成功簡短英語句子初中生
初一英語短文帶翻譯要短的
要什么內(nèi)容的作文
成功的故事(短的)
有一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢想,他想做演員,當(dāng)電影明星。 好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司,他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的路線與排列好的名單順序,帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪下來,所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。 面對(duì)無情的拒絕,他沒有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來之后不久,他就又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。 第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。 但這位年輕人沒有放棄,不久后又咬牙開始了他的第四輪拜訪。當(dāng)拜訪第350家電影公這時(shí),這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。 幾天后,他獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。 不久這部電影問世了,名叫《洛奇》。
這告訴我們:堅(jiān)持就是勝利!!
這告訴我們:堅(jiān)持就是勝利!!
如何成為成功的大學(xué)生英語短文
其實(shí) 每個(gè)階段的英文短文都是有一定的格式的
大學(xué)無論是四級(jí)還是六級(jí) 都可以按照一定的給是來走的
第一段是要提出問題:這一塊一般三句話搞定 你可以用一個(gè)非常漂亮的倒裝句啊或者是好的舉行來點(diǎn)睛
第二段主要是論證問題:這一部分 你可以備一些提出論據(jù)的句型 一般以三至四個(gè)論據(jù)問好 這也可以用到一些連接詞 Firstly或者Last but not the least,之類的短語
第三段主要是總結(jié):To sum up之類的開頭 另外最好在最后一句展望一下未來
一百字左右的文章就可以順利寫出來了 希望你滿意我的回答哦
大學(xué)無論是四級(jí)還是六級(jí) 都可以按照一定的給是來走的
第一段是要提出問題:這一塊一般三句話搞定 你可以用一個(gè)非常漂亮的倒裝句啊或者是好的舉行來點(diǎn)睛
第二段主要是論證問題:這一部分 你可以備一些提出論據(jù)的句型 一般以三至四個(gè)論據(jù)問好 這也可以用到一些連接詞 Firstly或者Last but not the least,之類的短語
第三段主要是總結(jié):To sum up之類的開頭 另外最好在最后一句展望一下未來
一百字左右的文章就可以順利寫出來了 希望你滿意我的回答哦
有什么名人的成功經(jīng)歷的小短文么?
厄內(nèi)斯特·海明威(Ernest Hemingway,1899—1961),是蜚聲世界文壇的美國現(xiàn)代
著名小說家,以“迷惘的一代”的代表著稱。他的風(fēng)格和文體獨(dú)具一格,在歐美風(fēng)靡一時(shí),
很有影響。一九五四年,海明威榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
海明威生于芝加哥伊利諾斯奧克派克一個(gè)醫(yī)生家庭。他喜歡打獵釣魚。小時(shí)候常常跟父
親到密執(zhí)安的瓦倫湖去度過夏季,養(yǎng)成對(duì)戶外生活的愛好。一九一七年,中學(xué)畢業(yè)后,海明
威當(dāng)上堪薩斯城《明星報(bào)》的記者,受到嚴(yán)格的新聞?dòng)浾呗殬I(yè)訓(xùn)練。第一次世界大戰(zhàn)時(shí),他
