牛津letsgo和劍橋少兒英語
學生時代的我不算是一個十足的好學生,但是卻算得是愛讀書的好學生,僅憑我的資質(zhì)是沒辦法考上牛津或者劍橋這樣的大學的,所以只能在有能力之后,到這里來感受一下這兩所大學的氣息了。但是你若問我牛津和劍橋哪個更好,那我只想問你清華和北大那個更好呢?每個人心中的答案不一樣,所以這里只有你自己感受了才知道的。
牛津和劍橋大學并不在倫敦市中心,而是要搭乘一個多小時火車,到牛津鎮(zhèn)和劍橋鎮(zhèn)。難得等了天晴的時候,我分別造訪了這兩所名校。因為徐志摩的關系,我本身是對劍橋更感興趣,但不知怎么的,還是先去了牛津,可能網(wǎng)上攻略多一點吧。
在倫敦市中心Paddington火車站可以直接搭乘火車到Oxford,下車后變是牛津鎮(zhèn)。在慵懶的陽光下隨性走個十五分鐘,便漸漸進入牛津校區(qū)。她和國內(nèi)的學校不同,掛個牌子,然后一堵墻圍起來,便是一個大學了。如果非要這么理解,那到了牛津鎮(zhèn),便都是牛津大學的地盤了。然后在牛津鎮(zhèn)便散落著各個學院和樓房,當然不都是全部開放,只能選幾個重要的好昌參觀下。最主要的當然是基督教學院,這也是任何哈利波特迷不能錯過的地方。那個電影中的長桌便在基督教學院的大教堂里面。學院供游人參觀的入口非常宏偉,讓人肅然起敬。對于大學內(nèi)有教堂這件事,我之前已被索邦大學震撼到,竟然還在學校里面弄了一個教堂,實在夠氣派。不過這也和歐洲大學的來歷有關,比如索邦最早就是神學院,而且這些大學基本都和當時的王室息息相關,那教堂的存在也在情理之中。準確的說,電影中有長桌的教堂并沒有震撼到我,可能覺得沒電影里那么強有氣勢吧,但是入口處和外面的草坪還是讓我深深羨慕了。這讓我覺得牛津是非常適合讀書的地方。學院出來便是一大片草坪,有多大?我覺得有好幾個足球場吧。在當時,不僅僅是基督教學院的寶地,她是公眾開放的,其他學院也可以很方便繞行過來。無論參觀的游客多多,草坪總有一份寧靜,不僅如此,周邊便有條小河流,還有幾艘小船只停靠。這讓我想到了牛津的來歷。據(jù)說“津”在拉丁文中是“渡河”的意思,于是牽頭牛渡過河,便是牛津了。
我在牛津的時候總想到劍橋給我的感覺,似乎自己走在劍橋的小路上??赡芪覍ε=驈膩頉]有過任何的想象,所以只能把劍橋的感覺強加于她了?;浇虒W院旁邊的默頓小路,是我非常喜歡的一處,鋪滿了鵝軟石,幽靜得很,小小的,讓我有種穿越時空的感覺。當然牛津還有很多去處,那我已忘卻名字的廣場上的牛津大學圖書館,嘆息橋等等。此外,還有Alice的路線,她的小商店就在學院對面??勺钭钗业囊廊皇茄刂拥痰牟萜?,旁邊還有鴨子悠然的路過,而你抬頭就能看到那氣勢磅礴的基督教學院。她象一座城堡屹立在那,被草坪團團圍住。于是那些《呼嘯山莊》《簡愛》之類的英國鄉(xiāng)村愛情故事的場景就在腦中應接不暇了。如此好的氛圍,最適合安靜的讀書了。
之所以會誕生牛津大學,是因為最早歐洲只有最為著名的索邦大學,可是法國國王卻拒絕讓英國的學生上課,于是他們渡過河,在那個叫牛津的小鎮(zhèn)上自成一片天地。聞知這些歷史,總讓我這個來自巴黎的學生,心里略有難過。巴黎的大學都是市中心一點點,即使索邦大學地處市中心,也只有學習的地方,基本沒有讓你生活的區(qū)域。你可以下課后享受拉丁區(qū)的優(yōu)雅和市中心的繁華,可是還是得離開,住到稍遠一點的地方。而我喜歡這里的開闊,喜歡這里為學生提供的草坪,真正有種牛津生活的感覺。數(shù)嫌
在牛津參觀的時候,看到很多中國的學生團。名校游也是有作用的,如果讓小孩子多來看看,會不會就更加用功些?看來這么好的氛圍和學習環(huán)境,應該會更有所期待吧。在暮色降臨時,我離開了牛津,一所向往的好學校!
