昆蟲兒童故事教案
1、昆蟲記共有(C)
A八卷B九卷C十卷D十一卷
2、法布爾被譽為(A)
A.昆蟲界的荷馬B.昆蟲界的圣人C.昆蟲至圣D.昆蟲界的托爾斯泰
3、昆蟲記是一部(A)
A.文學巨著,科學百科B.文學巨著C.科學百科D優(yōu)秀小說
4、法布爾為寫昆蟲記(D)
A.調查了許多資料B.翻閱了許多百科全書C.養(yǎng)了許多蟲子D.一生都在觀察蟲子
5、法布爾的昆蟲記曾獲得(B)
A.普利策獎B.諾貝爾獎提名C.安徒生獎D.諾貝爾獎
作品主題
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。
作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
作品內容如其名,首先最直觀的是對昆蟲的研究記錄。作者數(shù)十年間,不局限于與傳統(tǒng)的解剖和分類方法,直接在野地里實地對法國南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲進行觀察,或者將昆蟲帶回自己家中培養(yǎng),生動詳盡的記錄下這些小生命的體貌特征、食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡,然后將觀察記錄結合思考所得‘寫成詳細確切的筆記。
《昆蟲記》并非刻意寫就,而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果,這便是整部作品看似平平淡淡,但卻時時刻刻的反映出作者珍愛生命、熱愛生活的感情,一如其樸實清貧,但寧靜美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是靈活可變的;他沒有強迫他人接受自己的觀點,只是給讀者帶去了知識、趣味、美感以及思想的享受。這也許就是《昆蟲記》捕獲世界各讀者心的魅力所在吧!
1.小小的昆蟲有一種自衛(wèi)能力,就是“休克”。當其他東西突然觸到它時,便很快地收起觸角和小足,一動不動地像死了似的躺著,但過兩分鐘左右,又爬起來或很快飛走。
2.昆蟲滿身披著黑紗,顯得那么嚴肅,又像披著黑色盔甲的大將軍,顯得那么勇武。
3.昆蟲的腦袋圓圓的,腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴
4.公園里的昆蟲,它們一個個昂著頭,挺著胸,慢慢悠悠地晃來晃去。
5.我家門前的槐樹下有窩小昆蟲,它們在家門前不停的游動。
昆蟲檔案:以文字的形式、以表格的形式、以圖片加文字說明的形式
1、以文字的形式:
敘述昆蟲的別名、身體特征,比如說想要描寫七星瓢蟲這種昆蟲,可以這樣進行描述:別名金龜字,身體圓圓的像水瓢一樣,翅膀上有著顏色鮮艷的圓點等。
2、以表格的形式:
畫出一個表格,詳細分為幾行幾列,分別填入昆蟲名稱、別名、身體特征等多項內容。
3、以圖片加文字說明的形式:
拍一張照片或者在網上找一張相應昆蟲的圖片,根據(jù)圖片,寫出合適的內容,包括昆蟲的名稱、身體特征等多種情況。
昆蟲記檔案卡怎么做:
首先在畫面左邊的位置寫上豎著的“昆蟲記”讀書卡標題,給標題畫出圓形的外框,接著在畫面右下角的位置畫一只正在樹葉上爬行的毛毛蟲,上面加上植物藤蔓裝飾,在畫面的下方的位置畫一些小草裝飾,在邊框上方添加上兩只昆蟲的眼睛和觸角。然后將讀書卡邊框涂成大紅色,用綠色將植物涂上顏色,給邊框上的眼鏡涂上黑顏色。
舉例:
蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;……
2、在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。 我喜歡那一對跳躍足……
3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是 法布爾 ;這本書是《 昆蟲記 》,這本書又譯為《 昆蟲物語 》或《 昆蟲學札記 》,被譽為“ 昆蟲的史詩 ”。我們學過其中的一篇課文叫做《 綠色蟈蟈》。本書真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出 社會人生,全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。
4、簡述《昆蟲記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。
5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?