由于眼睛有病不能參軍,便志愿參加美國紅十字會(huì)的醫(yī)療隊(duì),當(dāng)了一名急救車的司機(jī)。在搶
救傷員中,他身負(fù)重傷。傷愈后,他從意奧前線“光榮歸來”,成為一時(shí)的“英雄”。
戰(zhàn)后,海明威以加拿大多倫多《明星報(bào)》駐歐記者的身分僑居巴黎并積極參加以格特魯
德斯坦恩為首的文學(xué)創(chuàng)作團(tuán)體活動(dòng),正式開始了他的文學(xué)創(chuàng)作生涯。他刻苦學(xué)習(xí)寫作,潛心
研究怎樣使用最簡潔的語言,怎樣寫得精煉含蓄,逐步形成自己的風(fēng)格,二十年代,他除了
寫短篇小說外,先后出版了兩個(gè)長篇:《太陽也升起來了》(1926)和《永別了,武器》
(1929)。這兩部作品是海明威早期創(chuàng)作中的兩部代表作。前者描寫一群參加過歐洲大戰(zhàn)的
青年流落在巴黎的情景。他們精神苦悶,生活漫無目的,成天喝酒,釣魚,看斗牛,有時(shí)墮
入三角戀愛,發(fā)生無謂的爭吵。他們形跡放浪,心里咀嚼的卻是莫名的悲哀。這種彷徨、空
虛的情緒引起戰(zhàn)后不少年輕人的共鳴,使作者成了“迷惘的一代”的代言人;后者以作家的
親身經(jīng)歷揭露了帝國主義的戰(zhàn)爭宣傳。美國統(tǒng)治階級(jí)在大戰(zhàn)開始時(shí),坐山觀虎斗,同時(shí)向交
戰(zhàn)國雙方提供武器,但他們眼看自己的利益受到侵犯時(shí),便撕下了和平的假面具,聲言要
“拯救世界民主”,揀起“神圣”、“光榮”、“犧牲”等口號(hào),誘騙美國青年到歐洲戰(zhàn)場
去充當(dāng)炮灰。海明威對(duì)這種宣傳極為反感,他通過主人公的內(nèi)心獨(dú)白說:“什么神圣、光
榮、犧牲這些空泛的字眼,我一聽就害臊”,“我可沒見到什么神圣的東西,光榮的東西也
沒有什么光榮,至于犧牲,那就象芝加哥的屠宰場,不同的是肉拿來埋掉罷了。”
二十年代末,海明威回到美國,居住在弗羅里達(dá)州,并以此為據(jù)點(diǎn)進(jìn)行廣泛的游歷:去
西班牙看斗牛,非洲打獵,古巴釣魚。在這個(gè)時(shí)期里他寫了不少短篇小說,反映了釣魚、狩
獵、比拳、斗牛等生活,創(chuàng)造了剛毅不屈,視死如歸的“硬漢”典型。
三十年代中期,西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),海明威四次赴西班牙。他不僅僅是個(gè)戰(zhàn)地記者,而且
是西班牙共和政府的熱情支持者。他的劇本《第五縱隊(duì)》(1938)與小說《喪鐘為誰而鳴》
(1940)都是以西班牙內(nèi)戰(zhàn)為背景的。
第二次世界大戰(zhàn)期間,海明威是個(gè)勇敢的反法西斯戰(zhàn)士,他曾在古巴創(chuàng)立一個(gè)反法西斯
的情報(bào)中中心,并用自己的游艇來誘捕德國潛艇。接著他又作為隨軍記者去歐洲參加了不少
軍事行動(dòng),例如解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭期間海明威曾來中國訪問。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威定居古巴。一九五二年,他發(fā)表以古巴漁村為背景的中
篇小說《老人與海》,獲得了一九五三年美國普利策文學(xué)獎(jiǎng)和一九五四年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?!访鑼懸粋€(gè)古巴漁民圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,好容易捕到了一條大
魚,卻被鯊魚吃掉。故事寓意是人在同外界勢力搏斗中終歸失敗,這是海明威的一貫主題,
但《老人與?!吩鎏砹诵乱?,即老人在同鯊魚搏斗中表現(xiàn)了非凡的毅力。小說中有句話足以
概括作者的思想:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不
可戰(zhàn)勝的。”
海明威成長的年代,正是資本主義日趨沒落的年代。這種時(shí)代的特點(diǎn),使海明威的思想
