初中英語怎么分段學習

初中各年級規(guī)劃

▼基礎初一
初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中，同學們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。
重要的是，在初一階段你面對一個新環(huán)境，沒能適應它，沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態(tài)上出現問題。
所以，在初一階段，同學們要完成兩個任務：
一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換，越早適應初中的學習習慣，越能夠比別人提前一步；另一方面，在學習的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地的學好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用，甚至創(chuàng)新。
另外，初一的學習也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當學習初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學習的負擔。
▼關鍵初二
初二的學習任務是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：
一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。
二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。
另外，需要注意兩點：
一是，很多重點中學的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔，因此，初一的提前學習就顯得尤為重要了。
二是，有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學直接進入高中部學習，哪些同學繼續(xù)留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關的信息。
▼沖刺初三
初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以復習為主，復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠將近幾年的中考真題做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，只需了解即可。
萬事開頭難。剛剛步入初中，同學們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現的新問題而失去信心。 腳踏實地的學習，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲，到了初三需要加大刷題量。

國家禁毒委員會辦公室、教育部近日決定在2015年秋季開學后3個月內，在全國組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動，即參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會。
相關通知日前已經印發(fā)全國。

在童年的成長過程中，會經歷許許多多的第一次，第一次上學，第一次做飯，第一次喝藥……它們就像一部彩色電影，一幕幕令我難以忘懷。但是，最令我難忘的還是那次學滑旱冰了。
那是一個天氣晴好的星期六早晨，我和媽媽來到小區(qū)廣場上散步。忽然，看見了一伙大哥哥大姐姐們在廣場上玩耍鍛煉。他們穿著旱冰鞋，胳膊伸展著，就像一個個正在天空馳騁翱翔的雄鷹，令人羨慕極了。我心想：我有一天也要像他們一樣。
嗯，說干就干！第二天，我起了個大早，匆匆吃完飯，便迫不及待地拿著旱冰鞋下樓練習。我小心翼翼地拿起旱冰鞋，慢慢地穿上它。我剛站起來，便因沒掌握好平衡，東倒西歪的，活生生像一個不倒翁。要不是媽媽扶著我，我早就摔倒了。
我在媽媽的攙扶下繼續(xù)練習。我扶著媽媽，在不斷的練習基本功。過了段時間，我就可以穿著旱冰鞋站立不動了。我小心翼翼地扶著媽媽，一小步一小步地向前挪動。隨著我對動作的不斷強化練習，漸漸地我已經會慢慢地向前滑動了。這時候，我有些飄飄然了，于是推開媽媽，獨自一人向前滑去。一開始還能輕松自如地滑著，但到了拐彎處，我由于掌握不好方向和平衡，“啪！”的一聲，趴倒在了地上。我的手心被擦去了一層皮，膝蓋也被磕青了，疼得我呲牙咧嘴。我慢慢地站起來，氣憤地說：“哼，我不學了！可把我疼死了！”這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你怎么可以輕易放棄呢？難道你沒有聽說過李白‘鐵杵成針’的故事嗎？不吃點苦頭哪能學成呀！”我聽了，心中自然有些愧疚了，于是，我又站起來繼續(xù)練習。
又練了段時間，當媽媽去買飲料時，我感覺自己滑旱冰枯燥無味，又想放棄了。就當我剛坐下時，忽然看見了一個正在蹣跚學步的小妹妹。她慢慢地走著走著，突然，她摔倒了?？闪钗乙庀氩坏降氖?，她并沒有放棄，而是非常堅強地站了起來。我被她那堅持不懈的精神打動了，我心想：一個比我小這么多的小妹妹竟然這么堅強，我怎么就不能堅持呢？于是，我又開始了練習。
在學滑旱冰的那些天里，我都向幾個大哥哥大姐姐請教，一有空閑時間就練。沒過多少天，我就跟上他們滑得好了。每當我看到小朋友們對我投來羨慕的目光，我的心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
在人的成長過程中，難免會遇到一些坎坷，這常會成為我們煩心的“絆腳石”。但只要堅持，鐵杵也會被磨成細針的，有時，挫折還會成為進步的動力呢。這時我不禁想起了一句老話：“不經歷風雨，怎會見彩虹？”
人生會經歷許多多個“第一次”，它們就像一張張大餅，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，但正是這些經歷，使我受益匪淺，而不斷成長。

學習電腦技術目前這方面的市場還是比較大的，就業(yè)面也比較廣，學得好的話，工資待遇都還不錯的；不過說的再好，主要還是看自己能不能學到真正的技術、有用的東西，除了外在的環(huán)境還看自己

孩子在小升初階段就要學好基礎知識就可以了，我不建議過早的學習初中的知識，這樣只會增加孩子的負擔，小學生還是以活動學習興趣為主

New soul?

