少兒英語友誼詩歌朗誦

友誼是你我共同的向往， 友誼是人與人之間真情的渲泄。 友誼是一碗水， ； 友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味； 友誼是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷； 友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情； 友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶； 友誼是青春的初戀，使你陷入對 那深深的眷戀。 ，我想告訴您， 友誼是人生最有價值的精神財(cái)富。 沒有了友誼，你將變得孤獨(dú)； 沒有了友誼，你將失去朋友的信任； 沒有了友誼，你的財(cái)富將失去金色的光環(huán)； 沒有了友誼，你將失去你的自信； 沒有了友誼，你的人生將不再閃光； 沒有了友誼，你將感到 。 “友誼”的花不會凋零 因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵 “友誼”的雪不會消融 因?yàn)槟鞘茄┯蛑吓c天空最近的一片白雪 “友誼”的酒不會酸腐 因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦勚频木扑? 我們在藍(lán)天下成長， 白云記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 我們的友誼在藍(lán)天中展翅飛翔。 雨中的友誼，話說著我們的學(xué)習(xí)， 我們的友誼述說著我們的命運(yùn)。 我們友誼在春風(fēng)中奔跑， 在草地上嬉戲玩耍。 我喜歡甜，你喜歡酸， 我們天生是一對“冤家”。 我們信中的字總是在訴說著快樂與希望， 夢中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是在現(xiàn)實(shí)中對現(xiàn)。 我的心靈頓時涂上了金色， 金色的夢想， 讓我們舉翅高飛。 我們的友誼是紫色的， 述說著一個個美麗的童話； 我們的友誼是白色的， 猶如那潔白的 ， 在一望無際的大海上， 尋找快樂與希望。

朋友是什么
　　　　　　　　　　朋友就是彼此有交情的人
　　　　　　　　　　彼此要好的人
　　　　　　　　　　友情是一種
　　　　　　　　　　最純潔、最高尚、最樸素
　　　　　　　　　　最平凡的感情
　　　　　　　　　　也是最浪漫、最動人、最堅(jiān)實(shí)
　　　　　　　　　　最永恒的情感
　　　　　　　　　　人人都離不開友情
　　　　　　　　　　你可以沒有愛情
　　　　　　　　　　但是你絕不能沒有友情
　　　　　　　　　　一旦沒有了友情
　　　　　　　　　　生活就不會有悅耳的和音
　　　　　　　　　　就死水一潭
　　　　　　　　　　友情無處不在，她伴隨你左右
　　　　　　　　　　縈繞在你身邊，和你共渡一生
　朋友相處是一種相互認(rèn)可
　　　　　　　　　　相互仰慕，相互欣賞
　　　　　　　　　　相互感知的過程
　　　　　　　　　　對方的優(yōu)點(diǎn)、長處、亮點(diǎn)、美感
　　　　　　　　　　都會映在你腦海，盡收眼底
　　　　　　　　　　哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴
　　　　　　　　　　也會成為你向上的能量
　　　　　　　　　　成為你終身受益的動力和源泉
　　　　　　　　　　朋友的智慧、知識、能力、激情
　　　　　　　　　　是吸引你靠近的磁力和力量
　　　　　　　　　　同時你的一切
　　　　　　　　　　也是朋友認(rèn)識和感知你的過程
朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)
　　　　　　　　　　是一種心照不宣的感悟
　　　　　　　　　　你的舉手投足，一顰一笑
　　　　　　　　　　一言一行，哪怕是一個眼神
　　　　　　　　　　一個動作、一個背影、一個回眸
　　　　　　　　　　朋友都會心領(lǐng)神會
　　　　　　　　　　不需要彼此的解釋
　　　　　　　　　　不需要多言，不需要廢話
　　　　　　　　　　不需要張揚(yáng)，都會心心相印的
　　　　　　　　　　那是一種最溫柔、最愜意
　　　　　　　　　　最暢快、最美好的意境

