勵(lì)布國(guó)際少兒英語

勵(lì)學(xué)國(guó)際怎么樣?
1個(gè)回答2024-12-09 01:32

勵(lì)學(xué)國(guó)際還不錯(cuò),教學(xué)模式新穎,教學(xué)質(zhì)量也比較高。

隨著疫情的擴(kuò)散,全國(guó)各地學(xué)校不得不推遲開學(xué)時(shí)間。為了控制疫情,不耽誤孩子的學(xué)習(xí),文化課線上網(wǎng)絡(luò)課程陸陸續(xù)續(xù)開班了,但是緊接著就出現(xiàn)了各式各樣的問題。

勵(lì)學(xué)國(guó)際學(xué)校早在春節(jié)前就在關(guān)注疫情的發(fā)展,對(duì)這場(chǎng)持久戰(zhàn)也早已做好了充足準(zhǔn)備。首度使用了專注教學(xué)的classin在線教室,classin在線教室是一款專注教學(xué)互動(dòng)的的一對(duì)多平臺(tái)。



擴(kuò)展資料:

勵(lì)學(xué)國(guó)際的特色

1、學(xué)校的線上直播,類似于在教室上課,不同點(diǎn)就是下面沒有學(xué)生。老師只需要把內(nèi)容講完就可以了,能不能聽會(huì),哪里不會(huì),需要學(xué)生下去再問,時(shí)間有限,學(xué)生又多,老師跟學(xué)生不可能一直互動(dòng)。

勵(lì)學(xué)教育采用一對(duì)一,小組課等教學(xué)方式,會(huì)了解到每一位學(xué)生的掌握情況,互動(dòng)不斷,保障了教學(xué)質(zhì)量。

2、classin的界面,等于是線下上課的黑板或者草稿紙。老師和學(xué)生看見的內(nèi)容是一摸一樣的。可以老師寫學(xué)生看,也可以學(xué)生寫老師看,及時(shí)關(guān)注。

3、classin有專注模式,只要打開,學(xué)生電腦上只能置頂classin,不能做其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而且,老師和學(xué)生的攝像頭都會(huì)在頁面最上方體現(xiàn),老師能看到學(xué)生的神態(tài)。



推薦一本 全都是名人勵(lì)志故事的書,一個(gè)故事不要太長(zhǎng),但是很勵(lì)志的,不要講大道理的,要有實(shí)際故事
1個(gè)回答2024-02-11 22:31
鑿 壁 偷 光
漢 朝 時(shí) , 少 年 時(shí) 的 匡 衡 , 非 常 勤 奮 好 學(xué) 。
由 于 家 里 很 窮 , 所 以 他 白 天 必 須 干 許 多 活 , 掙 錢 糊 口 。 只 有 晚 上 , 他 才 能 坐 下 來 安 心 讀 書 。 不 過 , 他 又 買 不 起 蠟 燭 , 天 一 黑 , 就 無 法 看 書 了 。 匡 衡 心 痛 這 浪 費(fèi) 的 時(shí) 間 , 內(nèi) 心 非 常 痛 苦 。

他 的 鄰 居 家 里 很 富 有 , 一 到 晚 上 好 幾 間 屋 子 都 點(diǎn) 起 蠟 燭 , 把 屋 子 照 得 通 亮 。 匡 衡 有 一 天 鼓 起 勇 氣 , 對(duì) 鄰 居 說 : “ 我 晚 上 想 讀 書 , 可 買 不 起 蠟 燭 , 能 否 借 用 你 們 家 的 一 寸 之 地 呢 ? ” 鄰 居 一 向 瞧 不 起 比 他 們 家 窮 的 人 , 就 惡 毒 地 挖 苦 說 : “ 既 然 窮 得 買 不 起 蠟 燭 , 還 讀 什 么 書 呢 ! ” 匡 衡 聽 后 非 常 氣 憤 , 不 過 他 更 下 定 決 心 , 一 定 要 把 書 讀 好 。

