少兒劍橋少兒英語考試

劍橋英語面對的學生應該不是特別大...
小孩子還是興趣主導吧，好玩的東西才會有興趣去了解。
不要死板地讀書教單詞，設計一些游戲環(huán)節(jié)。
可以準備一些貼紙或者小糖果，如果教的是三年級往下的學生。
多鼓勵，多表揚，有耐心。
自己備課的時候做足準備。我真的見過老師自己都讀不對單詞，還領著學生讀?？??。
試講的話，沒什么系統(tǒng)和計劃。主要就是專注自己當堂課的內(nèi)容。
可以選一些簡單的專題，就是一個課時立刻就能讓學生覺得有收獲的那種。

　　孩子該不該參加劍橋少兒英語考試，我家孩子也是去年剛剛考過的，正好可以給你簡單介紹下劍橋少兒英語等級考試，劍橋英語等級考試是基于劍橋大學英語考評部關于有效教學和學習的研究，可激勵各年齡段、各能力水平的人們學習英語，培養(yǎng)適用于真實情境的實際能力。

　　每門考試對應歐洲語言共同參考框架的一個等級，它將幫助學習者循序漸進地提高其聽、說、讀、寫的技能。

　　想要提高英語口語水平，還是建議選擇專業(yè)的英語口語課程，這里有一節(jié)外教一對一試聽課，大家可以免費領取試聽：限時0元領取，少兒英語一對一超值大禮包，強烈推薦

　　針對青少年的劍橋通用英語等級考試分為五個級別，由初級至高依次為：

　　1. A2 Key / A2 Key for Schools，劍橋通用英語第一級，是一項基礎英語水平認證，證明可以在簡單的情景中使用英語進行溝通。

　　2. B1 Preliminary / B1 Preliminary for Schools，劍橋通用英語第二級，是一項中級英語水平認證。這項測試可證明在工作、學習方面和旅行時的英語語言技能。

　　3. B2 First / B2 First for Schools，劍橋通用英語第三級，是中高級水平證書，可以證明你可以在工作或?qū)W習中使用日常書面英語和英語口語。

　　4. C1 Advanced，劍橋通用英語第四級，用于證明你的英語成績優(yōu)異。

　　5. C2 Proficiency，劍橋通用英語第五級，是劍橋英語證書中的最高級別。它證明你的英語已經(jīng)達到非常高的水平。

　　我家孩子當初準備的時候，就報了阿卡索的在線外教課，真的挺有用的，孩子不僅可以跟著專業(yè)的歐美外教學習標準的英語發(fā)音，而且阿卡索使用的是美國小學前沿教材《compass》系列教材，就能完美對標劍橋等級考試，而且阿卡索英語現(xiàn)在還有免費的外教試聽課，可以讓想體驗課程的家長試試，我把試聽課鏈接放在這里，家長們可以直接領取：（試聽課領取鏈接在首段）

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　　阿卡索好的一點在于課程中還有有幾個助教老師實時跟進孩子上課情況，及時對教師上課方式作出一些建議，更好的調(diào)動孩子的學習興趣，這一點讓我覺得很貼心。

劍橋少兒英語考試分為筆試及口試兩部分（預備級只有口試），筆試又分為聽力與讀寫兩部分。無論具備什么英語基礎的考生，不管通過多少個小時的學習，只要完成了相應級別劍橋少兒英語指定教材的學習，即可參加該級別的考試。參加劍橋少兒英語考試者均可獲得由教育部考試中心中英教育測量學術交流中心與英國劍橋大學考試委員會聯(lián)合簽發(fā)的寫實性證書。

劍橋ket考試對應歐洲語言共同參考標準的A1水平。

KET是一項基礎英語水平考試，可以證明考生能在簡單的情景中使用英語進行溝通，在英語學習方面已經(jīng)具備良好的開端。

該系列考試是一項水平考試，旨在全面測試考生的聽、說、讀、寫四個方面的英語能力水平。對成績及格者提供由英國劍橋大學地方考試委員會頒發(fā)的標準統(tǒng)一的成績證書。

KET考試的其他情況簡介。

英語入門考試（KET）是為具備初級水平的英語學習者設計的考試。達到KET水平的學生應具備在英語國家進行交往或工作的基本語言技能，如提供和理解個人信息、問路等。KET每年世界有來自60多個國家的40000多人次參加該考試。該考試考核基礎語言能力水平，這些技能對于實際的工作和社交活動很有價值。

劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試MSE（Main Suite Examinations）是英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的普通英語技能五級系列考試。

教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，于1996年引進英語入門考試（Key English Test）和初級英語考試（Preliminary English Test），于1999年引進第一英語證書考試（First Certificate in English）。這三項考試分別是五級證書考試中的第一、第二和第三級。

該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進行考察的水平考試。對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發(fā)的成績合格證書。

該證書由于其考試的科學性、穩(wěn)定性、權威性，在世界各國獲得承認，被用于入學、就業(yè)等各種用途。截止2013年，英國劍橋大學考試委員會在全世界135個國家設有考點，每年參加MSE考試的人數(shù)達三十多萬。