再說說劍橋吧!我在倫敦等了好幾天后,終于迎來了晴天,得以拜訪劍橋大學!從市中心的King's
cross火車站可以直接到達Combridge??上惗氐脑愀馓鞖庾屛倚谐套兊煤芫o張,只能早上去了倫敦市中心的莎士比亞劇院,然后中午再坐火車趕往劍橋。于是悲劇的是,在莎士比亞劇院買的厚重的全集,就被我這樣背到了劍橋大學。也好,帶點書生氣吧!劍橋的格局其實和牛津很像的,也是在一個薯襪手鎮(zhèn)上,分布了不同的學院。只是劍橋離火車站有點遠,感覺走了快半小時才走到,有點小辛苦。于是劍橋的一個風格就顯現(xiàn)出來了,總有丁鈴鐺的腳踏車從你身邊滑過,到了學院,在旁邊的柵欄上一鎖。很多都是前頭帶有小竹籃的腳踏車,味道濃厚的很。
同樣,劍橋也有他最主要的學院:國王學院(King’s
college),聽著名字就氣派十足了。我看到他外景的時候,瞬間就想到了《人間四月天》。我先參觀了學院的大教堂,的確是國王的風范。一進主殿,看到那屋頂,便想到了倫敦西敏寺教堂(Westminister
abbery)的圣母殿。那如百合花般盛開的屋頂花紋,潔白又神圣。以我所見,大教堂之類比,劍橋完勝。
從教堂出來稍微走走,便看到了康河,如今總有絡繹的游人坐著彭特船(Punt)從康橋下經(jīng)過。我并沒有感受出太多康橋的味道,直到華燈初上,燈光綽影的康河,倒把那意境漸漸展露。而你在校園內(nèi)外走走,又總能不經(jīng)意聽到叮叮當?shù)淖孕熊団徛暎菢忧宕?,那樣歡快,你還能瞧見那圖書館離依然是燈火輝煌。似乎康橋是夜的精靈。那國王學院門口的主干道上賣唱的藝人也開始活動起來,好像康橋在那一刻復活了。
當然在劍橋,還可以一些其他學院(比如三一學院)和景點,包括出版社、老鷹酒吧等等。只是在那濃重的夜色中,我突然感覺到,無論在那待多久,也只能如游客般坐坐小船兒,卻不可能真正感受到劍橋的生活。只有在那讀書的才子佳人,才能撐一支長篙,在康河的柔波里,甘心做一條水草!在游客中心的紀念品店,也能找到印有徐志摩詩的掛牌,而最終我自己搖轉了一枚有小船兒的硬幣以做留念吧!比較意外的是,當我在校園里瞎走時,竟然看到了孔老夫子的雕像,雖然夜幕已經(jīng)降臨,但是那么可愛的老爺爺?shù)牡裣襁€是很好辨認的。這也權當是劍橋和中國的又一點聯(lián)系吧。
很多人問我,牛津和劍橋哪一所好呢?當時我覺得,只有都看過了,比較過了才知道。可是當我都看過了,還是給不出答案,實在都是太好的學校了吧。如果你是哈利波特和Alice夢游仙境迷,當然會喜歡牛津多一點;如果你是徐志摩迷,不用說當然是劍橋。而我偏偏同時喜歡徐志摩的Alice!不過也沒有什么好比較的,只有真正在那里學習,吸收了當?shù)氐奈幕?,才是最有意義的事。作為游客,只能感受一二了。
中文名稱: 牛津
外文名稱: Oxford
所屬地區(qū): 英國英格蘭東南區(qū)
是兩所位于英國的著名大學,同時劍橋還是一個城市名
校訓:Dominus illuminatio mea
(拉丁文:上主是我的亮光)
現(xiàn)任校長 彭定康
現(xiàn)任校監(jiān) Dr.John Hood
學校類型 公立
宗教關系 基督教圣公會
建立時間 大約在1096年
所在地 英國牛津
學生數(shù)量 17,000
資產(chǎn) 4.59億英鎊(2003年)
牛津大學(University of Oxford, 拉丁文:Universitas Oxoniensis,簡稱 Oxon.)位于英國牛津市,是英語世界中最古老的大學。在九個世紀的歷史中,一直是英國乃至世界級的頂尖學府。
