極品教師生花妙筆

夢(mèng)筆生花 ( mèng bǐ shēng huā )
【解 釋】： 比喻才情橫溢，文思敏捷。也可以理解為寫(xiě)作水平很高。
【用 法】： 動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；含褒義 。
【示例】： 清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷五：李太白～，特睡鄉(xiāng)幻景耳！
【近義詞】：妙筆生花、筆下生花
【出 處】：五代·王仁?！堕_(kāi)元天寶遺事·夢(mèng)筆頭生花》：“李太白小時(shí)候，夢(mèng)所用之筆，頭上生花，后天才贍逸，名聞天下?！?br/>在指寫(xiě)作水平方面與江郎才盡這一成語(yǔ)含義相反。

《醉玲瓏》
《蔓蔓青蘿》
《云中歌》

我的一大特長(zhǎng)就是攝影。?

說(shuō)起我是怎樣喜歡上攝影的，這還得要謝謝我奶奶的那塊“展覽園地”呢！??

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那天，我正巧到奶奶家去玩，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了“展覽園地”這個(gè)地方，懷著好奇心，我看起“展覽園地”里的內(nèi)容來(lái)。看著看著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張照片，它的名字叫做“射門(mén)”。再看看照片，嘿！真是妙極了，一位足球運(yùn)動(dòng)員面前有一只足球，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員抬起右腳，正準(zhǔn)備射門(mén)呢！那個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員頭上的汗珠我也能看得一清二楚?！罢媸巧窳??！蔽也挥傻帽徽掌系木跋笪×?，久久不愿離開(kāi)?！板淘鴱　编?！是奶奶的聲音，我這才醒悟過(guò)來(lái)。我的腦海里一直浮現(xiàn)著那張照片。??

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回到家，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，爸爸終于讓我參加了少年宮沈老師的攝影班，還給了我一部“DF200”照相機(jī)。從此我便拿著照相機(jī)到公園里去練習(xí)調(diào)焦距、光圈和速度，好讓自己學(xué)會(huì)攝影這門(mén)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的藝術(shù)……忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩正攙扶著她的奶奶過(guò)橋。這一幕是多么感人??！我馬上拿起照相機(jī)，調(diào)整了距離、光圈和速度，搶拍了一張……??

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機(jī)會(huì)來(lái)了，老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)去參加“拯救地球，就等于拯救未來(lái)”活動(dòng)。我看到了一個(gè)老婆婆正撫摸著一棵小樹(shù)，好像在對(duì)那棵樹(shù)說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的話。這個(gè)鏡頭不是和這次活動(dòng)的主題吻合嗎？于是，我調(diào)好了距離、光圈和速度，拍下了這一個(gè)鏡頭。??

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蒼天不負(fù)有心人，這次活動(dòng)，我獲得了三等獎(jiǎng)。??

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啊，攝影的感覺(jué)真好！

其一
　　南北朝時(shí)期，南朝有名的文士紀(jì)少瑜幼年時(shí)才華并不出眾。但是他非?？炭嘤霉?，他的誠(chéng)心感動(dòng)了文神，有一天晚上，他看書(shū)不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)時(shí)著名的文人陸陲把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠?qū)懗鲎钇恋奈恼隆＜o(jì)少瑜夢(mèng)醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀(jì)少瑜的文章大有長(zhǎng)進(jìn)。終于成了一位著名的作家，深受當(dāng)時(shí)讀書(shū)人的欽佩，后來(lái)官至東京大學(xué)士。
　　其二
　　中國(guó)古代大詩(shī)人李白一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩(shī)，一邊隨風(fēng)飄到了一座海上的仙山。只見(jiàn)四周云海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時(shí)，一支巨大的毛筆聳出云海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想：“如果能得到這支巨筆，用大地作硯，蘸海水為墨，拿藍(lán)天當(dāng)紙，寫(xiě)盡人間美景，那該有多好。”就在他浮想聯(lián)翩之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)悅耳的仙樂(lè)，并有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開(kāi)放出一朵鮮艷的紅花。那支生花筆漸漸移動(dòng)，朝著他飄然而來(lái)。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來(lái)越近，便伸手去取，當(dāng)快要摸到粗壯的筆桿時(shí)，不覺(jué)驚醒，原來(lái)是黃粱一夢(mèng)。李白夢(mèng)醒之后，反復(fù)回想夢(mèng)中情景，總想不出是在什么地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢(mèng)中仙境。后來(lái)，李白云游到黃山，一見(jiàn)這支生花巨筆，不覺(jué)失聲大叫：“以前我夢(mèng)中所見(jiàn)的生花巨筆，原來(lái)就在這里。”
　　據(jù)傳說(shuō)，自從李白見(jiàn)到“夢(mèng)筆生花”