呈現(xiàn)出復(fù)雜和矛盾的狀態(tài)。他既看見了資本主義世界的解體和所謂西方文明的墮落,但又不
能從自己狹窄的視野中找到出路,因此眼前感到一片迷茫,而被人稱作“迷惘的一代”的主
要代表。海明威的作品內(nèi)容,除了他所喜愛的釣魚、狩獵、滑雪、斗牛以外,最常見的主題
就是對(duì)普通人的真誠和勇敢的歌頌,也就是面對(duì)死亡而毫無懼色的形象。在他看來,人生不
過是一場悲劇,而人的唯一的價(jià)值和出路就是面對(duì)死亡,無所畏懼。因此,他筆下的人物常
常是“硬漢”,但又往往是孤獨(dú)和絕望。
在藝術(shù)手法上,海明威用對(duì)話的簡潔、明快、有力,修辭的干凈,韻調(diào)的自然,形成了
獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。海明威使用的語言和刻劃的形象鮮明具體,但是他的主題卻含蓄隱晦。初
讀他的作品,似乎一目了然,但細(xì)心閱讀,又不免感到寓意深遠(yuǎn)。他曾經(jīng)把自己的作品比作
漂浮在海上的冰山,露出水面的只有八分之一,還有八分之七深藏水下。
因此,深沉含蓄是海明威寫作的一個(gè)突出特點(diǎn)。
海明威的散文風(fēng)格樸實(shí)無華,簡明清新。一九五四年授予他諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),就特別強(qiáng)
調(diào)他獨(dú)創(chuàng)一格的現(xiàn)代散文的敘事能力。
海明威的藝術(shù)描寫也有明顯的局限性,他不善于展開廣闊的社會(huì)生活描寫,人物缺少多
方面的、豐富的性格特征。
由于世界觀中的矛盾,同時(shí)疾病嚴(yán)重,海明威于一九六一年用獵槍自殺
著名小說家,以“迷惘的一代”的代表著稱。他的風(fēng)格和文體獨(dú)具一格,在歐美風(fēng)靡一時(shí),
很有影響。一九五四年,海明威榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
海明威生于芝加哥伊利諾斯奧克派克一個(gè)醫(yī)生家庭。他喜歡打獵釣魚。小時(shí)候常常跟父
親到密執(zhí)安的瓦倫湖去度過夏季,養(yǎng)成對(duì)戶外生活的愛好。一九一七年,中學(xué)畢業(yè)后,海明
威當(dāng)上堪薩斯城《明星報(bào)》的記者,受到嚴(yán)格的新聞?dòng)浾呗殬I(yè)訓(xùn)練。第一次世界大戰(zhàn)時(shí),他
由于眼睛有病不能參軍,便志愿參加美國紅十字會(huì)的醫(yī)療隊(duì),當(dāng)了一名急救車的司機(jī)。在搶
救傷員中,他身負(fù)重傷。傷愈后,他從意奧前線“光榮歸來”,成為一時(shí)的“英雄”。
戰(zhàn)后,海明威以加拿大多倫多《明星報(bào)》駐歐記者的身分僑居巴黎并積極參加以格特魯
德斯坦恩為首的文學(xué)創(chuàng)作團(tuán)體活動(dòng),正式開始了他的文學(xué)創(chuàng)作生涯。他刻苦學(xué)習(xí)寫作,潛心
研究怎樣使用最簡潔的語言,怎樣寫得精煉含蓄,逐步形成自己的風(fēng)格,二十年代,他除了
寫短篇小說外,先后出版了兩個(gè)長篇:《太陽也升起來了》(1926)和《永別了,武器》
(1929)。這兩部作品是海明威早期創(chuàng)作中的兩部代表作。前者描寫一群參加過歐洲大戰(zhàn)的
青年流落在巴黎的情景。他們精神苦悶,生活漫無目的,成天喝酒,釣魚,看斗牛,有時(shí)墮
入三角戀愛,發(fā)生無謂的爭吵。他們形跡放浪,心里咀嚼的卻是莫名的悲哀。這種彷徨、空
虛的情緒引起戰(zhàn)后不少年輕人的共鳴,使作者成了“迷惘的一代”的代言人;后者以作家的
親身經(jīng)歷揭露了帝國主義的戰(zhàn)爭宣傳。美國統(tǒng)治階級(jí)在大戰(zhàn)開始時(shí),坐山觀虎斗,同時(shí)向交
戰(zhàn)國雙方提供武器,但他們眼看自己的利益受到侵犯時(shí),便撕下了和平的假面具,聲言要
“拯救世界民主”,揀起“神圣”、“光榮”、“犧牲”等口號(hào),誘騙美國青年到歐洲戰(zhàn)場