牛津大學和劍橋大學時常被合稱為牛劍。他們兩個作為英格蘭最古老、最著名的大學,有著很久的競爭淵源。牛津大學被英國泰晤士報(The Times)連續(xù)四年評為綜合排名第一的大學,在2005年被英國衛(wèi)報(The Guardian)排名第一。在泰晤士高等教育增刊里(The Times Higher Education Supplement)牛津大學在世界名列第四,在科學,藝術和人文學科中名列第二,是歐洲最好的大學。牛津大學是英國研究型團體羅素大學集團的成員, Coimbra Group (a network of leading European universities), the LERU (League of European Research Universities), Europaeum中的一員。 大學的格言是拉丁文Dominus illuminatio mea,意思是“上主是我的亮光”(The Lord is my light),出自《圣經(jīng)》中的詩篇第27篇。
歷史
牛津大學建立時間不詳,因為那并不是一個獨立的事件,它可以追溯到1096年于那里開始的教學。當英法關系惡化,英王亨利二世于1167年禁止英國學生在巴黎大學學習后,牛津開始迅速發(fā)展。也就是從此時開始,第一個學校公寓建立,之后逐漸成為學院。1209年,由于學生暴力行為,大學被解散(此事件導致了一些學生和教師離開牛津并建立了劍橋大學)。1214年6月20日,經(jīng)過一名教皇使節(jié)的磋商,大學重新回到了牛津,并得到了特許。牛津大學的身份直到1571年通過的一項法案而得到證實的確定。
學校機構
大學圖書館牛津由一個中央學校(包括校和系圖書館,以及科學實驗室),39個學院以及7個永久私人公寓(permanent private halls,PPHs)。這些學院并不只是宿舍,而是實質(zhì)上負責本科生和研究生的教學。有些學院只接受研究生,而有一個學院根本就不招收學生。目前只有一個學院(St. Hilda's)只招收女生(許多教會PPHs只招收男生)。
牛津的學院系統(tǒng)產(chǎn)生于大學誕生之時,并逐漸成為牛津市獨立機構的集合體。
與大多數(shù)其他大學組織結構相似,牛津大學又根據(jù)專業(yè)分為不同的系。系通常在研究生教學中扮演主要角色,提供講座、課程以及組織考試。系也通常是被外部機構包括大型研究委員會資助的研究中心。
入學
本科生入學由獨立的學院批準,它們的學生將在學院接受導師教育,并在大學接受講座和課程教育。而研究生的通知書則由各系首先決定,然后是與之相關的學院。
與美國的精英學校(主要是私立)不同,牛津(和劍橋)是公共機構,它們不能公然的表現(xiàn)“捐贈偏好”,即一個父母富有的孩子將比一個跟哈佛大學毫無關系的孩子在申請此校時占有較大的優(yōu)勢。
本科生必須信仰英國國教的要求于1871年廢止。1920年之前,古希臘知識為必須。1960年前,則需要懂得拉丁語。而女性直到1920年后才能夠得到牛津學位。
著名的牛津人
牛津產(chǎn)生了至少來自6個國家的10位國王,6位英國國王,47位諾貝爾獎獲得者,來自19個國家的53位總統(tǒng)和首相,包括25位英國首相(其中13位來自基督教堂學院),7位圣人,86位大主教以及18位紅衣主教。
國王
愛德華七世 (Christ Church)
愛德華八世 (Magdalen)
約旦國王阿卜杜拉二世
挪威國王哈拉爾五世 (Balliol)
挪威國王奧拉夫五世
馬來西亞最高元首艾哈邁德·沙阿 (Worcester)
馬來西亞最高元首端古·阿卜杜勒·哈利姆 (Wadham)
馬來西亞最高元首端古·加法爾·伊卜尼 (Balliol)
泰國國王拉瑪六世
荷蘭國王威廉二世
總統(tǒng)和首相
