英語考試分數(shù)公布時間

【教學過程】

(一)激趣導入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學生觀察圖片中人口的區(qū)別，并讓學生思考導致不同地區(qū)人口分布不同的原因，進而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現(xiàn)象，合作探究

1.教師通過PPT展示動態(tài)人口卡通圖片的方式，顯示特定區(qū)域人口增長帶來的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學生分小組合作，分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導學生一同歸納總結(jié)：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);

“四疏”：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于濕潤的雨林地區(qū)、終年嚴寒的高緯度地區(qū)、地勢高峻的高原山區(qū)。

活動二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖，結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個地區(qū)。

(1)A、B均處于平原地區(qū)，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區(qū)，為什么人口稀少?

(3)通過表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結(jié)人口分布特點及原因。

(1)世界人口分布特點：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等)，但是也與當?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟等條件有密切的關系。一般情況下地勢平坦、氣候溫暖濕潤、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū)，反之則是人口稀疏的地區(qū)!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區(qū)域，讓學生選擇自己喜歡的居住地，并且說明原因!

(五)小結(jié)作業(yè)

教師引導學生回顧本節(jié)課所學的主要內(nèi)容，通過相互交流分享觀點：

(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業(yè)：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區(qū)是哪里，并分析原因。

【板書設計】

小學期末考試時間大約在6月29日。每個省市安排不同，會有一定的差別。

期末考試是學生們檢驗自己學業(yè)成果的重要時刻，合理而高效的準備對于取得好成績至關重要。

下面是一些關于如何準備期末考試的建議：

1.制定復習計啟亮劃：在考試前，制定一個詳細的復習計劃是非常重要的。根據(jù)考試科目和考試時間表，合理安排每天的學習時間。將學科進行分塊復習，集中精力攻克每個學科的重點和難點，確保每個學科都能得到充分的復習和準備。

2.復習資料的整理：整理好課本、筆記和教師發(fā)放的復習資料，將它們分類歸檔，方便查閱和復習?？梢允褂貌煌伾奈募A或標簽標記每個學科，以便更快地找到所需的資料。

3.復習重點和難點：針對每個學科，明確重點和難點。根據(jù)課本和教師的指導，將重點知識點和考點整理出來，集中精力進行針對性的復習。解決難點問題可以尋求教師或同學的幫助，或是參考輔導書籍和在線資源。

4.制作悄搭寬復習筆記和思維導圖：復習時，可以根據(jù)自己的理解和記憶，制作復習筆記和思維導圖。將知識點以圖表、關鍵詞等形式整理出來，便于回顧和記憶。這種方式有助于加深對知識的理解和記憶，并且能夠提高記憶的持久性。

5.進行模擬考試和練習題：模擬考試是非常有益的復習方式。通過模擬考試，可以了解自己在時間管理、考試技巧和知識掌握上的狀況。此外，多做一些練習題，能夠加深對知識點的理解和記憶，并提高解題能力和答題速度。

6.健康飲食和休息：保持良好的飲食和休息習慣對于復習和考試至關重要。合理安排飲食，保證攝枝培入營養(yǎng)，避免過度依賴。

期末考試不公布成績。

因為在雙減的政策背景下，期末考試的結(jié)果不排名、不公布，家長可以自查孩子的考試等級，卻看不到具體的分數(shù)。具體的說家長們只能看到各科成績顯示為A、B、C和C-等級，對此家長反應不一，有人拍手叫好，有人卻產(chǎn)生疑慮。但是雙減政策下的減負確實已經(jīng)體現(xiàn)出效果。

雙減措施的發(fā)布：

2021年12月21日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹“我為群眾辦實事”實踐活動總體情況和“雙減”工作有關情況。

教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，在落實“雙減”工作中，校內(nèi)減負提質(zhì)是根本之策。一手抓減負，一手抓提質(zhì)，教育部指導學校強化“三個提高”：即提高作業(yè)管理水平，提高課后服務水平和提高課堂教學質(zhì)量，推動“雙減”工作取得明顯成效。

2022年陜西虛汪凱二建成績查詢時間：預計8月中下旬。陜西省二建考試筆試成績一般在陵毀考后2個月左右時間公布。2022年陜西二建差喚考試于6月11日、12日組織筆試，成績預計在8月中下旬發(fā)布。

陜西省二建考試筆試成績一般在考后2個月左右時間公布。考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法。參加全部科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過應試科目。免試部分科目和增項考試人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應試科目。

陜西二建考試成績資格后審：

公布成績及合格分數(shù)線后，成績上線人員需在綜合服務中心官網(wǎng)考試報名系統(tǒng)上傳相關資料進行網(wǎng)絡資格審核，未在規(guī)定時間內(nèi)按要求上傳材料的人員，視為自愿放棄當年審核。網(wǎng)絡審核具體事宜另行通知。

考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法。參加全部科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過應試科目。免試部分科目和增項考試人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應試科目。