初中英語(yǔ)100分怎么學(xué)習(xí)

關(guān)于什么方面呢

我這里有……

掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。
壓歲錢(qián)
春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢(qián)有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見(jiàn)于《燕京歲時(shí)記》；另一種是最常見(jiàn)的，即由家長(zhǎng)用紅紙包裹分給孩子的錢(qián)。壓歲錢(qián)可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時(shí)，由家長(zhǎng)愉偷地放在孩子的枕頭底下。 民間認(rèn)為分壓歲錢(qián)給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢(qián)賄賂它們而化兇為吉。清人吳曼云《壓歲錢(qián)》的詩(shī)中云：“百十錢(qián)穿彩線長(zhǎng)，分來(lái)再枕自收藏，商量爆竹談簫價(jià)，添得嬌兒一夜忙”。由此看來(lái)，壓歲錢(qián)牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢(qián)主要用來(lái)買(mǎi)鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
貼窗花和倒貼“?！弊?
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。 在貼春聯(lián)的同時(shí)，一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“?！弊志杓?xì)做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。
年畫(huà)
春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫(huà)給千家萬(wàn)戶平添了許多興旺歡樂(lè)的喜慶氣氛。年畫(huà)是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對(duì)未來(lái)的希望。年畫(huà)，也和春聯(lián)一樣，起源于“門(mén)神”。 隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫(huà)的內(nèi)容已不僅限于門(mén)神之類單調(diào)的主題，變得豐富多彩，在一些年畫(huà)作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜?！贰ⅰ段骞蓉S登》、《六畜興旺》、《迎春接?！返冉?jīng)典的彩色年畫(huà)、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。 我國(guó)出現(xiàn)了年畫(huà)三個(gè)重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國(guó)年畫(huà)的三大流派，各具特色。 我國(guó)現(xiàn)今我國(guó)收藏最早的年畫(huà)是南宋《隨朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫(huà)，畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫(huà)。描繪了老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場(chǎng)面。民國(guó)初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫(huà)二者結(jié)合起來(lái)。這是年畫(huà)的一種新形式。這種合二而一的年畫(huà)，以后發(fā)展成掛歷，至今風(fēng)靡全國(guó)。
守歲
除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。 “一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過(guò)年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來(lái)逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫(xiě)有“守歲”詩(shī)：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。
爆竹
中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國(guó)特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。隨著時(shí)間的推移，爆竹的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，品種花色也日見(jiàn)繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開(kāi)業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個(gè)吉利?，F(xiàn)在，湖南瀏陽(yáng)，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉(xiāng)、浙江溫州等地區(qū)是我國(guó)著名的花炮之鄉(xiāng),生產(chǎn)的爆竹花色多，品質(zhì)高，不僅暢銷全國(guó)，而且還遠(yuǎn)銷世界。
拜年
新年的初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門(mén)去走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個(gè)人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團(tuán)拜”。由于登門(mén)拜年費(fèi)時(shí)費(fèi)力，后來(lái)一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來(lái)后來(lái)的“賀年片”。 春節(jié)拜年時(shí)，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康，長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢(qián)有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見(jiàn)于《燕京歲時(shí)記》；另一種是最常見(jiàn)的，即由家長(zhǎng)用紅紙包裹分給孩子的錢(qián)。壓歲錢(qián)可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時(shí)，由家長(zhǎng)偷偷地放在孩子的枕頭底下?，F(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩分送壓歲錢(qián)的習(xí)俗仍然盛行。 春節(jié)里的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是到新朋好友家和鄰那里祝賀新春，舊稱拜年。漢族拜年之風(fēng)，漢代已有。唐宋之后十分盛行，有些不必親身前往的，可用名帖投賀。東漢時(shí)稱為"刺"，故名片又稱"名刺"。明代之后，許多人家在門(mén)口貼一個(gè)紅紙袋，專收名帖，叫"門(mén)簿"。