克萊門特·艾德禮 (University)
安東尼·艾登 (Christ Church)
哈羅德·麥克米蘭 (Balliol)
哈羅德·威爾遜 (Jesus)
愛德華·希思 (Balliol)
瑪格利特·撒切爾 (Somerville)
托尼·布萊爾 (St John's)
比爾·克林頓 前美國總統(tǒng)(University)
威廉·尤爾特·格萊斯頓(Christ Church) 四度任英國首相
萊斯特·皮爾遜 加拿大總理 1963-1968
約翰·馬爾科姆·弗雷澤 澳大利亞總理 1975-1983
英迪拉·甘地 印度總理 (Somerville)
喬治·格倫維爾 英國首相 1763-1765 (Christ Church)
Joseph Addison (Queen's/Magdalen)
羅恩·阿特金森 (Queen's College)
羅傑爾·培根
傑瑞米·邊沁 (Queen's)
Tim Berners Lee
Zulfiqar Ali Bhutto (Christ Church)
羅伯特·波義耳
丹尼爾·布爾斯廷
Richard Burton (actor) (Exeter)
Richard Burton (orientalist) (Trinity)
Lewis Carroll (Christ Church)
Richard Dawkins (Balliol)
John Donne (Hertford)
Alfred Douglas (Magdalen)
T. S. 艾略特 (Merton)
休·格蘭特 (New)
Edmond Halley (Queen's)
Bob Hawke (University)
斯蒂芬·霍金 (University)
羅伯特·胡克 (Christ Church)
Samuel Johnson (Pembroke)
Liaquat Ali Khan
Kris Kristofferson (Merton)
菲利普·拉金 (St. John's)
T. E. Lawrence (Jesus)
Barbara Levick (St. Hugh's/St. Hilda's)
C. S. Lewis (University/Magdalen)
約翰·洛克 (Christ Church)
Iris Murdoch (Somerville/St. Anne's)
昂山素季 (St. Hugh's)
William of Ockham (Merton)
Cardinal Newman (Trinity)
Robert Peel (Christ Church)
Philip Pullman (Exeter)
錢鍾書 (Exeter)
Walter Raleigh (Oriel)
A. L. Rowse (Oriel/All Souls)
Dorothy L. Sayers (Somerville)
John Duns Scotus
雪萊 (University)
亞當·斯密 (Balliol)
A. J. P. Taylor (Oriel)
J.R.R. 托爾金 (Exeter)
阿諾爾德·約瑟·湯因比 (Balliol)
John Wesley (Lincoln)
奧斯卡·王爾德 (Magdalen)
斯蒂芬·沃爾夫勒姆 (St. John's)
Cardinal Wolsey (Magdalen)
Christopher Wren (Wadham)
Terry Jones (St. Edmund Hall)
約翰·拉斯金 (Christ Church)
彭定康 (Christopher Francis Patten)