答:那是一個遠離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。
6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。
答:1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!
2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
3、法布爾擁有“哲學家一般的思考,美術家一般的看法,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。
7、請寫出《昆蟲記》里某昆蟲的名片:
名稱_____ 學名________ 綱目 ___________
外形__________ 肖像___________ 習性____________
小知識________________________
.《昆蟲記》是法國著名動物行為學家法布爾所著,他用人性觀照蟲性,又用___ (這個不會)____反觀_____(這個不會)_____。被譽為_____“昆蟲的史詩”_____________。
2. 螢火蟲是___ 鞘翅目 ___動物,它的獵物通常是____ 雄性螢火蟲 ______。
3. 螢火蟲是如何攝取它的食物的?
______這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性,等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答,趕來幽會時,就會被對方吃掉。___________
4. 螢火蟲是如何消化食物的?
____________________(這個不會)_____________________________________
5. 嚴寒時,螢火蟲在____(這個不會)_____處過冬。
6. 螢火蟲發(fā)的光可以調控嗎?答:不可以。
7. 螢火蟲是如何發(fā)光的?答:在螢火蟲體內有一種磷化物-發(fā)光質,經發(fā)光酵素作用,會引起一連串化學反應,它發(fā)出的能量只有約1成多轉為熱能,其余多變作光能,其光稱為冷光.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. 關于螢火蟲以下說法錯誤的是 ( D )
A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的
B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志
C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響
D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光
9. 紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路?
_____靠視覺認路的______________ _________螞蟻還具有極強的記憶力__
10. 下面的膜翅目昆蟲中,哪些具有從陌生地方返回故居的能力?(不會)
A 石蜂 B珠蜂 C 紅螞蟻 D 三叉壁蜂 E 節(jié)腹泥蜂
11.天牛的幼蟲像____蟑螂、蟋蟀___________,它們在樹干中大約生活___1/12(10余天至1~2個月)__年,靠吸取樹干中的____成熟長大。
12.天牛的幼蟲用_____________ 上腭 ________在樹干內挖掘通道作為自己的安身之地。
13.天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
____________________________________________________________________
14. 天牛幼蟲有( D )能力。
A 聽覺 B 嗅覺 C 視力 D 敏銳的味覺 E 觸覺 F 預測
15.天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準備工作?
(1)________當卵孵化出幼蟲后,初齡幼蟲即蛀入樹干,最初在樹皮下取食,待齡期增大后,即鉆入木質部為害______________________________________________
(2) _______幼蟲在樹干內活動,蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。_____________
(3) __幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4) ____化蛹前向外鉆一孔道,在樹內化蛹,新羽化的成蟲經此孔道而出。________
16. 蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中?
________在有陽光時能照到洞口,保持干燥。在下雨時雨水難以流入洞里_______
____________________________________________________________
17. 下面說法正確的是:( D )
A 蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C 蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明。
D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。
18.蟋蟀是如何產卵的?
_____________________雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質疏松、較濕的環(huán)境中。_________________________________
______________________________________________________
舉例:
蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;……
2、在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。我喜歡那一對跳躍足……
3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是法布爾;這本書是《昆蟲記》,這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》,被譽為“昆蟲的史詩”。我們學過其中的一篇課文叫做《綠色蟈蟈》。本書真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。
4、簡述《昆蟲記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。
5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?
答:那是一個遠離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。
6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。
答:1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!
2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
3、法布爾擁有“哲學家一般的思考,美術家一般的看法,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
7、請寫出《昆蟲記》里某昆蟲的名片:
名稱_____學名________綱目___________
外形__________肖像___________習性____________
小知識________________________
.《昆蟲記》是法國著名動物行為學家法布爾所著,他用人性觀照蟲性,又用___(這個不會)____反觀_____(這個不會)_____。被譽為_____“昆蟲的史詩”_____________。
2.螢火蟲是___鞘翅目___動物,它的獵物通常是____雄性螢火蟲______。
3.螢火蟲是如何攝取它的食物的?
