少兒英語鳥怎么說

這些鳥你可以上早市上去買呀，或者是用籠子抓一只。

1、知更鳥（英文名稱：Robin）又稱歌鴝，屬鶇科（Turdidae）鳥類。是一種小型鳴禽，約有360多種，分布于世界各地。

2、其專指物種“紅胸鴝”是英國的國鳥，馴良而不懼人。它常會飛到園丁身邊找蟲子吃。至于它在歐洲大陸的近親，比起它來便要野性得多了。

3、英國人無論到那兒定居，心里總懷念著知更鳥，因而把一些外表大致相仿，其實種屬迥異的鳥類，也稱為知更鳥。于是就出現了印度“知更”、北美“知更”和澳洲“知更”。

4、在亞洲、歐洲和北美洲都有分布。是一些文學作品的描寫對象，在中國著名作家冰心女士的《山中雜記》中就提到過。

想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的布局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，并且通過這些修辭手法，而統(tǒng)領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善于分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾：在文章的最后處，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰回路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續(xù)延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發(fā)閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。

隨著季節(jié)遷徙的鳥就叫“侯鳥”，一般是夏季向北方尋找棲息地，冬季在南方越冬。

【候鳥】燕子、大雁、白鶴、天鵝
【留鳥】鴿子、麻雀、杜鵑、烏鴉、山雞、貓頭鷹

農林益鳥有160多種。如啄木鳥、樹鷚、伯勞、杜鵑、八哥、松鴉、紅咀蘭鵲、喜鵲、烏鴉、鵲鴝、烏鶇、棕頭鴉雀、壽帶鳥、白臉山雀、樹麻雀、金腰燕、家燕等,以森林和農作物害蟲為食。還有滅鼠能手如各種貓頭鷹和鵂類等。

害鳥很少，如杜鵑。

我知道，山雞

導演: 拉夫·埃格爾斯頓
類型察睜源: 動敗態(tài)畫 / 短片 / 家庭
制片國家/地區(qū): 美國
語言: 英語
上映日期:2000-06-05
片長:3 分早手鐘
又名: 獻給鳥兒們 / 鳥鳥鳥

如果我能聽懂小鳥的話，我會對小鳥說一些友好的話，例如：
* 你好，小鳥！你今天過得怎么樣？
* 你的歌聲真是太美妙了，謝謝你為我們帶來了這么美好的音樂。
* 你看起來很忙碌，是準備去什么地方嗎？我可以幫你忙。
我還可能會問小鳥一些問題，例如：
* 你住在哪里？你的家是什么樣的？
* 你喜歡吃什么食物？
* 你有沒有朋友？你喜歡和它們一起玩嗎？
總之，如果我能夠聽懂小鳥的話，我希望能與小鳥建立友好的關系，并且尊重它們的自由和生命。