兒童勤奮真實(shí)故事

成語(yǔ)，聞雞起舞（祖狄）、鑿壁偷光（匡衡）韋編三絕（孔子）

鞭駑策蹇
朝乾夕愓
篤志好學(xué)
發(fā)憤忘食
焚膏繼晷
雞鳴而起
精進(jìn)勇猛
繼晷焚膏
將勤補(bǔ)拙
據(jù)鞍讀書(shū)
刻苦耐勞
牛角書(shū)生
囊螢映雪
牛角掛書(shū)
勤學(xué)好問(wèn)
勤勤懇懇
勤能補(bǔ)拙
然糠自照
燃糠自照
日干夕惕
然糠照薪
日乾夕惕
手不釋卷
夙夜匪懈
夙興昧旦
上勤下順
韋編三絕
以勤補(bǔ)拙
一暴十寒
一曝十寒
勇猛精進(jìn)
引錐刺股
業(yè)精于勤
朝斯夕斯
朝乾夕惕
朝經(jīng)暮史
孳孳不倦
朝前夕惕
朝干夕惕
朝干夕愓
孜孜不倦
晝耕夜誦
不辭辛勞
不辭辛苦
不忍釋卷
發(fā)憤忘餐
篝燈呵凍
暮史朝經(jīng)
勤勞勇敢
三絕韋編
手不輟卷
宵分廢寢
挾筴讀書(shū)
夜以接日
朝乾夕愓
朝兢夕惕
朝夕不倦
晝夜不舍
孜孜不息
孳孳不息

　　本人認(rèn)為，不用勤奮都可以過(guò)得很好的，只有兩種情況，第一種就是，精神上覺(jué)得開(kāi)心就可以，這種叫精神快樂(lè)；另一種就是物質(zhì)上得到滿(mǎn)足，也可以很快樂(lè)。。
　　也有，如果是含著金鑰匙出生的人，當(dāng)然也是很不錯(cuò)的啦，不過(guò)，比例很低哦。。。。這種不用太勤奮，因?yàn)?，?她已經(jīng)比普通人少走上幾百年的彎路了；另一種人，也就像我一樣的人，必須要努力過(guò)，才有可能得到自己的東西。。。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū).由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家.
王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū).他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一.他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家.
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年.那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng).時(shí)間就不好掌握了.為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食.為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了.于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了.
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食.先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了.而諸葛亮也就更勤奮了.通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一帶飽學(xué)之人.
孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到子晚年,他特別喜歡易經(jīng).易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止.因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代,還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的,既笨又重.把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊(cè)書(shū).由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書(shū)簡(jiǎn),次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次.后來(lái),人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神.
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒；漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打瞌睡就會(huì)被扯醒.這就是歷史上“刺股懸梁”的故事.
晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起.夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū).成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事.
東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法.他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水.后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”.王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著名的書(shū)法家,被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”.
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”.宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底.有一次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家.宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他.因?yàn)樘炖?宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了.當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起.當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題.后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪(fǎng)了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲.小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚.于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰的窮孩子,他在借佛燈讀書(shū)呢.劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)理論家.
數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同.他每看一本書(shū),不是一上來(lái)就從頭至尾地去讀,而是對(duì)著書(shū)本閉目沉思,猜想書(shū)中寫(xiě)了些什么.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后再打開(kāi)書(shū).如果書(shū)的內(nèi)容與自己的猜想一致,他就不再讀了；如果與猜想的不同,他就認(rèn)真地去讀.華羅庚的這種“猜讀法”,不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想象能力.
語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),終于成為著名的相聲表演藝術(shù)家.有一次,他想買(mǎi)一部明代的笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍北京城的舊書(shū)攤也未能如愿.后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū).時(shí)值冬日,他頂風(fēng)冒雪,連續(xù)十八天跑到圖書(shū)館去抄書(shū).一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手.聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”.據(jù)說(shuō)在他結(jié)婚那天,家里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜.當(dāng)迎親的花轎快到家門(mén)時(shí),卻找不到新郎了.急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他.只見(jiàn)他仍穿著舊袍,全神貫注地在讀書(shū).

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。

〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。



鑿壁偷光

西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。



只要功夫深,鐵杵磨成針

是一位老奶奶勸誡李白用功讀書(shū)時(shí)說(shuō)的一句勸言

引一段小故事:

宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》:世傳李白讀書(shū)象耳山中，學(xué)業(yè)未成，即棄去，“過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰:‘欲作針。’太白感其意，還卒業(yè)”。



精衛(wèi)填海

夏朝以前，國(guó)家還沒(méi)有形成，那時(shí)候的帝王，遠(yuǎn)不如后來(lái)帝王那么闊氣，享有許多特權(quán);而是純粹的人民公仆，只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒(méi)有什么太子，公主之類(lèi)的特殊稱(chēng)呼，身份也尊貴不起來(lái)，和老百姓的子女一樣。

炎帝有個(gè)女兒，名叫精衛(wèi)，性格開(kāi)朗活潑，喜歡打抱不平。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。

精衛(wèi)走過(guò)去，指著大孩子的腦門(mén)怒斥道:“你這個(gè)人太不知羞恥，欺負(fù)小孩子算什么本事，有力氣，去打虎打熊，人們會(huì)說(shuō)你是英雄。”

大孩子見(jiàn)精衛(wèi)是個(gè)小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來(lái)，走到精衛(wèi)面前說(shuō):“我是海龍王的兒子，你是什么人?竟敢來(lái)管我!”

精衛(wèi)說(shuō):“龍王的兒子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢，以后你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹(shù)上曬干?！?

龍王的兒子說(shuō):“我先讓你知道知道我的厲害，往后少管小爺?shù)拈e事?！闭f(shuō)著動(dòng)手就打。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見(jiàn)對(duì)方蠻橫無(wú)禮，并不示弱，閃身躲開(kāi)對(duì)方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。

龍王的兒子站起來(lái)，不肯服輸，揮拳又打，被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳，打個(gè)昂面朝天。

龍王的兒子見(jiàn)打不過(guò)精衛(wèi)，只好灰溜溜地返回大海。

過(guò)些天，精衛(wèi)到海中游泳，正玩得十分開(kāi)心，剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。他游過(guò)來(lái)，對(duì)精衛(wèi)說(shuō):哪天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門(mén)前，趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不然我興風(fēng)作浪淹死你?！?

精衛(wèi)倔強(qiáng)地說(shuō):“我沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)什么錯(cuò)。”

龍王的兒子見(jiàn)精衛(wèi)倔強(qiáng)，根本沒(méi)有服輸?shù)囊馑?，立即攪?dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛(wèi)來(lái)不及掙扎，就被淹死了。

精衛(wèi)死后，變成一只紅爪白嘴的小鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她用嘴銜來(lái)石頭與樹(shù)枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵(lì)自己。她年年月月，永不停歇。

勤奮，認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。

勤奮是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮。

勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。

勤奮是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音qín fèn，意思是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。出自清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》：“似此勤奮出力之員，豈可拘其家世，不加獎(jiǎng)勵(lì)?！?/div>