八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)m1u1知識(shí)點(diǎn)

初三上冊(cè)英語(yǔ)(外研版)m1u1課文翻譯
1個(gè)回答2022-11-24 23:12
貝蒂:好的,進(jìn)來(lái)坐!
大明:發(fā)生了什么事?
玲玲:我們有一個(gè)會(huì)。大明:這對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的!我正在做我的家庭作業(yè)。是關(guān)于什么的?
玲玲:學(xué)校雜志。
大明:什么學(xué)校雜志?
貝蒂:對(duì),聽(tīng)著,大家。昨天晚上有人看電視了嗎?你看到采訪貝基王?
玲玲:她和瘋狂大腳樂(lè)隊(duì)一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
托尼:是的,我看到它。她去學(xué)校!
貝蒂:嗯,她開(kāi)始叫新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校的雜志時(shí),她還是一個(gè)學(xué)生在這里。那么為什么我們不開(kāi)始學(xué)校雜志了?我已經(jīng)寫(xiě)了一些想法。我們學(xué)校每天的事情,告訴大家關(guān)于學(xué)校的音樂(lè)會(huì)和舞蹈俱樂(lè)部。我和學(xué)校的籃球比賽。
玲玲:但誰(shuí)來(lái)寫(xiě)的文章嗎?
貝蒂:我們來(lái)寫(xiě)文章。任何更多的想法?
托尼:我知道!我會(huì)做一些評(píng)論關(guān)于我們最喜歡的樂(lè)隊(duì)和電影!
玲玲:我要做一個(gè)采訪貝基王!
貝蒂:輝煌!其他人嗎?
大明:如何“幫助”?
托尼:是的,一些關(guān)于如何取得好成績(jī)的想法!
玲玲:你是什么,大明?
大明:我寫(xiě)作文,叫做“什么是世界奇觀?”我正在閱讀有關(guān)埃及金字塔。
貝蒂:“家庭醫(yī)療資源信息平臺(tái)”。我認(rèn)為這是一個(gè)奇妙的想法,大明
人教版九年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ)M1U1原文及翻譯
1個(gè)回答2023-05-16 08:01
能把文章打出來(lái)么?

教材不一樣
角的認(rèn)識(shí)是上冊(cè)還是下冊(cè)
1個(gè)回答2024-04-05 01:15

初二上冊(cè)哦~

八年級(jí)上冊(cè)的生物知識(shí)大全 人教版
1個(gè)回答2022-05-13 09:16
我有在書(shū)店里頭教材
八年級(jí)下冊(cè)地理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)
1個(gè)回答2022-05-11 08:28
上網(wǎng)查,我不會(huì)弄
五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
1個(gè)回答2022-07-24 14:06
題目發(fā)上來(lái),謝謝。
八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1個(gè)回答2023-01-02 02:55
你自己去文庫(kù)找吧
人教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)
1個(gè)回答2024-08-11 15:56
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么好拿復(fù)習(xí)資料的,我個(gè)人認(rèn)為,只要平常上課認(rèn)真了,課下作業(yè)認(rèn)真做了,其實(shí)不用復(fù)習(xí)(我沒(méi)有)當(dāng)然什么語(yǔ)法單詞的你得花些時(shí)間去讀一讀就可以了。然后就是提醒你一下,5下的將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be動(dòng)詞+going to或者for+……和進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing。這兩個(gè)注意一下,然后課文多念,單詞也是就行了
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
1個(gè)回答2024-10-13 22:36

期末考試臨近,為幫助孩子更好地復(fù)習(xí),考出好成績(jī),幫助老師們節(jié)省時(shí)間,幫助家長(zhǎng)有效輔導(dǎo),下面是由我為大家整理的數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)1

四則運(yùn)算

1、加、減的意義和各部分間的關(guān)系

(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。

(2)相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。

(3)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。

(4)在減法中,已知的和叫做被減數(shù)……。減法是加法的逆運(yùn)算。

(5)加法各部分間的關(guān)系:

和=加數(shù)+加數(shù)??

