?？普涌紝４T啊英語(yǔ)六級(jí)

收。中科大李金龍老師收專碩，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)致力于科學(xué)前沿探索和高新技術(shù)創(chuàng)新，同時(shí)注重發(fā)展特色管理和人文領(lǐng)域。學(xué)校圍繞“四個(gè)面向”。

本是指本科，碩是指碩士，一本和本一沒(méi)有區(qū)別，都是指一類本科 我不是學(xué)醫(yī)的，不過(guò)我覺(jué)得臨床就不錯(cuò) 追問(wèn)： 那南京醫(yī)科大學(xué)是好學(xué)校么？算是幾類大學(xué)？ 南京醫(yī)科大學(xué)好還是南京理科大學(xué)好？ 回答： 南京醫(yī)科大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，是一類本科，但是它有一本也有二本，要看你要報(bào)的哪個(gè)專業(yè)了 你說(shuō)的南京理科大學(xué)是南京理工大學(xué)嗎？如果是，這兩個(gè)學(xué)校都不錯(cuò)，醫(yī)科大學(xué)主要專業(yè)是有關(guān)醫(yī)學(xué)的，理工大學(xué)主要是理科，偏重點(diǎn)不太一樣，不能單純的說(shuō)好與不好。

原車電瓶使用壽命是3年到4年，普通汽車電瓶壽命一般在2-3年。電瓶的使用壽命，與車輛的配置以及電器裝備等有關(guān)系，比如配置有導(dǎo)航、多屏信息顯示、遙控防盜，功能使用的多，因?yàn)樵谲囕v熄火時(shí)也在繼續(xù)耗電，導(dǎo)致電瓶長(zhǎng)時(shí)間放電，對(duì)電瓶是有損害的，電瓶電瓶的保修期是1年；平時(shí)注意不要虧電會(huì)延長(zhǎng)電瓶的壽命。
電瓶養(yǎng)護(hù)
蓄電池最害怕低溫，在低溫環(huán)境下，蓄電池電容量比常溫時(shí)的電容量低得多。所以我們要及時(shí)檢查維護(hù)，日常生活中要注意：
1、避免長(zhǎng)時(shí)間把汽車停放在在露天停車場(chǎng)，如長(zhǎng)期停放，須拆下蓄電池帶走，以防蓄電池結(jié)冰損壞。
2、汽車引擎在冬天不易啟動(dòng)，每次發(fā)動(dòng)車的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)5秒，再次啟動(dòng)間隔時(shí)間不少于15秒。在多次啟動(dòng)仍不打著火的情況下，應(yīng)從電路、點(diǎn)火線圈或油路等其他方面找原因。避免多次不間斷地啟動(dòng)，這樣會(huì)導(dǎo)致蓄電池因過(guò)度放電而燒壞。
3、汽車蓄電池要經(jīng)常充電，蓄電池長(zhǎng)久不用就會(huì)慢慢自行放電，直至報(bào)廢，因此，每隔一段時(shí)間就應(yīng)啟動(dòng)一次汽車，給蓄電池充電。
4、每隔段時(shí)間要清潔一次蓄電池的接線柱，并涂上專用油脂以保護(hù)線束。經(jīng)常檢查蓄電池上的配件及連接線路。
5、禁止汽車熄火后使用汽車電器，發(fā)動(dòng)機(jī)在不發(fā)電的狀態(tài)下單獨(dú)使用蓄電池，會(huì)對(duì)其造成損害

審計(jì)專碩考試科目是：初試科目為：《管理類聯(lián)考綜合》包含數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作三部分；英語(yǔ)（二）。復(fù)試分為筆試和面試：筆試科目為思想政治理論、審計(jì)學(xué)等專業(yè)課；同等學(xué)力考生需要加試；面試考英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)。　

審計(jì)專碩招生方式、招生時(shí)間與統(tǒng)招生相同，報(bào)考者符合招生條件后，入學(xué)先參加全國(guó)聯(lián)考，聯(lián)考由教育部統(tǒng)一命題，以筆試的形式進(jìn)行，考試科目有兩門，分別為管理類聯(lián)考綜合能力和英語(yǔ)二。

其中管理類聯(lián)考綜合能力滿分是200分，考試內(nèi)容包含邏輯、數(shù)學(xué)和寫(xiě)作。英語(yǔ)二滿分是100分，考試內(nèi)容包含完形填空，閱讀理解、英語(yǔ)翻譯及寫(xiě)作。

審計(jì)碩士報(bào)考條件為：

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，身體健康。

2、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從大專畢業(yè)到2013年9月1日），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

3、已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士生。

4、年齡不超過(guò)40周歲。

5、參加高等教育自學(xué)考試者，須在報(bào)名前已獲得本科畢業(yè)證書(shū)，方可報(bào)考碩士生；或已獲得專科畢業(yè)證書(shū)兩年或兩年以上（從大專畢業(yè)到2013年9月1日），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，以同等學(xué)力身份報(bào)考。