去充當(dāng)炮灰。海明威對(duì)這種宣傳極為反感,他通過主人公的內(nèi)心獨(dú)白說:“什么神圣、光
榮、犧牲這些空泛的字眼,我一聽就害臊”,“我可沒見到什么神圣的東西,光榮的東西也
沒有什么光榮,至于犧牲,那就象芝加哥的屠宰場,不同的是肉拿來埋掉罷了。”
二十年代末,海明威回到美國,居住在弗羅里達(dá)州,并以此為據(jù)點(diǎn)進(jìn)行廣泛的游歷:去
西班牙看斗牛,非洲打獵,古巴釣魚。在這個(gè)時(shí)期里他寫了不少短篇小說,反映了釣魚、狩
獵、比拳、斗牛等生活,創(chuàng)造了剛毅不屈,視死如歸的“硬漢”典型。
三十年代中期,西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),海明威四次赴西班牙。他不僅僅是個(gè)戰(zhàn)地記者,而且
是西班牙共和政府的熱情支持者。他的劇本《第五縱隊(duì)》(1938)與小說《喪鐘為誰而鳴》
(1940)都是以西班牙內(nèi)戰(zhàn)為背景的。
第二次世界大戰(zhàn)期間,海明威是個(gè)勇敢的反法西斯戰(zhàn)士,他曾在古巴創(chuàng)立一個(gè)反法西斯
的情報(bào)中中心,并用自己的游艇來誘捕德國潛艇。接著他又作為隨軍記者去歐洲參加了不少
軍事行動(dòng),例如解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭期間海明威曾來中國訪問。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威定居古巴。一九五二年,他發(fā)表以古巴漁村為背景的中
篇小說《老人與海》,獲得了一九五三年美國普利策文學(xué)獎(jiǎng)和一九五四年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?!访鑼懸粋€(gè)古巴漁民圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,好容易捕到了一條大
魚,卻被鯊魚吃掉。故事寓意是人在同外界勢力搏斗中終歸失敗,這是海明威的一貫主題,
但《老人與?!吩鎏砹诵乱?,即老人在同鯊魚搏斗中表現(xiàn)了非凡的毅力。小說中有句話足以
概括作者的思想:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不
可戰(zhàn)勝的。”
海明威成長的年代,正是資本主義日趨沒落的年代。這種時(shí)代的特點(diǎn),使海明威的思想
呈現(xiàn)出復(fù)雜和矛盾的狀態(tài)。他既看見了資本主義世界的解體和所謂西方文明的墮落,但又不
能從自己狹窄的視野中找到出路,因此眼前感到一片迷茫,而被人稱作“迷惘的一代”的主
要代表。海明威的作品內(nèi)容,除了他所喜愛的釣魚、狩獵、滑雪、斗牛以外,最常見的主題
就是對(duì)普通人的真誠和勇敢的歌頌,也就是面對(duì)死亡而毫無懼色的形象。在他看來,人生不
過是一場悲劇,而人的唯一的價(jià)值和出路就是面對(duì)死亡,無所畏懼。因此,他筆下的人物常
常是“硬漢”,但又往往是孤獨(dú)和絕望。
在藝術(shù)手法上,海明威用對(duì)話的簡潔、明快、有力,修辭的干凈,韻調(diào)的自然,形成了
獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。海明威使用的語言和刻劃的形象鮮明具體,但是他的主題卻含蓄隱晦。初
讀他的作品,似乎一目了然,但細(xì)心閱讀,又不免感到寓意深遠(yuǎn)。他曾經(jīng)把自己的作品比作
漂浮在海上的冰山,露出水面的只有八分之一,還有八分之七深藏水下。
因此,深沉含蓄是海明威寫作的一個(gè)突出特點(diǎn)。
海明威的散文風(fēng)格樸實(shí)無華,簡明清新。一九五四年授予他諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),就特別強(qiáng)
調(diào)他獨(dú)創(chuàng)一格的現(xiàn)代散文的敘事能力。
