麗,同時(shí)又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的,而人類卻不加節(jié)制的開采,必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……
在實(shí)際生活中,我們是多么不愛惜地球資源。就拿我作比方:在平時(shí)我總是開了燈不關(guān),而且,有一次我自己一個(gè)人在家。上廁所時(shí)我開了燈,上完廁所后我沒關(guān)燈。之后我開電腦寫作文,突然電話“零零零”地響起來,媽媽叫我去幫她買一樣?xùn)|西,我匆匆忙忙地就忘了關(guān)燈和關(guān)電腦。誰(shuí)知一去就是一小時(shí),等我回來已經(jīng)浪費(fèi)了很多電了!
另外,據(jù)那些環(huán)??茖W(xué)家研究表明:現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達(dá)到了36000平方公里,約占地球表面積的1/4。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的美好,是多么的可愛。因?yàn)?,課文里有說:“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個(gè)星球。”這就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后,再移居到別的星球上去。
我就借這篇文章號(hào)召大家:行動(dòng)起來吧!保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧!難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯??你們一天一天得破壞她,不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎?行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
校園故事 我們班的倆“活寶”
在校園里時(shí)常會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,讓人難以忘懷。在學(xué)校里,我們班算是出了名了,每一個(gè)老師都知道我們班有倆“活寶”。這倆“活寶”不是別人,正是淘氣包才眾和搗蛋大王劉宇。為什么說他們倆是活寶呢?因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)把歡笑和快樂帶給我們???,好戲又開始了:這個(gè)課間,才眾和劉宇上演“武松打虎”只見劉宇和才眾抱在一起,轉(zhuǎn)了三四圈,才眾眼珠鼓溜兒一轉(zhuǎn),不知想什么歪腦筋,他將腿悄悄伸到劉宇身后,嗯?難道才眾想下冷絆子?果然,才眾確實(shí)要絆劉宇。劉宇也不是吃素的,在自己快倒的時(shí)候,順勢(shì)一拉,倆人都躺在了地上,圍觀的同學(xué)都笑了,聽到笑聲,倆人鬧得更歡了。只見劉宇沖才眾做了一個(gè)鬼臉,撒腿就跑,才眾見狀,追著劉宇滿教室跑,倆人還不時(shí)的做鬼臉。跑在前面的劉宇說了一句話,可把才眾惹急了,才眾大吼一聲:“劉宇,你等著!
”我們心想:又要爆發(fā)了,劉宇完了!
他們倆人一直圍著教室跑,當(dāng)跑到后門時(shí),老師進(jìn)來了,和才眾劉宇撞了個(gè)正著,老師見他們大汗淋淋的樣子,問道:“怎么回事,你們又闖什么禍了?”只見倆人對(duì)視一眼,摟在一起說:“沒有啊,怎么可能闖禍呢,是吧!
”說著,便哼起了歌,老師見了,不由的一笑。怎么樣,是不是可以為我們帶來歡笑呢?他們不僅會(huì)使我們快樂,有時(shí)還使我們討厭他們呢!
這倆人,上課是一對(duì)接嘴搭檔,老師說前半句,才眾劉宇接跟后半句,他們一接嘴,老師就得停下講課。非常煩人。因此,同學(xué)們對(duì)他們又愛又恨,愛他們帶來的歡笑;恨他們打擾課堂秩序。如果驅(qū)逐他們,舍不得他們給我們的快樂;如若留下他們,課堂又不得安寧。真讓人為難!
瞧,這就是我們班的活寶,一對(duì)讓我們又愛又恨的活寶!
我揉揉小眼睛,這時(shí),我感到手里像有什么東西,伸開手掌一看,天??!我的手里握著一瓶水,上面公公整整地寫著“時(shí)間水!”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服,發(fā)現(xiàn)還有使用說明書,書上說:“只要把水一灑,在10秒內(nèi)說變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁,灑了一滴水后,馬上說“變新”,電腦閃了一道金光,立刻變成了才買時(shí)那樣新。我又來一廁所,那里可真臭,聞到就想吐,我捂住鼻子,灑了一滴后,又是一道金光,把廁所變成新的了,味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想,要把金魚變成新的那該多好?。∥以囍鵀⒘艘坏?,金魚馬上變成才買時(shí)的那樣,我高興極了。
第二天,我把時(shí)間水帶到學(xué)校來,看到我破舊不堪的文具盒,便把文具盒也變成了新的,過了一會(huì),我心里突然冒出一個(gè)壞念頭,把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上,并把它變舊,因?yàn)檫@凳子本來就快爛了,如果再舊,一坐不怕爛了嗎,上課時(shí),我灑了一點(diǎn)說“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去,全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲,老師把凳子換了后,大笑仍沒停止。我準(zhǔn)備還整她一次,于是,我把瓶子一搖“沒水了”!我大叫。余桌玲看看我,又轉(zhuǎn)到另一邊。
我又小聲說到:“神,求你再給我一瓶時(shí)間水吧”!
