護理英語考試四級

思路：首先需要介紹清楚自己的基本情況，再介紹自己的優(yōu)缺點。注意要切合護理介紹，不要跑題。

正文：

今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，畢業(yè)**學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專學(xué)歷。

小時候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細(xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實習(xí)期間的所學(xué)，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。

然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2022年護師初級資格考試時間是4月9日和10日。

初級護師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”等4個科目，分四個半天進(jìn)行。每個科目題量為100題，全部為選擇題，有A1、A2、B1、A3、A4型題，全部采用紙筆作答的方式進(jìn)行考試。

護士的歷史發(fā)展

公元前250年，古印度建立起早期的護士訓(xùn)練學(xué)校，盡管受訓(xùn)的人并不多，但全部是男性，主要培訓(xùn)男性在醫(yī)院內(nèi)從事照護工作。

公元330年，拜占庭帝國時期，天主教修女修士一同在修道院內(nèi)從事醫(yī)療、護理以及救濟工作。11世紀(jì)～13世紀(jì)，十字軍東征期間，男性更多地投入護理工作，以照護傷兵，此時出現(xiàn)一批著名的男性照護團體，如圣約翰騎士團、條頓武士團、圣拉薩魯斯騎士團等。

醫(yī)護英語水平考試是教育部考試中心與衛(wèi)計委人社部等相關(guān)機構(gòu)合作舉辦的。醫(yī)護英語水平考試MedicalEnglishTestSystem簡稱METS，面向我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才開展的社會化專業(yè)英語水平考試項目，METS考試標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立是根據(jù)我國醫(yī)院實際工作需要。

醫(yī)護英語水平考試特點

METS證書分為四個級別，一級是初始級四級是最高級，針對在校生的METS一至四級證書分別對應(yīng)中專高職高專本科和碩士博士四個層次，衛(wèi)生和教育部門共同組織實施的醫(yī)護英語水平考試確保了考試的專業(yè)性和實用性。

在新型人才培養(yǎng)模式下，為我國醫(yī)學(xué)院校提供了能力與職業(yè)相結(jié)合的教學(xué)測評手段，搭建起醫(yī)院和教學(xué)單位之間的人才培養(yǎng)人才選拔人才評價的橋梁，以專業(yè)外語課程為起點，逐步拓展到醫(yī)療領(lǐng)域的其它專業(yè)。

護師考試出成績時間，一般在考后45個工作日左右公布。

一、護師考試

1、為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神，自2001年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術(shù)資格以考代評工作正式實施。

2、通過考試取得的資格代表了相應(yīng)級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力，作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。

3、護師是護理人員的初級技術(shù)職稱，相當(dāng)于醫(yī)師或技師，可以是大中專學(xué)歷的護士工作五/三年后通過考試獲得，也可以是護理本科生在畢業(yè)后工作滿一年后通過考試獲得。

4、護師是護理人員的初級技術(shù)職稱，護士和護師的區(qū)別也就是助理醫(yī)師和醫(yī)師的區(qū)別，護師考試每年組織一次。

二、報名材料

1、《2014年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試申報表》一份（A4規(guī)格）；本人有效身份證明及復(fù)印件。

2、畢業(yè)證書和學(xué)位證書原件；專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書原件或聘用證明原件；相關(guān)準(zhǔn)入資格證書原件。

3、工作崗位變動的報考人員須提交轉(zhuǎn)入現(xiàn)崗位的有關(guān)證明；已參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試者，須提交以往考試成績單或準(zhǔn)考證原件、復(fù)印件。

4、注意事項：考生在確認(rèn)單上簽字后，不得再對報名信息進(jìn)行修改。凡未按期到所選考點或其下設(shè)報名點進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)并繳費者，視為自動放棄本次考試。

護師考試幾年有效期如下：

護士資格考試成績通過后3年有效；自通過護士執(zhí)業(yè)資格考試之日起不超過三年的可以首次注冊，注冊后每五年辦理護士延續(xù)注冊變更，考試成績單發(fā)下來后，就可以去注冊《護士執(zhí)業(yè)證書》，申請表可以可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門復(fù)印。

國家護士執(zhí)業(yè)資格考試是評價申請護士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護理專業(yè)知識與工作能力的考試。護士執(zhí)業(yè)資格考試實行國家統(tǒng)一考試制度。

統(tǒng)一考試大綱，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。護士執(zhí)業(yè)資格考試是作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。考試通過后相關(guān)部門會下發(fā)護士資格證書。

擴展資料：

申請護士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

（一）具有完全民事行為能力；

（二）在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育部和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的護理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書；

（三）通過衛(wèi)生部組織的護士執(zhí)業(yè)資格考試；

（四）符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

醫(yī)護英語考試時間：6月上旬第一個周六，12月上旬第一個周六。

報名時間：3月中旬-4月上旬、9月下旬-10月中旬。

考試時長：一、二、三級9：00至11：00，四級9：00至11：30。

因為疫情防控，2022年下半年醫(yī)護英語水平考試定于12月3日舉行，報名時間為9月26日-10月21日。

醫(yī)護英語考試的作用

METS考試項目經(jīng)過10余年的發(fā)展，對我國醫(yī)學(xué)院校專業(yè)外語教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用，培養(yǎng)了一批醫(yī)學(xué)英語專業(yè)教師。搏侍孫通過教學(xué)、考核和評基鏈估，培養(yǎng)了一批具有專業(yè)英語應(yīng)談運用能力的醫(yī)學(xué)學(xué)生。

醫(yī)護英語水平考試辦公室在醫(yī)學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)、師資培養(yǎng)、科研服務(wù)、教學(xué)評價等方面給METS考點院校提供了支持和幫助。總之，METS項目對于提高我國醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才的總體素質(zhì)，加強國際交流合作起到了積極的推動作用。

醫(yī)護英語有必要考，醫(yī)護英語三級考試是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)院校都要求通過的考試，對就業(yè)來說會有一定的優(yōu)勢。

醫(yī)護英語水平考試是由教育部考試中心與中國國際人才交流協(xié)會聯(lián)合舉辦，面向我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才開展的社會化專業(yè)英語水平考試項目。METS考試標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立是根據(jù)我國醫(yī)院實際工作需要，重點考查應(yīng)試人員在醫(yī)療環(huán)境下熟練運用專業(yè)語言進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。

METS證書分為四個級別，一級是初始級，四級是最高級。針對在校生的METS一至四級證書分別對應(yīng)中專、高職高專、本科和碩士博士四個層次。

METS項目具有以下特點：（一）衛(wèi)生和教育部門共同組織實施的醫(yī)護英語水平考試確保了考試的專業(yè)性和實用性。（二）在新型人才培養(yǎng)模式下，為我國醫(yī)學(xué)院校提供了能力與職業(yè)相結(jié)合的教學(xué)測評手段。（三）搭建起醫(yī)院和教學(xué)單位之間的人才培養(yǎng)、人才選拔、人才評價的橋梁，以專業(yè)外語課程為起點，逐步拓展到醫(yī)療領(lǐng)域的其它專業(yè)。