糖果小鎮(zhèn)少兒英語

莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.如果,你問我,書中的知識怎樣學(xué)到?我會鄭重其事的告訴你:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知.這本書給我?guī)砹丝鞓?這本書給我的心里帶來了抹不去的記憶,這本書便是《糖河鎮(zhèn)的孩子們》 一條小河穿鎮(zhèn)而過,河水清澈見底,淡淡的,有些甜味,鎮(zhèn)上人叫它"糖河".

如何寫讀后感!
寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會.
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜.結(jié)尾也大多再回到所讀的作品櫻毀上來.要把重點(diǎn)放在“感”字塵頌圓上,切記要聯(lián)系自派塌己的生活實(shí)際.

讀后感怎么寫和示范_讀后感怎么寫
第一段把書里面的一些主并衡陵要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了攔困些什么，想表達(dá)些什么。 ...
第二段選擇一個其中比較重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要絕戚的一些地方，把它表達(dá)出來，...
第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。

莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍圓和,就好像鳥兒沒有翅膀.如果,你問我,書中的知識怎樣學(xué)到?我會鄭重其事談譽(yù)的告訴你:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知.這本書給我?guī)砹丝鞓?這本書給我的心里帶來了抹不去的記憶,這本書便是《糖河鎮(zhèn)的孩橘侍盯子們》 一條小河穿鎮(zhèn)而過,河水清澈見底,淡淡的,有些甜味,鎮(zhèn)上人叫它"糖河".

人海中遇見你
演唱：林育群
作詞：陳雪鳳/厲曼婷
作曲：陳揚(yáng)
你的愛 值得信賴
你的心 靠在身邊
只要你在我就有許多夢想 只要你在我就有更多力量
親愛的 我多么幸運(yùn) 人海中能夠遇見你
親愛的 我多么盼望就從這一刻起和你分享所有感覺
親愛的 我多么幸運(yùn) 人海中能夠遇見你
親愛的 我多么盼望就從這一刻起和你分享這新的感覺
你的愛沒有保留 你的心剩個我
只要你在我就有更多理想
與你同在 就好像擁抱天堂
親愛的 我多么幸運(yùn) 人海中能夠遇見你
親愛的 我多么盼望每一天在這里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有家的感覺
親愛的 我多么幸運(yùn)好激 人海中能夠遇見你
親愛的 我多么盼望搭橋每一天在這里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有家的感覺
你的愛沒有保留 你的心剩個我
只要你在我就有更多理想
與你同在 就好像擁抱天堂
親愛的 我多么幸運(yùn) 人海中能夠遇見你
親愛的 我知襪猛多么盼望每一天在這里有人永遠(yuǎn)有家的感覺
親愛的 我多么幸運(yùn) 人海中能夠遇見你

做棉花糖的手藝人背著一個好大好大的包，在路上慢慢地走著?！坝钟幸荒隂]有回家了啊!”他嘴里念叨著，疲憊的臉上露出了一絲微笑。

走到郊區(qū)的一片空地時，手藝人突然停了下來，打開背包，拿出了做棉花糖的工具和材料，攪啊攪啊，捏啊揉啊……不一會兒，就做出了一幢藍(lán)色的小房子、一座紅色的小橋、一條綠色的街道，還有長滿了五顏六色棉花糖花朵的小花園……一點(diǎn)一點(diǎn)地，空地上出現(xiàn)了一座亮閃閃的棉花糖小鎮(zhèn)。手藝人擦了擦汗，滿意地笑了笑就急急忙忙地離開了。

“好餓啊，那是什么?”棉花糖小鎮(zhèn)香香甜甜的味道吸引來了一只很餓很餓的小狐貍。

“咦，那座亮晶晶的小鎮(zhèn)子，我怎么從來沒看到過?”遠(yuǎn)處一只長頸鹿伸著長長的脖子也向這邊走了過來。

“哎喲，那邊好像有好吃的!”好多小猴子一起來看熱鬧了。

就這樣，聚在棉花糖小鎮(zhèn)旁邊的小動物越來越多，他們?nèi)滩蛔〕云鹆嗣藁ㄌ亲龅姆孔?、小橋和街道……很快，原本漂亮的棉花糖小?zhèn)就被吃得不成 樣子了。