加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

(6)減法各部分間的關(guān)系:

差=被減數(shù)-減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差

被減數(shù)=減數(shù)態(tài)薯培+差

2、乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系

(1)求幾個(gè)相同加數(shù)的和和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫做乘法。

(2)相乘的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù)。乘得的數(shù)叫做積。

(3)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的積叫做被除數(shù)…… 。除法是乘法的逆運(yùn)算。

(5)乘法各部分間的關(guān)系:

積=因數(shù)×因數(shù)??

因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

(6)除法各部分間的關(guān)系:

商=被除數(shù)÷除數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)÷商

被除數(shù)=商×除數(shù)

(7)有余數(shù)的除法,

被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

2、加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱(chēng)為四則運(yùn)算

3、四則混和運(yùn)算的順序

(1)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如帆唯果只有加、減法,或者只有乘、除法,都要按(從左往右)的順序計(jì)算;

(2)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算(乘、除法),后算(加、減法);(先乘除,后加減)

(3)在有括號(hào)的算式里,要先算括號(hào)里面的,后算括號(hào)外面的。

4、有關(guān)0的計(jì)算

①一個(gè)數(shù)和0相加,結(jié)果還得原數(shù):

a + 0 =a? ? 0 + a = a

②一個(gè)數(shù)減去0,結(jié)果還得這個(gè)數(shù):

a - 0 = a

③一個(gè)數(shù)減去它自己,結(jié)果得零:

a - a = 0

④一個(gè)數(shù)和0相乘,結(jié)果得0:

a × 0 = 0? ;? 0 × a = 0

⑤手冊(cè)0除以一個(gè)非0的數(shù),結(jié)果得0:

0 ÷ a = 0 ;

⑥ 0不能做除數(shù):

a÷0 = (無(wú)意義)

5、租船問(wèn)題。

解答租船問(wèn)題的 方法 :先假設(shè)、再調(diào)整。

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)2

運(yùn)算定律

1、加法運(yùn)算定律:

①加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。

a+b=b+a

②加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。

(a+b) +c=a+(b+c)

③加法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。

如:165+93+35=93+(165+35)

2、連減的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。

a-b-c=a-(b+c)

3、乘法運(yùn)算定律:

①乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。

a×b=b×a

②乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。

(a×b) ×c=a×(b×c)

乘法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。

如:125×78×8的簡(jiǎn)算。

③乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。

(a+b) ×c=a×c+b×c

4、連除的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。

a÷b÷c=a÷(b×c)

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)3

小數(shù)的意義和性質(zhì)

1、在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用(小數(shù))來(lái)表示。

分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用(小數(shù))來(lái)表示;

分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成(一位)小數(shù),

分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成(兩位)小數(shù),

分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成(三位)小數(shù)……

所以,一位小數(shù)表示(十分)之幾,

兩位小數(shù)表示(百分)之幾,

三位小數(shù)表示(千分)之幾……

如:

0.5表示(十分之五),

0.05表示(百分之五),

0.25表示(百分之二十五),

0.005表示(千分之五),

0.025表示千分之二十五)。

2、小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)叫小數(shù)的(整數(shù))部分,小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)叫小數(shù)的(小數(shù))部分,

3、小數(shù)點(diǎn)后面第一位是(十)分位,十分位的計(jì)數(shù)單位是十分之一,又可以寫(xiě)作0.1;

小數(shù)點(diǎn)后面第二位是(百)分位,百分位的計(jì)數(shù)單位是百分之一,又可以寫(xiě)作0.01;

小數(shù)點(diǎn)后面第三位是(千)分位,千分位的計(jì)數(shù)單位是千分之一,又可以寫(xiě)作0.001……

如:20.375,十分位上的3,表示3個(gè)(十分之一);百分位上的7,表示7個(gè)(百分之一);千分位上的5,表示5個(gè)(千分之一)。

4、小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10,(10個(gè)千分之一是1個(gè)百分之一,10個(gè)百分之一是1個(gè)十分之一,10個(gè)十分之一是整數(shù)1,或10個(gè)0.001是1個(gè)0.01? ,10個(gè)0.01是1個(gè)0.1,? 10個(gè)0.1是整數(shù)1……

