綿陽美迪少兒英語

《學(xué)貫中西》
演唱：綿陽外國語學(xué)校全體教師
作詞：何均
作曲：田曉東
編曲：田曉東
混縮：劉暢
西蜀地，普明山，青翠抱校園，民族復(fù)興當(dāng)己任，中西學(xué)問我承傳，
民族復(fù)興當(dāng)己任，中西學(xué)問我承傳，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦，甘霖滋心田，甘霖滋心田
涪江水，源流遠(yuǎn)，心海納百川，全球意識(shí)閱世界，自強(qiáng)不息個(gè)性顯，
全球意識(shí)閱世界，自強(qiáng)不息個(gè)性顯，風(fēng)光別有天，風(fēng)光別有天
別有天，別有天
綿外憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的管理體系，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，完善的后勤服務(wù)網(wǎng)絡(luò)取得了令人矚目的成績。連續(xù)五年高考重點(diǎn)大學(xué)上線率分別達(dá)62%、76%、59%、50%和50%，均列綿陽市第一，并摘取了2004年綿陽市高考文科狀元和2005年綿陽市高考理科狀元（均為四川省第二名）；中考連續(xù)四年一類國重指令性計(jì)劃上線率分別達(dá)50%和74%、50%、52%和58%，列全市首位；小學(xué)、初中、高中連年均獲全市綜合評價(jià)最高獎(jiǎng)。
綿外在優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量支撐下，發(fā)展學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，外語教學(xué)、藝術(shù)和科技教育也走在全市各校前列，“一體兩翼”的辦學(xué)特色日漸鮮明，外語教育、藝術(shù)教育、科技教育，已經(jīng)成為享譽(yù)省內(nèi)外的三大特色品牌。
學(xué)校建校第三年即獲得省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校稱號(hào)，感恩教育、體驗(yàn)教育、禮儀教育、學(xué)生自治、理財(cái)教育等德育活動(dòng)為學(xué)生健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高追求的名校在綿陽科技城激烈的教育競爭中脫穎而出，逐漸成為了巴蜀大地上最著名的外國語學(xué)校之一。

一個(gè)秀才趕考時(shí)走到芙蓉溪邊，沒有橋也沒有船，正不知怎么辦的時(shí)候，看見河邊水草中一條鯉魚被盤住，游動(dòng)不了，秀才拔掉水草，把鯉魚放到水面寬闊處，鯉魚游走時(shí)還回頭看了秀才兩眼。

當(dāng)天晚上秀才夢見鯉魚對他說：你是一個(gè)好人，中了功名后就在你救我的地方修個(gè)橋吧。后來秀才果然金榜題名，做了父母官后就修了”仙魚橋“。

”仙魚橋“是一個(gè)標(biāo)志性的地段，到了仙魚橋就相當(dāng)于到了綿陽。

擴(kuò)展資料：

綿陽因地處綿山之南，民國二年（1913年）依照“山南水北”為“陽”的古義，命名為綿陽。

綿陽市位于四川盆地西北部，涪江中上游地帶，東鄰廣元市青川縣、劍閣縣和南充市南部縣、西充縣；南接遂寧市射洪縣、大英縣；西鄰德陽市羅江區(qū)、中江縣、綿竹市。

西北與阿壩藏族羌族自治州的九寨溝縣、松潘縣、茂縣和甘肅省隴南市文縣接壤。總面積20248.4平方千米，約占四川省土地面積4.2%。

綿陽在歷史上誕生了很多的著名人物，比如李白，歐陽修就都是綿陽人。

李白，長安元年（701年），綿陽市江油青蓮鎮(zhèn)人，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。

歐陽修，（1007年8月1日—1072年9月22日），字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，且在政治上負(fù)有盛名，北宋景德四年六月二十一日（1007年8月1日）寅時(shí)，歐陽修出生于綿州（今四川綿陽），當(dāng)時(shí)他父親任綿州軍事推官。

參考資料來源：