匡 衡 回 到 家 中 , 悄 悄 地 在 墻 上 鑿 了 個(gè) 小 洞 , 鄰 居 家 的 燭 光 就 從 這 洞 中 透 過 來 了 。 他 借 著 這 微 弱 的 光 線 , 如 饑 似 渴 地 讀 起 書 來 , 漸 漸 地 把 家 中 的 書 全 都 讀 完 了 。

匡 衡 讀 完 這 些 書 , 深 感 自 己 所 掌 握 的 知 識(shí) 是 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 不 夠 的 , 他 想 繼 續(xù) 看 多 一 些 書 的 愿 望 更 加 迫 切 了 。

附 近 有 個(gè) 大 戶 人 家 , 有 很 多 藏 書 。 一 天 , 匡 衡 卷 著 鋪 蓋 出 現(xiàn) 在 大 戶 人 家 門 前 。 他 對(duì) 主 人 說 : “ 請(qǐng) 您 收 留 我 , 我 給 您 家 里 白 干 活 不 報(bào) 酬 。 只 是 讓 我 閱 讀 您 家 的 全 部 書 籍 就 可 以 了 。 ” 主 人 被 他 的 精 神 所 感 動(dòng) , 答 應(yīng) 了 他 借 書 的 要 求 。

匡 衡 就 是 這 樣 勤 奮 學(xué) 習(xí) 的 , 后 來 他 做 了 漢 元 帝 的 丞 相 , 成 為 西 漢 時(shí) 期 有 名 的 學(xué) 者 。
關(guān)于完美國(guó)際的怪物分布、
1個(gè)回答2023-07-01 12:11
去官網(wǎng)嘛,那里有
求物理學(xué)家布拉格的勵(lì)志故事
1個(gè)回答2024-03-09 18:49
布拉格英國(guó)著名物理學(xué)家,通過對(duì)X射線譜的研究,提出晶體衍射理論,建立了布拉格公式(布拉格定律),并改進(jìn)了X射線分光計(jì)。
鼓勵(lì)孩子自立的口語交際?
1個(gè)回答2024-04-21 18:40

鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的10句話有:1、你想做的事情,由你自己決定。2、自己去做吧,不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?6、拿出男子漢的勇氣,闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個(gè)問題吧。9、跌到了,要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學(xué)

與喬布斯有關(guān)的名言和勵(lì)志故事
1個(gè)回答2024-03-13 17:01
成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會(huì)找到的。
你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活。不要被教條所限,不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要。
“我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí),科技發(fā)展的速度會(huì)讓我們五年后被清空。所以,我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺,饑餓者渴望的求知態(tài)度,來擁抱未來的知識(shí)?!?/div>
外星小子哆布哆與星際精靈藍(lán)多多是什么關(guān)系
1個(gè)回答2024-02-18 09:20
星際精靈藍(lán)多多:

94(81.7%)
外星小子哆布哆:

13(11.3%)
兩個(gè)差不多:

8(7.0%)
晉城勵(lì)學(xué)國(guó)際和伍博士哪家好
1個(gè)回答2024-12-07 09:09
伍博士。
1、前景好。晉城勵(lì)學(xué)國(guó)際是一家專注于中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu),集團(tuán)總部設(shè)在北京,晉城市伍博士教育培訓(xùn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“伍博士教育”)成立于2013年,由著名科學(xué)家,美國(guó)斯坦福大學(xué)博士伍永安先生創(chuàng)立,是晉城市教育局批準(zhǔn)成立的,主要針對(duì)初中、高中學(xué)生提高各科文化課成績(jī)的一所培訓(xùn)學(xué)校,晉城伍博士前景好。
2、旁掘發(fā)展迅速。晉城勵(lì)學(xué)國(guó)際已在70多個(gè)城市開設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,伍博士自創(chuàng)學(xué)習(xí)法的幫助下明顯提升成績(jī),圓夢(mèng)各重點(diǎn)高校,在晉城擁有瞎喚12所分校,涵蓋了晉城大部分初高中學(xué)校,磨啟凱發(fā)展迅速,前景廣闊,就晉城來說伍博士比較好。
布魯克林大橋的勵(lì)志故事
1個(gè)回答2024-02-15 21:21

