劍橋少兒英語下冊(cè)10課

劍橋少兒英語三級(jí)上冊(cè)第八課課件
1個(gè)回答2024-08-09 02:12
這個(gè)很簡(jiǎn)單,你找個(gè)步步高點(diǎn)讀機(jī)按照上面的幾個(gè)步驟教下來就很完美了。哦 順便一提,目前我在學(xué)的ABC天卞英語中心的老師要我明白 若要掌握好英語是輕松的;一定需要個(gè)適合的學(xué)習(xí)空間和闇練口語對(duì)象,這取決于外教資質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)口音才是最好 堅(jiān)決每天口語學(xué)習(xí),1v1家教式教學(xué)才能夠有非常.好.的進(jìn)步幅度;課程結(jié)束后還要重復(fù)復(fù)習(xí)課堂音頻,好鞏固知識(shí)點(diǎn) 然后要是真的沒有人可以指導(dǎo)的狀況下 可以到可可或愛思得到課后材料研習(xí),多問多聽一下子語境就培養(yǎng)起來 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)應(yīng)該可以突飛猛進(jìn)的~
劍橋少兒英語二級(jí)上冊(cè)第15課翻譯
1個(gè)回答2022-06-08 04:36
能把英文寫出來
劍橋英語二級(jí)上冊(cè)課文解釋
1個(gè)回答2022-06-08 20:11
什么什么意思?
劍橋少兒英語一級(jí)上冊(cè)第五課手語手勢(shì)是什么意思?
1個(gè)回答2024-03-16 03:20
前幾天某也在幫人找這本書...后發(fā)現(xiàn)淘寶上有賣...可以去試試
小學(xué)第12冊(cè)第10課
1個(gè)回答2024-05-16 20:48
《長(zhǎng)歌行》是一首衡鄭漢代樂府民歌,全詩(shī)的大意是:園子里那綠色蔬菜上的露珠,等到太陽一出就曬干了;溫暖的春天給萬物帶來了恩惠,使它們充滿了生機(jī),可常常擔(dān)憂秋天的到來,因?yàn)橐坏角锾?,草木枯黃,百花凋零,萬物失去了生命的活力;所有的河流都向東流入大海,什么時(shí)候才能流回來呢?青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí),到老了傷心后悔也沒有什么用了。前四句通過朝露易逝、花草枯萎和百川歸海說明美好時(shí)光短暫而易逝,且一去不復(fù)返,后一句直抒胸臆,勸誡人們珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。 原文:
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。

今譯:
園中的葵菜呵郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?
少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。

意思是說

這個(gè)世界上的每一個(gè)生命體會(huì)曾經(jīng)燦爛輝煌,但卻總也掩飾不住他們的脆弱與落寞,時(shí)光易老,韶華難再。時(shí)間是永恒的,可對(duì)于每個(gè)人來說時(shí)間又是非常有限的只有把握住了生命的每一分每一秒,人生才是完整的精彩的。

《七步詩(shī)》的作者是三國(guó)時(shí)期的詩(shī)人曹植。全詩(shī)的大意是:鍋里煮著豆子,搜攔團(tuán)是想把豆子的殘?jiān)^濾出去,留下豆汁來作羹;豆秸在鍋底下燃燒,豆子在鍋里面哭泣;豆子和豆秸本來是同一條根上生長(zhǎng)出來的,豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!前兩句描述了燃萁煮豆這一日常生活現(xiàn)象,后一句話鋒一轉(zhuǎn),集中抒發(fā)了曹植內(nèi)心的悲憤,他顯然是在質(zhì)問曹丕:我與你本是同胞兄弟,為什么要如此苦苦相逼?

《出塞》是唐代詩(shī)人王昌齡的作品。“出塞”,就是到邊防線上去戍守邊疆。古代描寫軍旅生活的詩(shī)歌,大都要寫到明月,寫到邊關(guān),明月和邊關(guān)已經(jīng)成了戍世橘邊將士生活中的兩個(gè)典型景物。大概守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們,白天軍務(wù)繁忙沒有時(shí)間想家,到了靜夜,面對(duì)邊塞荒涼的關(guān)山,孤寂凄清,舉頭望見那千里與共的明月,低下頭不免思念起故鄉(xiāng)的親人來。全詩(shī)的大意是:這明月就是秦漢時(shí)戍邊將士仰望過的明月,這邊關(guān)就是秦漢時(shí)戍邊將士守衛(wèi)的邊關(guān),久別親人,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,到邊防線上駐守的將士們還沒能回到家鄉(xiāng)。只要有李廣那樣的大將戍守邊關(guān),就不會(huì)讓胡人的騎兵越過陰山南下入侵了。全詩(shī)反映了作者對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情,也表達(dá)了詩(shī)人希望朝廷起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng),使國(guó)家得到安寧,人民過上安定生活的美好心愿。
五年級(jí)下冊(cè)第十六課《橋》老漢死后小作文
1個(gè)回答2022-12-25 08:00
要多少字的?
二年級(jí)下冊(cè)第10課編故事怎么編?
1個(gè)回答2024-02-15 03:41

續(xù)寫1:在一片沙漠里,有個(gè)城堡里住著一個(gè)兇惡的魔王。他施法把美麗的森林變成了一片沙漠,動(dòng)物們無家可歸,于是大家合力去攻打城堡。盡管動(dòng)物們齊心合力,但是城堡一點(diǎn)兒事都沒有。

不久,有一位勇士知道了,他來到了沙漠,帶來了炸藥開始攻打城堡。進(jìn)攻開始了,火藥的威力真是強(qiáng)大無比,勇士最終打敗了魔王。魔王的法力失效了,沙漠又變回了郁郁蔥蔥的森林,動(dòng)物們過上了幸福美好的生活。勇士受到了所有動(dòng)物的贊賞。

續(xù)寫2:

從前,有一座大山,山上住著一個(gè)兇惡的魔王。魔王的樣子很可怕,他抓住公主,想和公主結(jié)婚,可是公主卻不想嫁給他。

過了不久,來了一個(gè)勇士。國(guó)王問:“你可以把我把公主救回來嗎?〞勇士說:“當(dāng)然可以。〞

于是,勇士就帶著士兵去找魔王。勇士用炸藥把魔王的堡壘給炸毀了 ,救出了公主。國(guó)王就實(shí)現(xiàn)自己的諾言,讓公主和勇士結(jié)了婚。

從此,公主和勇士過上了幸福美滿的生活。

四年級(jí)下冊(cè)同步第13課第10大題
1個(gè)回答2024-03-14 08:03
雷雨來了!疾風(fēng)并著驟雨,沖向大地,沖向人間,沖刷著世間萬物。傾盆的大雨直瀉而下,大雨滂沱,氣勢(shì)更為磅礴。豆大的雨點(diǎn)如同晶瑩剔透的珍珠,灑落在人間。閃電為他助威,驚雷為他加油,狂風(fēng)為他吶喊。
雷雨過境,把被烈日炙烤已久的大地帶來了勃勃生機(jī)。土地濕潤(rùn),恰到好處,植被沾水,晶瑩剔透。
雷雨又是如此豪邁,來得疾,去得快。他是盛夏的精靈,雨之豪杰,有氣派,夠干脆。剛剛還是烏云密布,大雨如注,須臾就煙消云散,雨過天晴。
天格外的藍(lán),樹十分的綠,陽光特別的燦爛,在天的盡頭,還有那么一道亮麗的彩虹。
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