是妙筆生花吧

五代·王仁?！堕_(kāi)元天寶遺事·夢(mèng)筆頭生花》 李太白少時(shí)，夢(mèng)所用之筆頭上生花后天才贍逸，名聞天下

南宋·張孝祥《鷓鴣天>> 憶昔彤庭望日華，匆匆枯筆夢(mèng)生花。

常說(shuō)的是 李白



其一
南北朝時(shí)期，南朝有名的文士紀(jì)少瑜幼年時(shí)，才華并不出眾，但是他非?？炭嘤霉?，他的誠(chéng)心感動(dòng)了文神，有一天晚上，他看書(shū)不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)時(shí)著名的文人陸陲把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠?qū)懗鲎钇恋奈恼?。紀(jì)少瑜夢(mèng)醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀(jì)少瑜的文章大有長(zhǎng)進(jìn)。終于成了一位著名的作家，深受當(dāng)時(shí)讀書(shū)人的欽佩，后來(lái)官至東京大學(xué)士。
其二
中國(guó)古代大詩(shī)人李白一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩(shī)，一邊隨風(fēng)飄到了一座海上的仙山。只見(jiàn)四周云海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時(shí)，一支巨大的毛筆聳出云海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想：“如果能得到這枝巨筆，用大地作硯，蘸海水為墨，拿藍(lán)天當(dāng)紙，寫(xiě)盡人間美景，那該有多好?！本驮谒∠肼?lián)翩之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)悅耳的仙樂(lè)，并有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開(kāi)放出一朵鮮艷的紅花。那支生花筆漸漸移動(dòng)，朝著他飄然而來(lái)。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來(lái)越近，便伸手去取，當(dāng)快要摸到粗壯的筆桿時(shí)，不覺(jué)驚醒，原來(lái)是黃粱一夢(mèng)。李白夢(mèng)醒之后，反復(fù)回想夢(mèng)中情景，總想不出是在什么地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢(mèng)中仙境。后來(lái)，李白云游到黃山，一見(jiàn)這支生花巨筆，不覺(jué)失聲大叫：“以前我夢(mèng)中所見(jiàn)的生花巨筆，原來(lái)就在這里?！?
據(jù)傳說(shuō)，自從李白見(jiàn)到“夢(mèng)筆生花”后，名詩(shī)佳句便源源而出，一發(fā)而不可收。

五代王仁裕《開(kāi)元天寶遺事．夢(mèng)筆頭生花》:\\"李太白少時(shí)，夢(mèng)所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下。\\"因以比喻好文章

解 釋 比喻杰出的寫(xiě)作才能。 出 處 五代·王仁?！堕_(kāi)元天寶遺事·夢(mèng)筆頭生花》：“李太白少時(shí)，夢(mèng)所用之筆頭上生花后天才贍逸，名聞天下。” 用 法 偏正式；作謂語(yǔ)；含褒義 近義詞 妙筆生花 反義詞 平淡無(wú)奇

今天下午，為了開(kāi)學(xué)后有個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班委成員開(kāi)展集體勞動(dòng)，盡管天氣悶熱，但我們?nèi)匀桓傻脽峄鸪?，最后，我們大伙一個(gè)個(gè)汗流浹背，累的筋疲力盡，但想到同學(xué)們因?yàn)槲覀兊母冻龆幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們臉上露出了幸福的微笑。