Kate Beckinsale(New College)
Andrew Lloyd Webber
劍橋大學
校訓:Hinc lucem et pocula sacra
(拉丁語:此地乃啟蒙之所,智識之源)
現(xiàn)任校長 愛丁堡公爵
現(xiàn)任副校長 愛麗森·理查德(Alison Richard)
學校類型 公立
宗教關系 基督教圣公會
建立時間 1209年
所在地 英國劍橋
學生數(shù)量 16,500
教師數(shù)量 8,000
資產(chǎn) 13.22億英鎊(2003年)
劍橋大學(University of Cambridge,簡稱Cantab),位于英格蘭的劍橋鎮(zhèn),是英國也是全世界最頂尖的大學之一。劍橋大學和牛津大學(University of Oxford)齊名為英國的兩所最優(yōu)秀的大學,被合稱為“牛橋(Oxbridge)”,英國許多著名的科學家、作家、政治家都來自于這所大學。劍橋大學也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府,大約有80多名諾貝爾獎獲得者曾經(jīng)在此執(zhí)教或學習,70多人是劍橋大學的學生。劍橋大學還是英國的名校聯(lián)盟“羅素集團”(Russell Group of Universities)和歐洲的大學聯(lián)盟科英布拉集團(Coimbra Group)的成員。
歷史
據(jù)傳說,劍橋大學成立于1209年,最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學逃離出來的學者建立的。教皇格列高利九世在1233年給與劍橋“校長及大學學者”以保護的確認,進一步確認了劍橋作為大學的地位。
大學的31所學院都是獨立的教學機構,享有很大的自治權。例如,各學院可自行決定錄取學生(雖然這項政策在2003年曾被重新檢討過),并對學生和教職人員的福利及教學安排自主安排。他們可以任命自己的研究員或教授。很多學院都比較或非常有錢,但是劍橋大學本身卻資金短缺。
劍橋大學的第一所學院彼得學院于1284年建立,其他的學院在14世紀和15世紀陸續(xù)建立,完整的列表見下,但是還有一些已經(jīng)合并或不存在了。
1536年,實行宗教改革的亨利八世下令學校解雇其研究天主教教規(guī)的教授們并停止教授“經(jīng)院哲學”(scholastic philosophy)。從此劍橋大學的教學和研究重點從宗教和神學轉為希臘和拉丁經(jīng)典、圣經(jīng)和數(shù)學。今天的劍橋基本上涵蓋了所有的科學、人文學科。
最早為女性所設立的學院是1869年的格頓學院和1872年的紐納姆學院。第一批女學生在1882年參加了學校的考試,但是直到1947年女性被接納為學校的正式學生,而牛津大學在20年前就已經(jīng)這么做了。在所有的31所學院中,目前有3所學院只收女生:露西·卡文迪什學院、新大廳學院和紐納姆學院,還有4所學院只收研究生:卡萊爾大廳學院、達爾文學院、沃爾森學院和圣埃德蒙學院。
劍橋的文學士學位(Bachelor of Arts degree)考試被稱為“Tripos”。今天的劍橋在許多學科領域都有很好的成績,不過直到19世紀早期,數(shù)學一直是劍橋的最強項,而且當時數(shù)學是所有學生的必修課。數(shù)學畢業(yè)考試是所有考試中最難的,但因此也產(chǎn)生了英國科學史上幾個最響亮的名字,包括開爾文爵士、喬治·斯托克斯和詹姆斯·克拉克·麥克斯韋。不過也有很多來自劍橋的著名學者(如哈代)反對這項制度,認為學生學習數(shù)學只是為了學分,而不是因為喜歡數(shù)學本身。
