鄒慕白英語(yǔ)課堂一年級(jí)下

什么是"慕課"?什么是"翻轉(zhuǎn)課堂
1個(gè)回答2023-01-24 08:58
慕課是遠(yuǎn)程教育,在線(xiàn)授課,翻轉(zhuǎn)課堂是老師和學(xué)生身份互換
什么是“翻轉(zhuǎn)課堂”,“微課”和“慕課”
1個(gè)回答2023-01-22 00:55
所謂翻轉(zhuǎn)課堂,就是教師創(chuàng)建教學(xué)視頻,學(xué)生在家中或課外觀看教學(xué)視頻中的講解,回到課堂上師生面對(duì)面交流和完成作業(yè)的這樣一種教學(xué)形態(tài)。
翻轉(zhuǎn)課堂,微課和慕課之間有什么關(guān)系?
1個(gè)回答2023-01-30 10:33
簡(jiǎn)單地說(shuō),翻轉(zhuǎn)課堂還在課堂上,只是老師和學(xué)生的角色發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,學(xué)生在校和在家學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了變化;微課是片段,沒(méi)有交流,慕課較完整,可以交流。
簡(jiǎn)單說(shuō)是這樣。
翻轉(zhuǎn)課堂,微課和慕課之間的區(qū)別及特點(diǎn)
1個(gè)回答2023-01-16 15:16
簡(jiǎn)單地說(shuō),翻轉(zhuǎn)課堂還在課堂上,
只是老師和學(xué)生的角色發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,
學(xué)生在校和在家學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了變化;微課是片段,
沒(méi)有交流,慕課較完整,可以交流。 簡(jiǎn)單說(shuō)是這樣。
鄒市明再迎一子,他們一家子都有哪些甜到讓人羨慕的互動(dòng)?
1個(gè)回答2024-02-07 02:04

鄒市明一家人相當(dāng)?shù)男腋?,他和女朋友戀?ài)多年,因?yàn)楦星榉浅5暮?,兩個(gè)人后來(lái)就結(jié)婚了,婚后生下了三個(gè)孩子。鄒市明雖然是一個(gè)硬漢,但是他對(duì)待妻子對(duì)待孩子卻非常的溫柔,他的硬只是對(duì)外界表現(xiàn)出來(lái)的。鄒市明和妻子的感情非常好,他們兩個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)在記者的鏡頭之內(nèi),鏡頭里的他們雖然看起來(lái)非常普通,但是我們也能夠感覺(jué)到他們兩個(gè)人關(guān)系非常好,十分的恩愛(ài)。

他的妻子顏值非常的高,而且也是一個(gè)情商比較高的人。他們兩個(gè)人會(huì)出席一些商業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們兩個(gè)人的互動(dòng)也都比較親密,他的妻子氣質(zhì)特別的優(yōu)雅。鄒市明每次參加比賽的時(shí)候妻子都會(huì)陪在身邊,我覺(jué)得這是一個(gè)女人對(duì)男人最深切的愛(ài)的表現(xiàn)。兩個(gè)人待在一起的時(shí)間非常長(zhǎng),在這種情況下兩個(gè)人的感情還能這么好,我覺(jué)得非常的難得。

他的妻子身材高挑,而且他的妻子非常有才華,英語(yǔ)非常好,所以鄒市明參加各種比賽的時(shí)候,他的妻子也可以為他擔(dān)任翻譯工作。他們一家人相處得非常愉快,無(wú)論是在電視節(jié)目上還是在生活中,我們都可以看出這對(duì)父母對(duì)孩子的愛(ài)。

他們一家人在外面玩的時(shí)候,經(jīng)常手牽著手,鄒市明教導(dǎo)孩子也非常的有耐心。鄒市明經(jīng)常將孩子抱在懷里,妻子也會(huì)甜蜜的拉著他的手,孩子臉上洋溢著的歡樂(lè)表情,我覺(jué)得有力地證明了他們一家人的親密關(guān)系。

請(qǐng)

對(duì)于上課時(shí)主動(dòng)思考,積極發(fā)言的學(xué)生,鄒老師會(huì)對(duì)其投以肯定的目光。鄒老師運(yùn)用的技能是(??)。
1個(gè)回答2024-01-23 19:44

B

解析:

本題考查教態(tài)語(yǔ)言技能。教態(tài)語(yǔ)言包括身姿變化、面部表情和外表修飾,其中面部表情是指教師通過(guò)眼、眉、唇等器官和面部肌肉的活動(dòng)變化來(lái)傳遞信息的一種形式。面部表情的關(guān)鍵是把握眼神和微笑。其中眼神的方式主要有環(huán)視和注視。題干中鄒老師運(yùn)用的是體態(tài)表達(dá)技能。B項(xiàng)正確。

A、C、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。

故正確答案為B。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂講什么 家長(zhǎng)課堂之教子有方 小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂教案
1個(gè)回答2024-02-20 20:16
有效的隨機(jī)教育常常是多種教育手段的靈活運(yùn)用或綜合體現(xiàn)。它雖然不像專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)那樣歷時(shí)較久、層層展開(kāi),但如果運(yùn)用得當(dāng),同樣可以對(duì)幼兒社會(huì)性品質(zhì)的強(qiáng)化和內(nèi)化起到不可或缺的、欲專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)相輔相成的積極的作用。因此在日常生活中,教師一定要善于觀察,抓住日常生活中的小事,有意識(shí)的引導(dǎo)和教育幼兒,這樣一定能在幼兒同情心的培養(yǎng)上取得良好的效果。
慕課mooc和慕課網(wǎng)是不是一個(gè)?
3個(gè)回答2023-05-07 18:32
不是同一個(gè)。 一個(gè)時(shí)候 mooc 一個(gè)imooc
終于整明白什么是翻轉(zhuǎn)課堂,微課和慕課了
1個(gè)回答2023-01-24 05:20
所謂翻轉(zhuǎn)課堂,就是教師創(chuàng)建視頻,學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解,回到課堂上師生面對(duì)面交流和完成作業(yè)的這樣一種教學(xué)形態(tài)。
.翻轉(zhuǎn)課堂是一種手段,增加學(xué)生和教師之間的互動(dòng)和個(gè)性化的接觸時(shí)間
如何將課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人
1個(gè)回答2024-02-13 05:55
 1、老師要有親和力,注重師生之間的情感溝通。教師要給學(xué)生親善、和藹之感。且莫過(guò)于嚴(yán)肅,讓學(xué)生覺(jué)得教師嚴(yán)厲,不好接近。交流中捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),表?yè)P(yáng)和贊賞學(xué)生,以便增強(qiáng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性和自信力。另外,課堂教學(xué)中教師對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)要有鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
  2、精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在課堂中“動(dòng)”起來(lái)。這節(jié)課,杜老師設(shè)計(jì)的學(xué)生的活動(dòng)有活力,使得課堂氣氛熱烈。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式是多樣的,人人都參與,學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)口,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)。