開設(shè)少兒英語專業(yè)的院校

北京北電中視影視藝術(shù)學(xué)校、北京服裝學(xué)院、中華女子學(xué)院、北京城市學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、東華大學(xué)、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)、天津科技大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、東北師范大學(xué)、東北師大人文學(xué)院、東北電力大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、沈陽航空航天大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、遼寧傳媒學(xué)院、大連工業(yè)大學(xué)、大連藝術(shù)學(xué)院、大連大學(xué) 、山東德州學(xué)院、山東體育學(xué)院、青島理工大學(xué)、青島大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東輕工業(yè)學(xué)院、河北科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太原理工大學(xué)、太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、中原工學(xué)院、鄭州美術(shù)進(jìn)修學(xué)院、河南工程學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、武漢體育學(xué)院、中南民族大學(xué)、黃石理工學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南工程學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州體育學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、惠州學(xué)院、廣西師范大學(xué)、海南大學(xué)、海南工商職業(yè)學(xué)院、安徽工程大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、南通大學(xué)、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江科技學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院、廈門理工學(xué)院、閩江學(xué)院、南昌大學(xué)、南昌航空大學(xué)、贛南師范學(xué)院、江西科技師范學(xué)院、江西服裝學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)、西安工程大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、西安體育學(xué)院、陜西服裝藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院。（排名不分先后）