劍河邊的國王學院劍橋大學的學生參與多種業(yè)余活動,其中劃船是最流行的體育運動,劍橋大學各學院間經(jīng)常比賽,而且劍橋大學每年都會與牛津大學舉行劃船比賽。各學院間還舉行其他各種體育比賽,包括橄欖球、板球、國際象棋等。
劍橋大學還流傳著許多的傳說,其中最著名的一個是有關王后學院的數(shù)學橋(見上面的圖片)的。傳說中該橋由牛頓所建,整座橋原本沒有使用一個螺絲,但是后來一個好奇的學生把橋拆掉研究,卻無法按原樣裝回去,只能用螺絲釘重造了這座橋。這個故事是假的,因為數(shù)學橋是在牛頓死后22年才建起來的。真正的情況是,該橋最早是用鐵釘連接,比較不明顯,但是現(xiàn)在新造的這座用的是螺絲。(不過這座橋似乎確實是被一名好奇的學生拆開來,然后再重新裝回去的)
劍橋大學所處的劍橋是一個擁有10萬居民的英格蘭小鎮(zhèn),這個小鎮(zhèn)有一條河流穿過,被命名為“劍河”(River Cam,也譯作“康河”),絕大多數(shù)的學院、研究所、圖書館和實驗室都在這個鎮(zhèn)上,此外還有20多所教堂。
組織結構
劍橋大學實際上只是一個組織松散的學院聯(lián)合體,各學院高度自治,但是都遵守統(tǒng)一的劍橋大學章程,該章程是由大學的立法結構起草通過的,每年還會修訂。劍橋大學只負責考試與學位頒發(fā),而招收學生的具體標準則由各學院自行決定,并自行招生。
劍橋大學的校長是由學校參議院選舉產(chǎn)生的,一般都由社會上受人尊敬、有名望的人擔任。校長一職是象征性的,校長很少介入大學事務,一般只負責頒發(fā)榮譽學位和出席學校的各種慶典等,雖然他也可以給副校長和大學管理人員提供建議。真正負責大學日常事務的是副校長,由大學會議(Council)提名,劍橋攝政院(Regent House)投票任命。副校長下面還有多位助理副校長,負責專門的領域,協(xié)助副校長主持日常工作。
攝政院是大學最高立法與權力機關,由各學院的教職人員組成,有大約3,000名成員。他們可以制訂或修改學校規(guī)章、章程,投票任命副校長、大學會議成員、頒發(fā)學位和榮譽學位。決策的制定分兩種:第一種是較簡單、意見同意的動議(如任命校長和大學人員),一般都由大學會議提出,發(fā)表在劍橋??习l(fā)表公告,如果在10天內(nèi)沒有一定數(shù)目的攝政院成員反對,就算通過。而如果是由大學會議以外人士提出的比較復雜、重大的動議,則也是由提案人先將動議發(fā)表在???,然后舉行公開辯論,最后在提案人考慮過所有意見后,建議攝政院修改提案,然后再發(fā)表在校刊上,如10天內(nèi)無一定數(shù)目的攝政院成員反對就算通過。但如果有一定數(shù)量的成員認為有必要,則攝政院需舉行投票。投票是通過郵寄方式完成的。當攝政院召開會議時由校長主持,如果校長不在則由副校長主持,如副校長也缺席則由其指定的某一學院院長主持?,F(xiàn)在幾乎所有的事務都不必開會就可解決,但每年6月份必須召開4次會議,核準學位的頒發(fā)。此外如果劍橋大學需要頒發(fā)榮譽學位之前攝政院也需開會表決。
劍橋大學參議院曾經(jīng)是最高立法機關,但是目前唯一的職責是選舉校長。參議院成員包括所有獲得劍橋大學碩士以上學位的學生或教授。
大學會議全稱參議院會議,負責日常行政工作,成員共21人,包括校長(但一般不出席)、副校長和19名由選舉產(chǎn)生的成員。19人包括4名學院院長代表、4名教授代表、8名來自攝政院的其他成員和3名學生代表(其中至少有1名是研究生)。前三類成員由攝政院選舉產(chǎn)生,學生代表則由學生選舉產(chǎn)生。
著名校友
魯珀特·布魯克(國王學院)