1883年,富有創(chuàng)造精神的工程師約翰·羅布林,雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布版魯克林的大橋。權(quán)羅布林的兒子——華盛頓·羅布林,一位很有前途的工程師,也確信這座大橋可以建成。然而,有許多橋梁專家卻對(duì)他們說,這個(gè)計(jì)劃純屬天方夜譚,不如趁早放棄。父子倆克服了種種困難,說服了銀行家們投資該項(xiàng)目。然而,大橋開工僅幾個(gè)月,施工現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)生了災(zāi)難性的事故。父親約翰·羅布林不幸身亡,華盛頓也嚴(yán)重受傷。許多人都認(rèn)為這項(xiàng)工程會(huì)因此而泡湯,因?yàn)橹挥辛_布林父子才知道如何把這座大橋建成。
盡管華盛頓·羅布林喪失了活動(dòng)和說話的能力,但他的思維還與以往一樣敏銳。他下決心要把父子倆費(fèi)了很多心血的大橋建成。一天,他腦中忽然一閃,想出一種用他唯一能動(dòng)的一個(gè)手指和別人交流的方式。他用那根手指敲擊他妻子的手臂,通過這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)達(dá)給仍在建橋的工程師們。整整13年,華盛頓就這樣用一根手指指揮工程,直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
在這個(gè)世界上,許多人之所以沒有成功,并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔郏且驗(yàn)樗麄兠鎸?duì)艱難時(shí)缺乏做下去的勇氣。既然一根手指可以成就一座大橋,那還有什么是不可能的呢?

