少兒英語教育的痛點

四大痛點，列舉如下：

痛點一 學(xué)區(qū)房時代里的變相拼爹

學(xué)區(qū)房如同一把毒劍，將教育公平的肌膚割裂成傷，久痛不愈。自從學(xué)區(qū)房這個怪胎出現(xiàn)以來，房產(chǎn)界和教育界就沒有安寧過。據(jù)第一樓市報道，合肥老牌雙學(xué)區(qū)合作經(jīng)濟廣場2019上半年房價高達48579元/m2。無須諱言，買到學(xué)區(qū)房即意味著子孫后代可以享受名校師資和良好的學(xué)習氛圍，讓孩子贏在起跑線上。說白了，在學(xué)區(qū)房價格高位站崗的情形下，家庭經(jīng)濟實力才是通向優(yōu)質(zhì)教育資源的最穩(wěn)定硬核門票。

痛點二 全民饑渴眼光中的狀元情結(jié)

國人對待高考成績那是認真的，既好奇又饑渴。每年高考放榜日，相當一部分陷入一種近乎迷幻的精神怪圈之中。網(wǎng)民們熱血膨脹、兩眼放光、四肢繃緊、五官翹起。先是放榜前幾天如專家般對各種數(shù)據(jù)展開的大膽預(yù)測，繼而在放榜日到來時的胸潮激蕩---從高考錄取分數(shù)線到全省前500名，從對超級高中的的放大歌頌到對衰落學(xué)校的唾棄唏噓，可謂是全程表情包。經(jīng)歷一番痛心疾首，這一波“狠情緒”的最終轉(zhuǎn)折便停泊在了一個叫“狀元”的話題中，此刻高考故事立即達到高潮。然而劇情并未結(jié)束。接下來的高考意識流會直奔博大精深的狀元主題---對狀元學(xué)校立即摸底、對狀元家庭全面盤點、對狀元班主任專題采訪、對狀元的學(xué)習方法精煉提取、對狀元曾租過的小區(qū)風水進行把脈、對狀元學(xué)生的共同之處密集歸納并權(quán)威無比的向世人宣布如何打造狀元。一頓激辯最終匯合成統(tǒng)一意見：狀元才是最好的。此時長輩們再回望自己的孩子，簡直可用渺小二字形容。在他/她們的法眼中，以狀元為代表的982、211、雙一流陣容里的通常都是“別人家的孩子”，眼前的孩子都是浮云。孰不知，那些離我們最近的占絕大多數(shù)比例的孩子或許已在絕望的角落里默默心碎。

痛點三 新高考大潮中教師的低泣

對教育用情至深的老師絕對曾在內(nèi)心里哭過，又豈止是哀嘆。培訓(xùn)、備課、上課、批作業(yè)、出卷子、統(tǒng)分、管紀律、安撫后進生、關(guān)注心理出現(xiàn)問題的學(xué)生、跟家長談話、各種教研、超課時、晚自習值班、迎接上面檢查、社會認可度、無數(shù)會議......, 在一手抓應(yīng)試教育、一手抓素質(zhì)教育的語境下，很多教師都在透支身體、超負荷運轉(zhuǎn)。更值一提的是，在新高考考核學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)養(yǎng)成的當下，老師們既要有實干精神，也需具備巧干思維。教師們擁有基本的教育教學(xué)能力已經(jīng)力不從心，為了確保自己的學(xué)生在新高考中立于不敗之地，他/她們必須忽略年齡、不顧沉重、勇于在專業(yè)領(lǐng)域里跋山涉水，才能壯大自己、跟上時代，培養(yǎng)出適應(yīng)時代的人才。在強調(diào)教師專業(yè)水準的一紙高考卷背后，不求進取的教師會遭到無情的淘汰。

痛點四 被忽略的大部分孩子

大人的愛是有限的，整天瞅著“別人家的孩子”，自己家的孩子怎么看都不會舒服。孩子心里也明白。曾有人對近4萬名中學(xué)生的心理素質(zhì)和成績進行過調(diào)查研究。結(jié)果顯示，32%的學(xué)生存在心理問題，近60%的學(xué)生不會調(diào)整情緒，近85%的學(xué)生缺乏自信心。人生遠不止在校成績，然而在校成績差不多毀掉了相當部分孩子的一生信念。所以，筆者評判一位老師是否為人尊重，常?？此?她對大部分學(xué)生、尤其是后進生的態(tài)度。因為博愛所有學(xué)生，關(guān)愛大部分學(xué)生才是教育的初心和良知。