　　1、米蘭理工大學(xué)
　　1993年，米蘭理工開展了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程，這是意大利的第一個(gè)此類設(shè)計(jì)課程。在當(dāng)時(shí)，米蘭理工一下子就變成了前衛(wèi)探索者的訓(xùn)練地，不同文化的交匯點(diǎn)?；谄鋫鹘y(tǒng)的建筑及藝術(shù)研究，米蘭理工將工業(yè)設(shè)計(jì)于創(chuàng)造力，美感，技術(shù)，科學(xué)，工程聯(lián)系起來;并且同時(shí)長期保持著與中小型企業(yè)的交流與聯(lián)系，豐富了其設(shè)計(jì)于市場，商業(yè)的聯(lián)系，使得米蘭理工一下就成了那個(gè)時(shí)代歐洲設(shè)計(jì)的著名先驅(qū)者之一。
　　以工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程為基礎(chǔ)，自2000年6月米蘭理工成立了其設(shè)計(jì)學(xué)院，主要培訓(xùn)產(chǎn)品，傳播，室內(nèi)和時(shí)裝等設(shè)計(jì)師。其最大特點(diǎn)是不斷嘗試創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)性開發(fā)于研究，以滿足當(dāng)代社會(huì)的市場需求。學(xué)院目前擁有5000名學(xué)生，450多名教職員工和另外400名左右的各種研究和教學(xué)助理。所以無論是從學(xué)生人數(shù)還是教學(xué)人員來看，米蘭理工設(shè)計(jì)學(xué)院都是如今世界最頂尖的設(shè)計(jì)院校之一，主要培訓(xùn)產(chǎn)品，傳播，室內(nèi)和時(shí)裝等設(shè)計(jì)師。
　　2、都靈理工大學(xué)
　　都靈理工大學(xué)位于都靈，是意大利國內(nèi)外著名的工程和建筑學(xué)院。
大學(xué)有超過33,000名學(xué)生以及占比16%是外國學(xué)生。并且，更是在就業(yè)率上，保持在85%左右。它并沒有專門的設(shè)計(jì)學(xué)院，但是基于其強(qiáng)大的理工背景，其本科課程也開設(shè)類似于工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)專業(yè)，所學(xué)課程也和工業(yè)設(shè)計(jì)密不可分。其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)系統(tǒng)也奠定了其設(shè)計(jì)界中相當(dāng)不錯(cuò)的名聲。
　　相對(duì)應(yīng)地碩士課程則是系統(tǒng)設(shè)計(jì)，注重于創(chuàng)新設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，類似于米蘭理工的產(chǎn)品服務(wù)體系設(shè)計(jì)，重視生產(chǎn)流程和項(xiàng)目管理，整體把握設(shè)計(jì)的整個(gè)流程，旨在實(shí)現(xiàn)“零排放”和可持續(xù)化的目標(biāo)。
　　3、米蘭新美術(shù)學(xué)院
　　NABA成立于1980年，是意大利最大的私立藝術(shù)學(xué)院。它提供意大利語和英語的學(xué)士和碩士學(xué)位課程，由意大利教育，大學(xué)和研究部(MIUR)認(rèn)證。
NABA花了數(shù)十年時(shí)間與各地著名的設(shè)計(jì)公司和工作室建立關(guān)系，學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與這些公司的實(shí)際項(xiàng)目，并從中獲得設(shè)計(jì)知識(shí)與技術(shù)。所以，NABA強(qiáng)調(diào)于實(shí)踐，理論講座與之呼應(yīng)，從而使NABA九成的校友們畢業(yè)一年內(nèi)都能找到滿意的工作。
　　NABA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究生課程要求學(xué)生能夠?qū)Σ粩嘧兓男枨?，溝通方式和新生活方式做出明銳的反應(yīng)。同時(shí)，也會(huì)培訓(xùn)學(xué)生探討物質(zhì)與環(huán)境，道德或者社會(huì)之間的關(guān)系。所以NABA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，也更傾向于拓展學(xué)生的系統(tǒng)性思維，除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身外，更加注重可持續(xù)化，用戶體驗(yàn)和城市生活之間的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的創(chuàng)新。
　　4、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院
　　IED(歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院)是一所擁有國際教育網(wǎng)絡(luò)意大利學(xué)校，在意大利，西班牙以及南美都有分校。在設(shè)計(jì)，時(shí)尚，視覺傳播和管理等領(lǐng)域都提供相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和研究教育。
其最有特點(diǎn)的就在于其不斷發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)所結(jié)合帶來的特色化教育，就比如在都靈關(guān)注交通工具設(shè)計(jì)，而在米蘭更傾向于系統(tǒng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。’設(shè)計(jì)知識(shí)和思維模式的交付’是學(xué)院的主旨，學(xué)院希望將設(shè)計(jì)思想融入學(xué)生未來的生活。
　　其設(shè)計(jì)課程會(huì)涉及到生產(chǎn)領(lǐng)域的每個(gè)部分，包括系統(tǒng)，市場，表達(dá)，形式，技術(shù)和功能等方面。可以說是可以滿足多樣化的市場需求，旨在培養(yǎng)能夠駕馭新興美學(xué)和當(dāng)代功能要求的創(chuàng)新先驅(qū)。
　　5、多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院
　　Domus
Academy位于米蘭，是被世界公認(rèn)的時(shí)尚，設(shè)計(jì)和建筑領(lǐng)域的世界頂尖學(xué)校之一。除了專業(yè)知識(shí)，學(xué)院更注重通過實(shí)際項(xiàng)目的方式培養(yǎng)學(xué)生的know-how精神。學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生參與到合作項(xiàng)目公司的實(shí)踐研討會(huì)中，與企業(yè)一起不斷發(fā)展設(shè)計(jì)方案。在Domus，
學(xué)生還將參觀工廠，了解“意大利制造”卓越工藝背后的原因，真正學(xué)會(huì)如何將雄心轉(zhuǎn)化為成功。
　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士課程結(jié)合了獨(dú)特的跨學(xué)科和跨文化的設(shè)計(jì)方法，與設(shè)計(jì)，工程和商業(yè)等前沿公司合作共同拓展學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生提高對(duì)行業(yè)當(dāng)前發(fā)生事物的了解，從而提高了預(yù)測未來的能力。
　　服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程旨在培養(yǎng)講故事和設(shè)計(jì)原型的技巧，以及解決綜合問題和商業(yè)設(shè)計(jì)方法，從而幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)理念。通過用戶觀察，學(xué)生將發(fā)現(xiàn)未滿足的用戶需求，并發(fā)展出擁有潛力的用戶場景，從而通過物理和虛擬的服務(wù)體驗(yàn)系統(tǒng)去滿足場景需求及需求。課程中，公共組織，政府以及企業(yè)會(huì)參與進(jìn)來與學(xué)生共同發(fā)展設(shè)計(jì)方案。
　　交互設(shè)計(jì)碩士課程則關(guān)注與用戶的行為，用戶體驗(yàn)以及綜合解決方案。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何采用數(shù)字技術(shù)來創(chuàng)造豐富的體驗(yàn)。