同學(xué)畢業(yè)幾十年，今秋相約母校園。

　　少時音容依舊在，恩師教誨伴耳眠。

同窗讀書共三載，分別卻有三十年。

　　再見時刻白發(fā)生，遙想當(dāng)年多感慨。

學(xué)成各奔東西南，辛勤耕耘在杏壇。

　　育得桃李芬滿園，鬢花聊發(fā)狂少年。

少年青春已不復(fù)，百尺竿頭進(jìn)一步。

　　萬般忙碌身珍重，來年今日再相聚。

友誼是你我共同的向往，
友誼是人與人之間真情的渲泄。
友誼是一碗水，君子之交淡如水；
友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；
友誼是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；
友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情；
友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶；
友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。

親愛的朋友，我想告訴您，
友誼是人生最有價值的精神財(cái)富。
沒有了友誼，你將變得孤獨(dú)；
沒有了友誼，你將失去朋友的信任；
沒有了友誼，你的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；
沒有了友誼，你將失去你的自信；
沒有了友誼，你的人生將不再閃光；
沒有了友誼，你將感到無所適從。

“友誼”的花不會凋零
因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵
“友誼”的雪不會消融
因?yàn)槟鞘茄┯蛑吓c天空最近的一片白雪
“友誼”的酒不會酸腐
因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦勚频木扑?

我們在藍(lán)天下成長，
白云記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的友誼在藍(lán)天中展翅飛翔。
雨中的友誼，話說著我們的學(xué)習(xí)，
我們的友誼述說著我們的命運(yùn)。
我們友誼在春風(fēng)中奔跑，
在草地上嬉戲玩耍。
我喜歡甜，你喜歡酸，
我們天生是一對“冤家”。
我們信中的字總是在訴說著快樂與希望，
夢中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是在現(xiàn)實(shí)中對現(xiàn)。
我的心靈頓時涂上了金色，
金色的夢想，
讓我們舉翅高飛。
我們的友誼是紫色的，
述說著一個個美麗的童話；
我們的友誼是白色的，
猶如那潔白的海鷗，
在一望無際的大海上，
尋找快樂與希望。

朗誦是指大聲誦讀詩或散文，把作品的感情表達(dá)出來。

朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。

2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來。

二、出處不同

1、朗誦：韓北屏 《非洲夜會·舉杯痛飲》：“晚會上還有朗誦和話劇，這些節(jié)目全不長。”

2、朗讀：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》：“出其書，乃復(fù)有置之而不暇讀者，又有默而視之不暇朗讀者，又有始朗讀而中有失字壞句不見本義者?！?

白話釋義：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》：“從他的書，于是又有置的而沒有時間讀的，又有默默地看著不顧朗讀者，又有開始朗讀而中有失字壞句不見本意義的?！?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦：把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。

2、朗讀：一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語言學(xué)習(xí)而言，無論中文還是英文等任何語言學(xué)習(xí)，朗讀都有著重要的位置。

新年朗誦新年朗誦新年朗誦新年朗誦 伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過一個極富情趣的元旦佳節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年春節(jié)的腳步聲便近了。 翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！ 新年是過去一年的終點(diǎn)。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。 就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。 是的，面對新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，也成功過。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？ 新年也是新的一年的起點(diǎn)。春節(jié)是時光的一個里程碑，在春節(jié)這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。 于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？ 是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手...... 人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了…… 是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！毙履甑牡絹?，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。 讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹耍?新年來了！ 站在春節(jié)這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲： 新年，你好

《心里話》
要問我是誰，過去我總不愿回答，

因?yàn)槲遗拢?

我怕城里的孩子笑話
我們的校園很小，放不下一個鞍馬
我們的校舍簡陋，還經(jīng)常搬家
我們的教室很暗，燈光只有幾瓦
我們的桌椅很舊，坐上去支支呀呀
但是我們的作業(yè)公正，我們的成績不差
要問我此刻最想說什么
我愛我的媽媽，我愛我的爸爸
因?yàn)槭菋寢尠殉鞘械鸟R路越掃越寬
因?yàn)槭前职纸ㄆ鹆诵率兰o(jì)的高樓大廈
北京的2008，也是我們的2008
老師把他譜成了歌，同學(xué)把他們畫成了畫
作文課上我們寫下這樣的話
別人與我比父母，我和別人比明天
打城里工子弟和的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花