6、在境外獲得的學(xué)歷證書(shū)須通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。

　　審計(jì)是對(duì)資料作出證據(jù)搜集及分析，以評(píng)估企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，然后就數(shù)據(jù)及一般公認(rèn)準(zhǔn)則之間的相關(guān)程度作出結(jié)論及報(bào)告。進(jìn)行審計(jì)的人員必需有獨(dú)立性及具相關(guān)專業(yè)知識(shí)。常見(jiàn)的財(cái)務(wù)審計(jì)有以下三種：1，運(yùn)作審計(jì)（作業(yè)審計(jì)）：檢討組織的運(yùn)作程序及方法以評(píng)估其效率及效益。
　　2，履行審計(jì)（遵行審計(jì)）：評(píng)估組織是否遵守由更高權(quán)力機(jī)構(gòu)所訂的程序、守則或規(guī)條。
　　3，財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)：評(píng)估企業(yè)或團(tuán)體的財(cái)務(wù)報(bào)表是否根據(jù)公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編制，一般由獨(dú)立會(huì)計(jì)師進(jìn)行。
　　4，信息科技審計(jì)：評(píng)估企業(yè)或機(jī)構(gòu)的信息系統(tǒng)的安全性，完整性、系統(tǒng)可靠性及一致性。
　　會(huì)計(jì)學(xué)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。關(guān)于會(huì)計(jì)的定義，有信息系統(tǒng)說(shuō)也有管理活動(dòng)說(shuō)，還有其它學(xué)說(shuō)。其實(shí)都是對(duì)會(huì)計(jì)的不同角度的考察。目前主流的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)說(shuō)。
　　會(huì)計(jì)學(xué)由闡明會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則賴以建立的會(huì)計(jì)理論，以及會(huì)計(jì)工作如何組織和進(jìn)行的會(huì)計(jì)方法組成。
　　會(huì)計(jì)學(xué)主要分支：從大的分類來(lái)看可分為盈利會(huì)計(jì)和非盈利會(huì)計(jì)；在盈利會(huì)計(jì)中又可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)。
　　審計(jì)學(xué)原是從會(huì)計(jì)學(xué)分化出來(lái)的一門學(xué)科，現(xiàn)代審計(jì)的理論和方法以及其研究的任務(wù)和會(huì)計(jì)學(xué)不完全相同。狹義會(huì)計(jì)學(xué)不包括審計(jì)學(xué)。
　　會(huì)計(jì)提供財(cái)務(wù)報(bào)告。財(cái)務(wù)報(bào)告對(duì)于經(jīng)理，監(jiān)管者，股東，員工等利益相關(guān)者是有用的?，F(xiàn)代會(huì)計(jì)的核心是復(fù)式記帳，這種復(fù)式記帳法要求每一項(xiàng)業(yè)務(wù)至少要有兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，在一個(gè)帳戶計(jì)借方，在另一個(gè)帳戶相應(yīng)的計(jì)貸方，所有的借方發(fā)生額應(yīng)該等于所有貸方的發(fā)生額，即有借必有貸，借貸必相等。如果借貸不等，那么一定有錯(cuò)誤，這樣復(fù)式記帳自身就提供了一種簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)錯(cuò)誤的方法。
　　審計(jì)難度比會(huì)計(jì)大點(diǎn)，因?yàn)閷徲?jì)就是審會(huì)計(jì)，所以就要求會(huì)計(jì)水平相對(duì)高。
　　而且審計(jì)就業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較窄。會(huì)計(jì)就業(yè)比較寬泛，銀行企業(yè)、公務(wù)員、證券事業(yè)單位一般都行。

1、學(xué)科教學(xué)就是教育碩士，是其中的一種。
2、學(xué)科教學(xué)就是專碩，初試科目是
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③333教育綜合
④908專業(yè)基礎(chǔ)

這個(gè)是不一定的，專碩可能難度會(huì)比學(xué)碩低一些，但近些年的一些熱門專碩報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)超學(xué)碩，因此也并不好考。
另外，沒(méi)有專碩不如學(xué)碩好這個(gè)說(shuō)法，專碩和學(xué)碩最主要的不同就在于培養(yǎng)方向的不同，學(xué)碩偏向于學(xué)術(shù)研究，專碩偏向于應(yīng)用。

也就是翻譯碩士，MTI

就是專業(yè)碩士，任何人都可以報(bào)名，區(qū)別于做學(xué)術(shù)、理論的學(xué)術(shù)性碩士。

一般不考二外，但是考漢語(yǔ)百科

考試項(xiàng)目基本都是翻譯實(shí)踐考試，有筆譯和口譯兩個(gè)方向

文憑頒發(fā)可能不同
全日制碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書(shū)。
非全日制碩士10月份單獨(dú)考試頒發(fā)學(xué)位證書(shū)
社會(huì)認(rèn)可度不同
全日制學(xué)術(shù)碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會(huì)對(duì)這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時(shí)也會(huì)考慮到全日制碩士研究生的弱點(diǎn)：光有理論，經(jīng)驗(yàn)不足。特別對(duì)于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無(wú)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的求職者，企業(yè)會(huì)有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職或考職業(yè)證書(shū)來(lái)加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
全日制專業(yè)碩士：2009年教育部才新增的碩士研究生，有國(guó)家頒發(fā)的“雙證”。
按學(xué)籍管理的不同
分為學(xué)歷教育研究生（全日制）和非學(xué)歷教育研究生（在職）。
按經(jīng)費(fèi)渠道不同
分為委托培養(yǎng)研究生（簡(jiǎn)稱委培生）和自費(fèi)研究生。
按學(xué)習(xí)方式不同
分為全日制研究生、非全日制研究生

也就是翻譯碩士，MTI
就是專業(yè)碩士，任何人都可以報(bào)名，區(qū)別于做學(xué)術(shù)、理論的學(xué)術(shù)性碩士。
一般不考二外，但是考漢語(yǔ)百科
考試項(xiàng)目基本都是翻譯實(shí)踐考試，有筆譯和口譯兩個(gè)方向