為什么初二英語(yǔ)聽(tīng)不懂

青春期正?，F(xiàn)象，最主要的是搞好學(xué)習(xí)

初中物理電學(xué)的學(xué)習(xí)方法如下：

一、理清“短路”概念

在教材中，只給出了“整體短路”的概念，“導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直接跟電源兩極連接的電路，叫短路?！倍陔妼W(xué)綜合題中常常會(huì)出現(xiàn)局部短路的問(wèn)題，如果導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)其他用電器而將某個(gè)用電器（或某部分電路）首尾相連就形成局部短路。

二、識(shí)別串并聯(lián)電路

電路圖是電學(xué)的重要內(nèi)容。初中電學(xué)一般只要求串聯(lián)、并聯(lián)兩種基本的連接，不要求混聯(lián)電路。區(qū)分串、并聯(lián)電路是解電學(xué)綜合題的又一個(gè)需要突破的難點(diǎn)。

三、“表格分析法” 整理解題思路

電學(xué)習(xí)題涉及概念、公式多，解題頭緒多，容易出錯(cuò)。要突破這個(gè)難點(diǎn)，關(guān)鍵在于整理出清晰的解題思路。表格的列，列出有關(guān)用電器的電流、電壓、電阻、電功率四個(gè)物理量。表格的行，列出電流等物理量在各分電路和總電路的數(shù)值，或物理量在用電器的各種狀態(tài)下的數(shù)值。

四、有關(guān)“電路變化”分析

當(dāng)開(kāi)關(guān)處在不同狀態(tài)時(shí)，由于斷路和短路，接入電路中的用電器，及其用電器之間的連接方式一般要發(fā)生變化，因此首先要在原電路的基礎(chǔ)上畫(huà)出各種情況下的實(shí)際電路。

很適合中學(xué)生——看不懂的正好形成懸念，帶著懸念學(xué)習(xí)物理，效果會(huì)更好些~