拜倫(三一學院)
亨利·卡文迪許(彼得學院)
格雷厄姆·查普曼(伊曼紐爾學院)
愛德華·柯克爵士(三一學院)
塞繆爾·柯立芝(耶穌學院)
托馬斯·克蘭默(耶穌學院)
奧利弗·克倫威爾(西德尼·蘇塞克斯學院)
查爾斯·達爾文(基督學院)
約翰·戴登(三一學院)
愛德華·摩根·福斯特(國王學院)
邁克·弗賴恩(伊曼紐爾學院)
喬治六世(三一學院)
珍·古道爾(達爾文學院)
托馬斯·格雷(彼得學院)
約翰·哈佛(伊曼紐爾學院)
弗雷德·霍伊爾(伊曼紐爾學院)
約翰·梅納德·凱恩斯(國王學院)
C·S·劉易斯(麥格達倫學院)
瑪格麗特二世(格頓學院)
李國鼎(伊曼紐爾學院)
克里斯托弗·馬洛(圣體學院)
托馬斯·馬爾薩斯(耶穌學院)
約翰·彌爾頓(基督學院)
艾迪梅爾·納布可夫(三一學院)
伊薩克·牛頓(三一學院)
塞繆爾·佩皮斯(麥格達倫學院)
希爾維亞·普拉斯(紐納姆學院)
尼古拉斯·雷德利(國王學院)
薩爾曼·拉什迪(國王學院)
伯蘭特·羅素(三一學院)
歐內(nèi)斯特·盧瑟福(三一學院)
阿爾弗雷德·丁尼生(三一學院)
?,敗丈~納姆學院)
艾倫·圖靈(國王學院)
約翰·沃利斯(伊曼紐爾學院)
弗蘭西斯·華興漢(國王學院)
詹姆斯·沃森(卡萊爾學院)
安德魯·維爾斯(卡萊爾學院)
維特根斯坦(三一學院)
威廉·沃茲沃斯(圣約翰學院)
徐志摩(詩人)
“l(fā)et go”的意思是:放開;釋放;發(fā)射
讀音:英[let ɡ??]、美[let ɡo?]
詞性:通常在句中用作動詞。
固定搭配:to let it go?讓它隨風而去;Let Pig Go?放了那只豬
例句:Now?that?she?had?him?in?her?clutches?,?she?wasn't?going to?let?go.?
她既然已經(jīng)把他控制在自己手里,就不打算讓他脫身。
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“l(fā)et go”的同義詞介紹:deliver。
1、讀音:英?[d??l?v?(r)]、美?[d??l?v?r]。
2、表達意思:交付;發(fā)表;遞送;釋放;給予(打擊);給…接生;實現(xiàn);傳送;履行;投遞。
3、詞性:既可以作名詞,也可以作動詞。
4、固定搭配:deliver a speech?發(fā)表演講;deliver up?交出,放棄;deliver from?從處釋放出來。
5、例句:They?deliver?to?within a?5-mile?radius?of the?store.?
他們在距離商場5英里的范圍內(nèi)送貨上門。
牛津大學,簡稱牛津,是一所位于英國牛津市的世界頂級公立大學,建校于1167年,為英語世界中最古老的大學,也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機構,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。牛津大學是一所在世界上享有頂尖大學聲譽、巨大影響力的知名學府。
劍橋大學,簡稱劍橋,是一所位于英國劍橋市的世界頂級研究型大學。始創(chuàng)于1209年,亦是英語世界里第二古老的大學。劍橋大學和牛津大學合稱為“牛劍”(Oxbridge),除了兩所大學在文化和現(xiàn)實上的協(xié)作已成為英國社會史的一部分外,兩所大學長久以來一直存在競爭。并經(jīng)常和牛津大學爭奪全英最佳學府的聲譽。
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