您好：長沙新華電腦學(xué)院他們的主打?qū)I(yè)就是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)?。≡谀堑膶W(xué)名是：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，你如果是有興趣的話可以先去那里體驗(yàn)體驗(yàn)??！

樓宇專業(yè)比較好

成都信息工程學(xué)院繼教院龍泉教學(xué)部
四川音樂學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院
成都指南針計(jì)算機(jī)學(xué)校
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
成都幻維數(shù)碼動(dòng)畫學(xué)校

我覺得這個(gè)專業(yè)根本沒有必要在院校里面開設(shè)，沒有很大的用處，只是在浪費(fèi)資源而已。

人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院前身可追溯至1952年辛樹幟先生倡議創(chuàng)立的西北農(nóng)學(xué)院古農(nóng)學(xué)研究小組和1953年成立的西北農(nóng)學(xué)院政治理論教研組，2000年7月由原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院與西北林學(xué)院社會(huì)科學(xué)系合并組建為人文學(xué)院，2014年7月更名為人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)人輩出，成績卓著，辛樹幟、石聲漢等一批著名學(xué)者曾在此執(zhí)教。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系、法學(xué)系、公共管理系和中國農(nóng)業(yè)歷史文化研究所(中國傳統(tǒng)文化教學(xué)中心)，開設(shè)法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、勞動(dòng)與社會(huì)保障等5個(gè)本科專業(yè)。擁有社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，社會(huì)學(xué)、科學(xué)技術(shù)史2個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)碩士、公共管理、社會(huì)工作、法律碩士等4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn) ，設(shè)有西北農(nóng)林科技大學(xué)MPA教育中心、MSW教育中心、法律碩士教育中心。為滿足社會(huì)需要，還開設(shè)了法學(xué)、公共事業(yè)管理2個(gè)專業(yè)的函授教育。學(xué)院現(xiàn)有在校博士、碩士研究生444人，本科生1074人。

開設(shè)心理學(xué)類應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的院校名單

[北京] 北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、首都師范大碧指塵學(xué)

[陜西] 陜西師范大學(xué)、渭南師范學(xué)院

[天津] 天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

[江西] 贛南師范學(xué)院

[山西] 山西大學(xué)

[黑龍江] 黑龍江大學(xué)

[遼寧] 沈陽大悔禪學(xué)

[吉林] 吉林大學(xué)

[上海] 上海師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)

[江蘇] 南京師范大學(xué)

[浙江] 浙江逗旦大學(xué)

[山東] 山東師范大學(xué)

[河南] 河南大學(xué)

[湖北] 武漢體育學(xué)院、荊州師范學(xué)院

[廣東] 中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、湛江師范學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院 、嘉應(yīng)學(xué)院

[廣西] 廣西師范大學(xué)

[重慶] 西南師范大學(xué)

[貴州] 貴州師范大學(xué)

[寧夏] 寧夏大學(xué)

[甘肅] 西北師范大學(xué)、西北民族學(xué)院

[新疆] 新疆師范大學(xué)

[港澳臺(tái)] 香港中文大學(xué)

你好，如果你將來想從事動(dòng)漫行業(yè)的話，建議你不要去找個(gè)學(xué)校。我是大學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)漫專業(yè)，現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)漫內(nèi)容跟社會(huì)上的要求是脫節(jié)的，如果你想學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，我可以給你些建議。