5、讀小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每一個(gè)數(shù)字。

6、寫(xiě)小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角,小數(shù)部分要依次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。

7、在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,這叫小數(shù)的性質(zhì)。

8、小數(shù)大小的比較:

先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大,那個(gè)小數(shù)就大;整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分,十分位相同,就比較百分位,百分位也相同,就比較千分位……

9、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng):

(1)小數(shù)點(diǎn)向右:移動(dòng)一位,相當(dāng)于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍;移動(dòng)兩位,相當(dāng)于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;移動(dòng)三位,相當(dāng)于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍……??

(2)小數(shù)點(diǎn)向左:移動(dòng)一位,相當(dāng)于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原來(lái)的1/10;移動(dòng)兩位,相當(dāng)于把原數(shù)除以100,小數(shù)就縮小到原來(lái)的1/100;移動(dòng)三位,相當(dāng)于把原數(shù)除以1000,小數(shù)就縮小到原來(lái)的1/1000……

10、不同數(shù)量單位的數(shù)據(jù)之間的改寫(xiě):

低級(jí)單位數(shù)÷進(jìn)率=高級(jí)單位數(shù)

當(dāng)進(jìn)率是10、100、1000……時(shí),可以直接利用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)來(lái)?yè)Q算。

11、求近似數(shù)時(shí): 保留整數(shù),就是精確到個(gè)位,看十分位上的數(shù)來(lái)四舍五入;

保留一位小數(shù),就是精確到十分位,看百分位上的數(shù)來(lái)四舍五入;

保留兩位小數(shù),就是精確到百分位,看千分位上的數(shù)來(lái)四舍五入。

(表示近似數(shù)時(shí)小數(shù)末尾的0不能去掉)

12、為了讀寫(xiě)方便,常常把非整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù):改寫(xiě)時(shí),只要在萬(wàn)位或億位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬(wàn)”字或“億”字

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)4

小數(shù)的加減法

1、筆算小數(shù)加、減法的方法:

(1)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊;

(2)從末位算起,算加法時(shí),哪一位數(shù)相加滿十都要向前一位進(jìn)1;算減法時(shí),哪一位不夠減就要從前一位退1。

(3)得數(shù)末尾有 0,一般要把0去掉。

(4)不要忘記了小數(shù)點(diǎn)。

2、小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同:

(1)沒(méi)有括號(hào),按從左往右的順序依次計(jì)算;

(2)有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。

3、整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。在小數(shù)四則運(yùn)算中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用加法交換律、結(jié)合律及連減的運(yùn)算性質(zhì)會(huì)使計(jì)算更簡(jiǎn)便。

4. 得數(shù)是小數(shù)時(shí),(末尾)的0一般要去掉。

5. 一個(gè)整數(shù)與一個(gè)小數(shù)相加減時(shí):

①? ? 先在整數(shù)的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);

②? ? 再添上與另一個(gè)小數(shù)部分同樣多個(gè)數(shù)的0;

③? ? 然后再按照小數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算。

6. 得數(shù)是小數(shù)時(shí),(末尾)的0一般要去掉。

7、驗(yàn)算:

加法驗(yàn)算:

①交換加數(shù)的位置再加一遍,看結(jié)果與原來(lái)是否相同;?

②用減法,把和減去一個(gè)加數(shù),看差是否與另一個(gè)加數(shù)相同。

減法驗(yàn)算:

① 用加法,把減數(shù)與差相加,看結(jié)果是否等于被減數(shù);?