關(guān)于科比·布萊恩特的故事 激勵(lì)的
1個(gè)回答2024-02-24 10:22
在科比吧找到的:(第三個(gè)是激勵(lì)) 一、有關(guān)96年的狂想 96年的那屆選秀大會(huì)可以說是自84年以來最成功的一屆,那屆新秀中的杰出人士更是被稱作黃金一代,而科比無疑是這黃金一代的代表人物。這讓他的職業(yè)生涯從一開始就抹上了一層亮色。但不知有沒有人想過,如果科比沒有選擇在96年進(jìn)入NBA,那他又將如何?我知道這是一個(gè)狂想,但既然是扯談,就不妨“狂”一下??梢钥隙ǖ恼f,如果他沒有進(jìn)入NBA,他會(huì)繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。與一般黑人球星不同,科比的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,再加上在高中籃球界的威望,他無疑可以順利進(jìn)入任何一所籃球名校。如果他喜歡,他可以像喬丹鄧肯那樣在大三或畢業(yè)時(shí)參加選秀。只要他發(fā)揮正常,他可以輕易擠掉布蘭德或肯揚(yáng).馬丁,拿到99年或2000年的狀元秀。這樣的話他將完全進(jìn)入喬丹曾走過的軌跡:經(jīng)過NCAA的打磨與鍛煉——以高順位進(jìn)入一支魚腩球隊(duì)——迅速成為這支球隊(duì)的核心——拿到一切可以拿到的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)——利用五到七年的時(shí)間將這支球隊(duì)打造成一支冠軍之師——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)不敗的王朝。聽著似乎有一些太過玄妙,但可以肯定的是如果科比經(jīng)過大學(xué)籃球的洗禮再進(jìn)入NBA,他完全有理由成為一支球隊(duì)的主力,而不像他在湖人隊(duì)那樣坐了足足兩年的板凳。而且如果他不是僅在96年位列13位,黃蜂也不會(huì)輕易將他交換給湖人,他也不會(huì)遇到那個(gè)聯(lián)盟中最具統(tǒng)治力的中鋒,并且在他的壓制下苦苦奮爭(zhēng)了8年。由此可見,上帝對(duì)任何人都是公平的,他賦予了科比超乎常人的天賦,也讓他以一種別樣的方式接受了磨練。這無疑是科比看似完美生活的一種殘缺,但也讓科比更貼近真實(shí)。 二、源自扣籃大賽的敲門磚 對(duì)于一名每場(chǎng)僅上場(chǎng)十幾分鐘,得到6.7分的NBA菜鳥來說,如果想迅速揚(yáng)名立萬的話,方法有兩個(gè):一是到紐約的NBA總部狂揍一頓大衛(wèi).斯坦恩,二是得到扣籃大賽的冠軍。科比無疑會(huì)選擇后者。對(duì)于1997年的扣籃大賽我始終有兩個(gè)疑問:其一是如果阿倫.艾弗森不是因肩傷退出比賽,科比是否還是冠軍?要知道當(dāng)年這個(gè)敢于和喬丹叫板的小個(gè)子的人氣還遠(yuǎn)非是科比能望其項(xiàng)背的。其二是為什么達(dá)爾文.漢姆遭到如此不公平的待遇。這位1996年NCAA扣籃大賽冠軍,首輪的三個(gè)動(dòng)作:?jiǎn)伪鄞箫L(fēng)車、雙手提拉球展腹背扣、左手拍板,右手單臂大風(fēng)車個(gè)個(gè)一氣呵成。即使在再嚴(yán)格的評(píng)委眼中這三個(gè)動(dòng)作中的任何一個(gè)也值40分,而結(jié)果是他最高分也只是得到36分。要知道科比在首輪也只得到37分,也就是說只要裁判稍微“正?!币恍票仁纵喚蜁?huì)出局。這讓我們承認(rèn)上帝有時(shí)會(huì)特殊眷顧某些人。盡管在首輪表現(xiàn)平平,但科比還是在決賽中表現(xiàn)了他的卓而不凡。有人說科比借以奪冠的胯下?lián)Q手扣籃彈跳有余而創(chuàng)造力明顯不足,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作早在1994年就已經(jīng)被伊賽亞.萊德演繹過了。但只要稍加留意,科比的扣籃與萊德的張狂不同,與卡特的勁暴不同,與喬丹的飄逸也不同??票鹊目刍@充滿了舒展與帥氣,有點(diǎn)放肆,有點(diǎn)讓人難以置信,給人以飛翔的感覺。這個(gè)扣籃冠軍對(duì)科比而言,其意義決不是那個(gè)笨重的銀質(zhì)獎(jiǎng)杯,也不是那兩萬元的奪冠獎(jiǎng)金,而是它讓全世界球迷開始關(guān)注這個(gè)來自費(fèi)城,能夠高懸在籃筐之上的8號(hào)。這種關(guān)注改變了科比的職業(yè)生涯,也可以說也正是由于這種關(guān)注影響了未來NBA的格局。 三、“飛人”的激勵(lì) 科比有一個(gè)看似不凡但實(shí)際上毫無意義的稱謂:“飛人二世”,說不凡是因?yàn)槟軌虺蔀轱w人的接班人本身就是一種肯定。說它毫無意義是因?yàn)楸M管心酸但不得不承認(rèn)科比成為飛人二世的可能性微乎其微,不須勞神將科比和喬丹的各項(xiàng)技能橫向或縱向的比較,只需看看喬丹那輝煌的有些過分的榮譽(yù)簿:6次總冠軍、6次總決賽MVP、5次年度MVP、10次得分王、3次全明星賽MVP以及其他不必羅列的紀(jì)錄與獎(jiǎng)項(xiàng),也許在某個(gè)單項(xiàng)上科比達(dá)到喬丹的標(biāo)準(zhǔn)并不難,但要完全達(dá)到甚至超過,可以斷言:絕不可能!這對(duì)于同樣天縱奇才的科比來說,也可以說是一種遺憾。 遺憾雖有,但飛人對(duì)科比的激勵(lì)同樣不可估量。兩人第一次也可以說是最后一次真正意義的交鋒是在98年的全明星賽,對(duì)于我而言,那屆全明星科比讓我印象深刻的絕不是媒體鼓吹的什么史上最年輕全明星球員,也不是開場(chǎng)時(shí)那個(gè)轉(zhuǎn)體360度的單臂灌筐。而是在第三節(jié),科比面對(duì)喬丹的防守,虛晃—轉(zhuǎn)身—騰空—后仰—命中,就其當(dāng)時(shí)這個(gè)后仰投籃的技術(shù)而言,與喬丹相比除彈跳高度外其它乏善可陳??蛇@絕對(duì)是一個(gè)嶄新的開端,要知道



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