寫給天堂里的孩子

清晨
在朝霞里和媽媽吻別
你還是一顆鮮活的生命
是媽媽全部的憧憬
中午
地球的一次頑皮震動
就把你如詩的花季
掩埋成了一座墳塋
媽媽撲倒在校園的瓦礫上
呼喊你
呼喊那個
早晨頻頻回首朝她飛吻的少年
期待著 淚眼蒙眬中
你又調(diào)皮地出現(xiàn)在她眼前
可是 孩子啊
你如一片離枝的花瓣
就這么輕易地從她生命中
漸行漸遠(yuǎn)
媽媽磨破了手指啊
抓住的
不過是早上那個帶有體溫的 唇 印
和
陽光下 那個燦爛的笑臉
母親三十歲那年才生下個寶貝兒子；兒子出生第二年，丈夫就因?yàn)檐嚨滊x開了人間。

母親怕兒子受委屈，誓不嫁人，在一間小平房過起了苦日子。

母親在一家醫(yī)院藥房工作，由于常常惦記著鎖在家里的兒子，臉上總是心不在焉的樣子。終于有一天他抓錯了藥，險些讓病人丟了性命。院長生氣了，經(jīng)研究決定，開除了他的公職。

母親回到家里，抱起在地板上爬行的兒子，痛痛快快得哭了一場。兒子不知道怎么回事，揚(yáng)起紅撲撲的小臉，睜大一雙圓圓的眼睛盯著母親，不一會兒，也“哇”地哭了起來。母親怕嚇著兒子，用手背試了試眼淚，努起嘴唇，在兒子胖乎乎的臉蛋上吻了又吻。

熬了三年，母親才把兒子送進(jìn)了幼兒園，自己來到保姆介紹所，今天去東家，明天去西家，掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。

在艱難的日子里又熬了二十三年，兒子已經(jīng)二十六歲了，在一家國企當(dāng)鉗工，愛上了一擋車工的姑娘。他們準(zhǔn)備結(jié)婚，但苦于沒有房子。

一天晚上，兒子開導(dǎo)母親:“媽媽，你常說在這個世界上最疼的人是我，我想結(jié)婚，你不會反對吧？”母親說：“傻兒子，媽高興還來不及呢?！眱鹤诱f：“可我在哪結(jié)婚呢？”母親說：“你倆在里屋，我在外屋，平時你們上班，我看門做飯。”兒子說:“里屋放一張大床就什么都擺不下了。你說呢？”母親心里一動，說：“我明白了，我去外面租房算了?！?

小兩口結(jié)婚的第二年給母親添了個孫子，孫子沒人看，兒子就把母親接了回來，由母親和孫子住外屋。

孫子六歲時，母親病倒了，雖然六十出頭，可已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，劇咳不止。兒子因花錢買藥常常和媳婦吵嘴，可母親的病卻不見減輕。一天早晨，兒子把熬好的一碗藥放在母親的床頭就上班走了。當(dāng)中午下班回到家，他吃驚的發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)割脈自盡，床下已經(jīng)淌了一片烏血，床頭柜上有一張用藥瓶壓著的白紙，他拿起一看，更吃驚了。紙上寫著：“我深愛的兒子，你忘了你媽曾經(jīng)是個藥劑師。我如果喝你的藥死了，公安局肯定要驗(yàn)尸、要破案，到時候我深愛的兒子可能要吃官司、賠人命。所以我選擇了割脈……那碗藥我倒進(jìn)了水池，碗也刷干凈了。來生再見吧！”兒子當(dāng)場昏倒在母親的床前。

1、朗誦：

指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即聲音的清晰、響亮。誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。因此，要想雹簡成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。

2、區(qū)別：

朗讀：是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來，以傳達(dá)文章的思扒爛想內(nèi)容。

朗誦：是用清晰、響亮的聲音把文章背出來，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦的要求比朗讀要高，它要求不看作品，面對觀眾，除運(yùn)用源此褲聲音外，還要借助眼神、手勢等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情，引起聽眾共鳴。