海明威的藝術(shù)描寫也有明顯的局限性,他不善于展開廣闊的社會(huì)生活描寫,人物缺少多
方面的、豐富的性格特征。
由于世界觀中的矛盾,同時(shí)疾病嚴(yán)重,海明威于一九六一年用獵槍自殺
關(guān)于成功的英語簡短劇本
劇本
ju ben
1.(of literature) a play; a drama; (of movie production) a scenario; a script; (of operas) a libretto; (of stage performance) a script
ju ben
1.(of literature) a play; a drama; (of movie production) a scenario; a script; (of operas) a libretto; (of stage performance) a script
有沒有很簡短的名人成功故事
霍金的故事
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
有沒有很簡短的名人成功故事
霍金的故事
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
名人成功故事 短點(diǎn)
肯德基的創(chuàng)始人88歲成功,期間失敗過無數(shù)次,也曾經(jīng)遭遇人生的低谷~妻子背叛,老板炒魷魚…他還是堅(jiān)持,所以任何時(shí)候都不要認(rèn)為自己已經(jīng)無力回天,人生已無法改變
初戀為什么總是不能成功呢?
初戀的結(jié)局總是分手的主要原因是雙方都沒有成熟。初戀應(yīng)該是最美好、最圓滿的狀態(tài),但現(xiàn)實(shí)情況卻不一定能夠如我們所愿,在很多時(shí)候初戀會(huì)以分手而告終。之所以會(huì)出現(xiàn)如此情況,原因是多方面的。具體來說包括初戀時(shí)年齡太小無法做出正確的選擇、初戀注重感情導(dǎo)致戀愛的雙方在現(xiàn)實(shí)條件方面并不合適,以及隨著年齡的增長個(gè)人的想法會(huì)發(fā)生改變最終對(duì)戀愛產(chǎn)生影響這三個(gè)方面。1,初戀雖然美好,但是因?yàn)槌鯌贂r(shí)年齡太小,很容易因?yàn)檫x擇不當(dāng)而分散穗宴手。初戀時(shí),沖銀自己的年齡并不大。這個(gè)年齡段的人在各個(gè)方面都沒有達(dá)到真正長大的狀態(tài),因此在具體選擇上很容易出問題。落實(shí)到戀愛上,就會(huì)出現(xiàn)初戀雖然非常美好,但是卻可能因?yàn)檫@樣那樣的原因而導(dǎo)致分手。這是很多初戀以分手而終結(jié)的原因之一。2,初戀注重感情,但卻可能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)條族圓件不合適而分手。戀愛既需要感情,更需要現(xiàn)實(shí)的條件支持。具體來說,如果戀愛的兩個(gè)人在個(gè)人條件方面不匹配,或者因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不佳而影響生活,那么即使一段初戀看起來無比美好,最終也會(huì)以分手而告終。對(duì)于初戀來說,只注重感情二不注意現(xiàn)實(shí)條件的差異是導(dǎo)致分手的現(xiàn)實(shí)原因。3,隨著年齡的增長,個(gè)人想法會(huì)改變,這會(huì)對(duì)戀愛產(chǎn)生影響。隨著年齡的增長,一個(gè)人在不同時(shí)期的想法會(huì)不斷改變。這種情況雖然在人的成長過程中非常正常,但卻會(huì)對(duì)戀愛產(chǎn)生非常大的影響。……具體來說,在戀愛之后,隨著年齡的增長,自己的想法可能會(huì)與戀愛之初大不相同,這時(shí)候自己看待初戀的態(tài)度就會(huì)發(fā)生改變,最終就可能導(dǎo)致分手,這是很多初戀以分手而告終的重要原因。
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