誰也沒有注意到，手藝人又回來了，他的身后還跟著一個六七歲的小男孩。

“我的`禮物呢?”小男孩仰著頭問。

手藝人用粗糙的大手搓了搓衣角，沒有說話。

“哼!根本就沒有什么棉花糖小鎮(zhèn)，你騙人……”小男孩噘著嘴生氣地說。

“禮物?”吃了滿滿一肚子棉花糖的小狐貍、長頸鹿和小猴子們，你看看我，我看看你，有點(diǎn)兒不知所措。

小狐貍最先跳到小男孩面前，紅著臉說：“是有這樣一座香噴噴又漂亮的棉花糖小鎮(zhèn)，它有好多藍(lán)色的小房子，好看的街道、小橋和花園，只不過它們現(xiàn)在都躺在我們的肚子里……”小狐貍說起話來胡子一顫一顫的，棉花糖的糖絲掛在胡須上閃閃發(fā)亮。

“是啊，真的有這么一座漂亮又好吃的棉花糖小鎮(zhèn)……”動物們七嘴八舌地說。

聽到這兒，小男孩居然傷心地哭了起來。手藝人無奈地?fù)现^，不知道怎么辦才好。

“要不然，我們想辦法把棉花糖小鎮(zhèn)變回來?”小狐貍提議。小動物們湊到一起小聲地商量著……

不一會兒，小狐貍爬到了長頸鹿長長的脖子上，小猴子又爬到了小狐貍的背上……小動物們一個疊一個，越疊越高，很快搭成了一個好高好高的、能摸到天空的梯子。站在梯子最高處的小猴子一伸手，把天空中的一片云朵摘了下來。

一片，兩片，三片……不一會兒，地面上就堆起了一座云朵小山。云朵小山越堆越高?！安畈欢鄩蚶?”小猴子從歪歪扭扭的梯子上跳了下來，捧起一大片云朵送到手藝人的手上說：“對不起，請再做一座云朵小鎮(zhèn)送給你的孩子吧!”

于是，手藝人把云朵倒在制作棉花糖的機(jī)器里攪啊攪，又給它們滴上漂亮的顏色。小動物們也七手八腳地跟著忙活了起來，它們捏啊揉啊，忙了好一陣，一座漂亮的云朵小鎮(zhèn)出現(xiàn)了。

“多漂亮的小鎮(zhèn)，多漂亮的家啊!”小動物們贊嘆著。

“那就送給你們吧!”小男孩說。

“啊?”小動物們你看看我，我看看你，都不敢相信自己的耳朵。

手藝人也愣住了：“怎么……你不喜歡?”

小男孩沒有回答，只是問道：“我想知道，這次你會在家里待多久?”

“我不走了……”手藝人回答。

“真的，不騙人?”小男孩回過頭，睜大了眼睛看著手藝人。手藝人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小男孩開心地?fù)涞绞炙嚾说膽牙铮骸疤昧?，爸?”

手藝人已經(jīng)一年沒聽過孩子叫“爸爸”了，他把小男孩高高地舉過頭頂，轉(zhuǎn)起了圈兒。

圍在旁邊的小動物們都覺得，這一刻，小男孩和他爸爸臉上的笑容比棉花糖還要甜蜜呢……

在乳品廠旁邊，廠子的頂上有個方糖塊。。

做糖果的掛鐘，花圃，電話，草莓地毯

　　前幾天，蓋老師給我們訂了作家曹文芳著的兩本書。其中，我對《糖河鎮(zhèn)的孩子們》十分感興趣，被里面的故事情節(jié)所吸引，更讓我受益匪淺。

　　《糖河鎮(zhèn)的孩子們》共七章節(jié)。每一章節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。糖河水清澈見底，有些淡淡的甜味，鎮(zhèn)上人稱其為糖河。糖河的兩邊長滿了紫蘇，把河水映成了美麗的紫色，人們也叫它紫糖河。文中主要寫了，四年二班的一群活潑可愛的孩子們，在快樂中渡過了他們美好、精彩的童年。孩子們最大的快樂就是到紫糖河邊戰(zhàn)斗、玩耍。楊老師身體不好，不能生娃娃，孩子們就采來河邊的紫蘇，為老師補(bǔ)身體……等等。但是，最讓我感動的是，陣思霖寫的一篇作文《我的同桌紅婷》。我讀完這篇作文后，心里酸酸的.，淚水止不住的往下流。陣思霖做了無數(shù)對不起紅婷的事，而紅婷卻沒有做過一件對不起他的事，永遠(yuǎn)那么熱心地喊:“陣思霖上學(xué)了。”可是最后紅婷病倒了，陣思霖再也聽不到每天早晨紅婷喊他上學(xué)的聲音了。紅婷質(zhì)樸、熱心的精神讓我感動。我們要學(xué)習(xí)她這種精神，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互敬互愛。

　　曹文芳的《糖河鎮(zhèn)的孩子們》告訴我們:成長的日子如河水，緩緩的向前流去，歡聲笑語、快樂憂愁一路相隨。其間，深沉的愛和無私的陪伴從未離開。