② 用減法,把被減數(shù)減去差,看是否等于減數(shù)。

應(yīng)用整數(shù)運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算:

整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。在小數(shù)四則運(yùn)算中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用加法(交換律)、(結(jié)合律)及減法的運(yùn)算性質(zhì)會(huì)使計(jì)算更簡(jiǎn)便。

8、 簡(jiǎn)便運(yùn)算方法:

⑴ 幾個(gè)小數(shù)連加時(shí),如果其中的兩個(gè)小數(shù)的尾數(shù)相加能湊整,先把這兩個(gè)數(shù)相加,可使計(jì)算簡(jiǎn)便;

如:0.36+18.09+2.64+4.91

⑵ 一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)小數(shù)時(shí),如果這兩個(gè)小數(shù)相加的和能湊整,可以先把兩個(gè)減數(shù)相加,再?gòu)谋粶p數(shù)里減去這兩個(gè)減數(shù)的和比較簡(jiǎn)便;

如:13.2-5.73-4.27

⑶ 一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)小數(shù)的和,當(dāng)這兩個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分與被減數(shù)的小數(shù)部分相同時(shí),可以先從被減數(shù)里減去這個(gè)數(shù),然后再減去另一個(gè)數(shù),計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

如:18.63-(4.75+3.63)

⑷ 整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中同樣適用

如: 3.65×42.6+3.65×57.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

⑸ 在小數(shù)運(yùn)算中,可以利用(添括號(hào))或(去括號(hào))使計(jì)算簡(jiǎn)便:

→無(wú)論是去括號(hào)或添括號(hào)

① 括號(hào)前面是加號(hào),去掉括號(hào)不變號(hào);

如:6.59-4.86+2.86

②括號(hào)前面是減號(hào),去掉括號(hào)全變號(hào)(加號(hào)變減號(hào),減號(hào)變加號(hào))。

如:6.47-(1.5-0.53)

⑹ 在沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算中,交換數(shù)據(jù)的位置,一定要帶著它前面的符號(hào)。

如:4.95-2.67+1.05

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)5

圖形的運(yùn)動(dòng)二

1、把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,我們就說(shuō)這個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。

2、軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離都相等。

3、對(duì)稱(chēng)軸是一條直線,所以在畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸時(shí),要畫(huà)到圖形外面,且要用虛線。

4、正方形的對(duì)角線所在的直線是它的對(duì)稱(chēng)軸。軸對(duì)稱(chēng)圖形可以有一條或幾條對(duì)稱(chēng)軸。

5、畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸時(shí),先找到與相反方向距離對(duì)稱(chēng)軸相同的對(duì)應(yīng)點(diǎn),最后連線。

6、長(zhǎng)方形、正方形、等腰梯形、等腰三角形、等邊三角形、線段、菱形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。

長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸,

正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸,

等腰梯形有1條對(duì)稱(chēng)軸,

等腰三角形有一條對(duì)稱(chēng)軸,

等邊三角形有3條對(duì)稱(chēng)軸,

線段有1條對(duì)稱(chēng)軸,

菱形有2條對(duì)稱(chēng)軸,

圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸,

半圓有一條,

圓環(huán)有無(wú)數(shù)條,

半圓環(huán)有一條。

7、平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸。(長(zhǎng)方形和正方形除外)

8、梯形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。只有等腰梯形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。

9、古今中外,許多著名的建筑就是對(duì)稱(chēng)的。比如:中國(guó)的趙州橋,印度泰姬陵,英國(guó)塔橋,法國(guó)埃菲爾鐵塔。

10、平移先找圖形點(diǎn),平移完點(diǎn)連起來(lái),注意數(shù)點(diǎn)數(shù)要數(shù)十字。

11、平移不改變圖形的大小、形狀,只改變圖形的位置。

12、利用平移,可以求出不規(guī)則圖形的面積。


數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān) 文章 :

★ 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料整理

★ 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

★ 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

★ 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料整理

★ 四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)歸納

★ 人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

★ 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)

★ 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(2)

★ 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料整理

★ 小學(xué)四年級(jí)人教版數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料整理

熱門(mén)問(wèn)答