初夏是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一路尾隨著春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。
初夏，早早叫起了太陽(yáng)，太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái)，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，那一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍(lán)天上畫(huà)出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”，初夏和小鳥(niǎo)一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹(shù)上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動(dòng)聽(tīng)。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個(gè)猛子，潛入清澈的河底，看那飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過(guò)，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚(yú)自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒(méi)收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗著那甜甜、酸酸的味道。
初夏，和孩子們一起吃著美味無(wú)比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來(lái)，“滴噠，滴噠”變成了雨，那雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個(gè)飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……
初夏，一個(gè)勁地玩呀，一直到很晚，太陽(yáng)累了，落到了山的那一邊，初夏還躲在河邊數(shù)星星，天上的星星閃爍著，河里的星星閃爍著，它怎么數(shù)也數(shù)不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開(kāi)音樂(lè)會(huì)，唱卡拉OK去了，獨(dú)唱的、合唱的……好不熱鬧！
夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫娃娃吹著風(fēng)，溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……
啊！初夏，可愛(ài)的初夏！

1.寫(xiě)景



冰消雪融 風(fēng)和日麗 山光水色 草長(zhǎng)鶯飛 山明水秀 明月清風(fēng) 奇花異草 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波蕩漾 翠綠欲滴 綠草如茵 萬(wàn)紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里



2.寫(xiě)人

知書(shū)達(dá)禮 溫文爾雅 義膽忠肝 才高八斗 平易近人 舍己為人 高瞻遠(yuǎn)矚 大義滅親 心急如焚 心猿意馬 忐忑不安 憂心忡忡 歡天喜地 欣喜若狂 心驚肉跳 胸有成竹 垂頭喪氣 無(wú)精打采 目不轉(zhuǎn)睛 聚精會(huì)神 全神貫注



3.寫(xiě)事



指鹿為馬 一鼓作氣 成竹在胸 朝三暮四 程門(mén)立雪 三顧茅廬 濫竽充數(shù) 杯弓蛇影 東施效顰 懸梁刺骨 臥薪嘗膽 草船借箭 曹沖稱象 邯鄲學(xué)步 掩耳盜鈴

守株待兔 圍魏救趙 揠苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢 四面楚歌



4.寫(xiě)物

雕梁畫(huà)棟 富麗堂皇 古色古香 別有洞天 鱗次櫛比 金碧輝煌 不同凡響 重巒疊嶂 舉世聞名 蓋世無(wú)雙 高樓大廈 摩天大廈 青瓦白墻 海市蜃樓 高屋建瓴 亭臺(tái)樓閣 城門(mén)失火 精美絕倫 巧奪天工 固若金湯 銅墻鐵壁 堅(jiān)如磐石



5.日記

日月如梭、光陰似箭 白駒過(guò)隙 轉(zhuǎn)瞬即逝 光陰似箭,歲月如梭 日月如梭 風(fēng)馳電掣 雷厲風(fēng)行 一日千里 時(shí)光荏苒



這個(gè)類別你交代的不明朗 你可以具體說(shuō)說(shuō)日記中要什么類的成語(yǔ)

讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
當(dāng)孩子討厭上學(xué)念書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)先檢討一下自身有無(wú)以下行為：
　　1．容易生氣，動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子；
　　2．從不稱贊孩子；
　　3．總是要求孩子考試得第一名或100分；
　　4．不給孩子娛樂(lè)的時(shí)間，只要孩子一打開(kāi)電視，他們便會(huì)問(wèn)：“功課做好了沒(méi)有？為什么看電視？”
　　5．給孩子許多補(bǔ)充練習(xí)。除了學(xué)校的作業(yè)外，孩子還要做爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。
　　6．除此以外，像父母不和、家庭生活不協(xié)調(diào)、雙親外出工作等，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，使他無(wú)心念書(shū)。

學(xué)習(xí)電腦技術(shù)目前這方面的市場(chǎng)還是比較大的，就業(yè)面也比較廣，學(xué)得好的話，工資待遇都還不錯(cuò)的；不過(guò)說(shuō)的再好，主要還是看自己能不能學(xué)到真正的技術(shù)、有用的東西，除了外在的環(huán)境還看自己