______這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性,等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答,趕來幽會時,就會被對方吃掉。___________
4.螢火蟲是如何消化食物的?
____________________(這個不會)_____________________________________
5.嚴寒時,螢火蟲在____(這個不會)_____處過冬。
6.螢火蟲發(fā)的光可以調控嗎?答:不可以。
7.螢火蟲是如何發(fā)光的?答:在螢火蟲體內有一種磷化物-發(fā)光質,經發(fā)光酵素作用,會引起一連串化學反應,它發(fā)出的能量只有約1成多轉為熱能,其余多變作光能,其光稱為冷光.
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8.關于螢火蟲以下說法錯誤的是(D)
A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的
B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志
C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響
D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光
9.紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路?
_____靠視覺認路的_______________________螞蟻還具有極強的記憶力__
10.下面的膜翅目昆蟲中,哪些具有從陌生地方返回故居的能力?(不會)
A石蜂B珠蜂C紅螞蟻D三叉壁蜂E節(jié)腹泥蜂
11.天牛的幼蟲像____蟑螂、蟋蟀___________,它們在樹干中大約生活___1/12(10余天至1~2個月)__年,靠吸取樹干中的____成熟長大。
12.天牛的幼蟲用_____________上腭________在樹干內挖掘通道作為自己的安身之地。
13.天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
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14.天牛幼蟲有(D)能力。
A聽覺B嗅覺C視力D敏銳的味覺E觸覺F預測
15.天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準備工作?
(1)________當卵孵化出幼蟲后,初齡幼蟲即蛀入樹干,最初在樹皮下取食,待齡期增大后,即鉆入木質部為害______________________________________________
(2)_______幼蟲在樹干內活動,蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。_____________
(3)__幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4)____化蛹前向外鉆一孔道,在樹內化蛹,新羽化的成蟲經此孔道而出。________
16.蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中?
________在有陽光時能照到洞口,保持干燥。在下雨時雨水難以流入洞里_______
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17.下面說法正確的是:(D)
A蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙
B蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明。
D蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。
18.蟋蟀是如何產卵的?
_____________________雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質疏松、較濕的環(huán)境中。_________________________________
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昆蟲檔案:以文字的形式、以表格的形式、以圖片加文字說明的形式
1、以文字的形式:
敘述昆蟲的別名、身體特征,比如說想要描寫七星瓢蟲這種昆蟲,可以這樣進行描述:別名金龜字,身體圓圓的像水瓢一樣,翅膀上有著顏色鮮艷的圓點等。
2、以表格的形式:
畫出一個表格,詳細分為幾行幾列,分別填入昆蟲名稱、別名、身體特征等多項內容。
3、以圖片加文字說明的形式:
拍一張照片或者在網上找一張相應昆蟲的圖片,根據(jù)圖片,寫出合適的內容,包括昆蟲的名稱、身體特征等多種情況。
昆蟲記檔案卡怎么做:
首先在畫面左邊的位置寫上豎著的“昆蟲記”讀書卡標題,給標題畫出圓形的外框,接著在畫面右下角的位置畫一只正在樹葉上爬行的毛毛蟲,上面加上植物藤蔓裝飾,在畫面的下方的位置畫一些小草裝飾,在邊框上方添加上兩只昆蟲的眼睛和觸角。然后將讀書卡邊框涂成大紅色,用綠色將植物涂上顏色,給邊框上的眼鏡涂上黑顏色。
2:什么動物。? 昆蟲吧。 獵物一般螺類和甲殼類動物
3:注入毒液 之后用來吸食
4注射毒液麻醉獵物,把肉變成流質的肉汁,然后吮吸
6可以 受呼吸器官支配
7螢火蟲體內一種稱作蟲螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用,從而產生的光亮
9;紅螞蟻是靠視覺記憶的。
額。。 不想打了。。 累。
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