劍橋英語五級證書考試（劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試，是英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。該證書由于其考試的科學性、穩(wěn)定性、權威性，在世界各國獲得承認，被用于入學、就業(yè)等各種用途。教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，于1996年引進英語入門考試（Key English
Test）和初級英語考試（Preliminary English Test）,于1999年引進第一英語證書考試（First
Certificate in
English）。這三項考試分別是五級證書考試中的第一、第二和第三級。該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進行考察的水平考試。對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發(fā)的成績合格證書。
由歐共體國家提供語言考試的機構(gòu)組成的歐洲語言測試者協(xié)會（ALTE）是旨在統(tǒng)一考試標準，促進考試證書在國際間的相互認可的聯(lián)合組織，劍橋大學考試委員會是其成員之一。該機構(gòu)為語言測試的各個環(huán)節(jié)包括命題、考試管理、定級、評分及考試分析等建立統(tǒng)一實施標準。ALTE把劍橋英語五級證書設定為入門、初級、獨立運用、流利運用和熟練運用五個級別水平。同時，ALTE的二十幾個其它成員國家都有與英語MSE同等水平的語言五級證書考試。因此，無論何種語言的五級證書都能在ALTE成員國獲得承認，并能很清楚地確認證書持有者的語言水平，在傭工、入學等方面將五級證書作為語言的衡量標準。在此意義上講，英國，英聯(lián)邦國家，歐洲各國都承認MSE的語言水平標準。

不一定是同一個人，但是都很清晰，而且每個人都有獨立的耳機聽聽力（考場會發(fā)的）。聲音可以調(diào)節(jié)，不用擔心聽不清。口音都是英式英語，多聽BBC還有多練聽力題（像無憂雅思聽力機經(jīng)）就好了。

現(xiàn)在很大一部分的家長都感覺孩子對英語的學習興趣似乎遠比不上對奧數(shù)的學習興趣，特別是很多四五年級的學生強化英語學習也純粹是為了"考證"，卻全然不顧"英語能力"的提升。這種囫圇吞棗的現(xiàn)象甚至導致了孩子對英語學習的厭倦，調(diào)查表明，這種現(xiàn)象實際上是由于孩子英語基礎薄弱所造成的，而之所以孩子英語基礎薄弱，很大程度上就是因為家長沒有把握住孩子英語起步的最佳時期。孩子英語起步晚，學習時間短，以至沒有足夠的時間去培養(yǎng)學習的興趣和消化所學的知識，這終將導致孩子英語學習的不扎實。

為了避免這一現(xiàn)象的再度出現(xiàn)，我們認為，在孩子學習英語的初期，家長應將主要精力放在對孩子英語學習興趣的培養(yǎng)上，對此，我們建議，為了能夠讓孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打的打好小學英語基礎，學生最好從一年級上學期起，就開始接觸劍橋少兒英語，這樣，以每一個學期學習半冊少兒英語教材的進度來學英語，學生不但不會產(chǎn)生厭煩心理，同時也有利于對所學知識的鞏固與提升。按照這樣的進度，在三年級就可以學完劍橋少兒英語的全部課程，并能夠在三年級下學期，順利向KET過渡。

這期間，為了客觀全面的檢測孩子的學習效果，同時也為了以后能夠適應各類英語考試，家長除了要鼓勵孩子考一下對應級別的劍橋少兒英語證書以外，還可以根據(jù)孩子的學習情況，考一下三一口語四級以下的證書。這樣可以為向高一級的證書沖刺打下良好基礎。

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劍橋少兒英語

劍橋英語考試系列介紹「KET」

　　KET(Key English Test)是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第一級，該系列證書考試是為從初級至高級各個不同水平的英語學習者設計的高質(zhì)量的國際英語考試，是終生有效的英語能力證書。

　　KET的作用

　　KET考核考生的實用英語技能，無論是對于國外旅行、學習還是工作， KET考試都能促進考生語言能力的發(fā)展。KET可為希望參加劍橋二級英語考試(PET)及其他劍橋ESOL考試的考生打下堅實基礎，是進入更高水平考試的.最佳途徑。

　　KET 考生年齡層次

　　通過圖一，可以看出四年級和五年級的孩子占得比例最大喲，所以寶貝們可以開始抓緊報名啦!優(yōu)能一對一小學英語組就是一個很不錯的選擇!

　　KET的考生應具備條件

　　劍橋五級的考試是從實際運用語言的能力出發(fā)，而不是對語法規(guī)則的考察。KET主要是看參加該考試的考生是否具備在講英語國家進行交往或工作的基本語言技能。如考察考生能否理解日常生活中的常用語言，如有關家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等。要求: 達到劍少三級水平;接近BETS1水平;新概念第一冊學到90至100課左右。

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不可以參加的

設開始檢票之前人數(shù)為1，每分鐘來人X1+30X)/5*30 = (1+20X)/6*20 (1)

(1+30X)/5*30 = (1+10X)/10Y (2)

由（1）得到X=1/20， 代入（2）得到Y(jié)=9（個）