不能生育并沒有什么，何必說痛苦，如果對方有岐視的行為，那就是侵犯你的人權(quán)！

孩子幼小的時候，主要是擔心孩子認真吃飯，順利排便，安靜睡覺的難題。
孩子3-6歲的時候，孩子教育主要特點是生活習慣的培養(yǎng)，孩子生活自理能力的養(yǎng)成。
孩子6-12歲開始進入學(xué)校，這是孩子學(xué)習習慣培養(yǎng)與性格形成的關(guān)鍵時期，這時候?qū)τ诤⒆咏逃龐寢屪畲蟮耐袋c是學(xué)習問題。
其實孩子的學(xué)習成績是次要的，關(guān)鍵是好習慣好品格的形成，這些教育孩子過程中的痛點，都需要媽媽提高自身見識，用新方法一個個解決。

是的
孩子得教育失敗了
一家人的希望就給毀滅了
所以對家庭的打擊是巨大的

學(xué)習時間靈活、課程吸引人、價格實惠

處在發(fā)育期的少女，會脹痛屬于正?，F(xiàn)象，特別是在月經(jīng)要來潮前的一個星期內(nèi)，脹痛的現(xiàn)象會更明顯。

傳統(tǒng)教育的痛點主要包括以下幾個方面：
以考試為導(dǎo)向：傳統(tǒng)教育體系注重考試成績，以高考成績?yōu)樵u價標準，忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展，以及對知識的理解和掌握。
一刀切的教學(xué)方式：傳統(tǒng)教育體系通常采用一刀切的教學(xué)方式，老師按照教材和課程表教授相同的內(nèi)容和方法，沒有根據(jù)學(xué)生的特點和需求進行個性化的教學(xué)。
缺乏實踐和應(yīng)用：傳統(tǒng)教育體系注重理論和書本知識，忽視實踐和應(yīng)用。這導(dǎo)致學(xué)生在面對實際問題和挑戰(zhàn)時，缺乏解決問題的能力和經(jīng)驗。
忽視學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力：傳統(tǒng)教育體系過于強調(diào)老師的權(quán)威性和學(xué)生的服從性，忽視學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。這使得學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性下降。
教育資源分配不均：傳統(tǒng)教育體系在教育資源的分配方面存在不均，城市和發(fā)達地區(qū)的學(xué)生通常比農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生有更好的教育機會。
總之，傳統(tǒng)教育體系存在很多問題和痛點。為了更好地滿足學(xué)生的需求，教育界需要改革教育體系，采用更加靈活、多樣化、個性化的教學(xué)方法，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，以及更加公平和平等的教育資源分配。

孩子慘痛的交通事故，時時刻刻提醒著家長們?nèi)绾谓逃⒆影踩倪^馬路

孩子過馬路的注意事項：

1.教會孩子“一停二看三通過”原則

停:無論有沒有信號燈，您都得停在路口前的人行道上、安全島上或是街角安全區(qū)里。

看:看人行橫道（斑馬線），看紅綠燈，觀察清楚整條馬路、觀察車流方向

通過在觀察清楚車輛方向，特別注意轉(zhuǎn)彎車，確保安全的情況下，從斑馬線上直線快速通過，不要停留在路上，也不要奔跑。

2.在路上不要追逐打鬧，可以聊天，但是絕對不可以你追我趕，甚至在馬路上玩游戲。家長還要提醒孩子，如果看到對面有同學(xué)正在橫穿馬路，千萬不要叫他的名字，因為他很有可能因為突然聽到名字而東張西望尋找是誰在叫他，而忘記自己正在橫穿馬路，這樣是很危險的。

3.如果是家長陪小孩一起過馬路，家長的示范作用顯得尤為重要，很有可能家長的不守規(guī)則會成為孩子違規(guī)的重要理由。

以上是孩子過馬路時的注意事項，希望對你有幫助

首先是教育資源嚴重不足，硬件跟不上。其次，良好的師資會優(yōu)先選擇條件好的地區(qū)的名牌學(xué)校，不會往鄉(xiāng)村傾斜，第三，鄉(xiāng)村家長對教育的重視程度不夠。

孩子多發(fā)生哭鬧，怎么帶都不舒服？可以給孩子用一些藥，減少疼痛