水
我揉揉小眼睛,這時(shí),我感到手里像有什么東西,伸開手掌一看,天??!我的手里握著一瓶水,上面公公整整地寫著“時(shí)間水!”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服,發(fā)現(xiàn)還有使用說明書,書上說:“只要把水一灑,在10秒內(nèi)說變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁,灑了一滴水后,馬上說“變新”,電腦閃了一道金光,立刻變成了才買時(shí)那樣新。我又來一廁所,那里可真臭,聞到就想吐,我捂住鼻子,灑了一滴后,又是一道金光,把廁所變成新的了,味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想,要把金魚變成新的那該多好??!我試著灑了一滴,金魚馬上變成才買時(shí)的那樣,我高興極了。
第二天,我把時(shí)間水帶到學(xué)校來,看到我破舊不堪的文具盒,便把文具盒也變成了新的,過了一會(huì),我心里突然冒出一個(gè)壞念頭,把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上,并把它變舊,因?yàn)檫@凳子本來就快爛了,如果再舊,一坐不怕爛了嗎,上課時(shí),我灑了一點(diǎn)說“變舊”?!稗Z隆”余桌玲掉了下去,全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲,老師把凳子換了后,大笑仍沒停止。我準(zhǔn)備還整她一次,于是,我把瓶子一搖“沒水了”!我大叫。余桌玲看看我,又轉(zhuǎn)到另一邊。
我又小聲說到:“神,求你再給我一瓶時(shí)間水吧”!
水
1.六一兒童節(jié)主持詞范文
呂:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!
羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!
呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花
羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個(gè)角落,
合:今天,我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。x班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
2.六一兒童節(jié)主持詞范文
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合:節(jié)日快樂!
3.六一兒童節(jié)主持詞范文
(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光,
?。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂的海洋
?。祝┠棠陶f,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
?。祝┌职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜地
?。ㄒ遥├蠋熣f,六月的陽(yáng)光燦爛無比
(甲)我們說,
(合)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
?。ㄒ遥┙裉?,讓我們歡聚在美麗的校園里,
?。祝┮黄饝c祝自己的節(jié)日,
?。ê希┕餐瑩肀利惖牧?/p>
(甲)xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。
4.六一兒童節(jié)主持詞范文
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎來六月的時(shí)光
C:我們的心像怒放的花朵
D:蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
D:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
D:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:XX小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
5.六一兒童節(jié)主持詞范文
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)?,今天是六一?guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表XX幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,XX幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
6.六一兒童節(jié)主持詞范文
師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始了!
甲:親愛的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位觀眾,改旁
乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,
甲:各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
合:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光
乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光
甲:今天,我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙:本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦,我們希望小朋友們節(jié)日快樂,玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲:今天,一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日,表達(dá)我們的祝福與問候,送上我們的關(guān)心和致敬。
乙:今天,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友,給他們鼓勵(lì),給他們加油,這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
【篇二】
師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會(huì)都愛我們!
【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊(duì)員們:你們好!
迎著六月燦爛的陽(yáng)光,伴著月季花迷人的芳香,我們迎來了自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的慶祝大會(huì),出席今天慶祝大會(huì)的有:萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席;萊州市公安局肖紹云政委;萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良局長(zhǎng);萊州市計(jì)生局楊玄迪局長(zhǎng);萊州市政協(xié)任萍科長(zhǎng);萊州市婦聯(lián)王海燕部長(zhǎng);萊州市教育體育局汪兄戰(zhàn)農(nóng)剛局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布:萊州市雙語(yǔ)學(xué)?!懊恳粋€(gè)生命都精彩”2012年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。
出旗(全體立正、敬禮!禮畢)
唱隊(duì)歌指揮:宋肖雯
同學(xué)們請(qǐng)坐
親愛的隊(duì)員們:
今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”,我們分為四個(gè)部分,分別是“生命成長(zhǎng)的回放”、“生命成長(zhǎng)的祝賀”、“生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ)”和“生命成長(zhǎng)的言”。
1、在這快樂的時(shí)刻,首先讓我們一起核陵橡走進(jìn)第一篇章,進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
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