這個問題你怎么看？

生活片段？！

當第一縷晨光喚醒大地，我早已打理好自己，準備與父母共進早餐。母親看見這情形，欣慰地露出兩顆虎牙：“孩子長大了。”

初一，迎來了新的學校，新的老師與同學。我改變了對學習的態(tài)度，掌握了學習的方法，更加明白“有志者事竟成”。

自從上了初一，每逢周末，老叔就會要我做弟弟的老師，還總對弟弟說：“你看，姐姐上初一了，都可以當你的老師了?！边@時弟弟就會一臉羨慕地說：“我也要趕快上初一，我也當小老師?！碑斎?，我不會因此而驕傲，我也會像孔圣人一樣“誨人不倦”地教弟弟。

我在生活上也能自理了，一有空，就幫家人收拾屋子，大家也都夸我懂事多了，成熟多了。

初一雖然忙碌，卻學到很多知識，經歷很多傳奇般的故事。我過過許多從來沒有過的生活，經歷了一些困苦，了解了世間萬物。而知識又如同滔滔江水從取之不盡的大海中涌來，灌溉了以前懵懂的心靈。

初一是學習生活中的春天，告別了無知，走向無敵。成熟、成長、成功，哪一樣能離開初一呢？

千言萬語，只有一句話：初一，我愛你！





秋高氣爽,我滿懷激動的心情踏入中學校門。成了一名中學生，開始了中學時代忙忙碌的生活。

陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學躍入我的視野，我感到肩上的擔子仿佛更重了，同時對未來感到一片迷?！?br>
處一的生活如同寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們如同小僧一般，在校園里苦念經文，以求早日修得正果。

“叮呤呤……”，刺耳的鈴聲單槍直入，直刺我的大腦神經。我如彈簧一般從床上彈起，抓過鬧鐘，往床上一扔：“該死的鬧鐘，睡的正香，干嗎吵醒我？”再一想，鬧鐘不還是自己于昨夜10點42分15秒訂的。該鬧鐘是吾賢母專程花巨款買也。目的：早點起床上學校；理由：一天之計在于晨，且勿遲到。此時已是5點47分，飛速的刷洗完畢，吃完賢母費盡心機準備的烹調精美．營養(yǎng)豐富的早點，便提起萬斤巨包直奔學校。路上，“前不見光亮，后不見行人，念天地之昏昏，唯吃力蹬車也。”到了學校，端坐在位，聆 聽恩師諄諄教導

.，唯恐門下弟子有辱師門。課堂上，爭分奪秒，馬不停蹄，老師的心兒我們懂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。



大考小考，不大不小的檢測連環(huán)而至，把吾輩考的暈頭轉向，焦頭爛額。為了保持良好的心態(tài)，我們只有像武林高手那樣：“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。”

終于挨到了放學，聽著那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著各科恩師輪流登場，然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥般飛回家。但并非解脫，而是另一番苦難的開始。瞪著神采飛揚的爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料，真是讓我歡喜讓我憂！坐在書桌前，心兒早已帶著思緒飄呀飄，飄進幻想中，飄進沒有作業(yè)的美好境界。課表面仍然是“聚精會神”地做著各科作業(yè)和資料，與其說聚精會神，不如說三心二意，一邊做者，一邊偷聽著電視中的精彩節(jié)目。“噢”我情不自禁地為節(jié)目的精彩而叫出來，卻別眼疾手快的媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的素質教育，內容我已背的滾瓜爛熟?？蓱z我們要苦讀圣賢書，只好忍痛割愛，心如止水。

夜深人靜，惟有一燈如豆，攀緣書山之余，眺望遠方，惟覺天地茫茫。為此，更不敢有半點懈怠，只嘆上下眼皮不知何時起，一親如兄弟，誓死不分離，不過想想老師說過；身體乃革命之本錢。正當上床入睡之際，又輾轉反側。久久不能入睡，于是取英語磁帶聽之。久而久之，才發(fā)覺；此乃催眠之妙方也！

好不容易，星期天大駕光臨，卻并非解放，諸多作業(yè)會滾滾而來，如同長江后浪推前浪，壓的吾輩喘不過氣來。

這就是我的初一生活——累，極盼早日修得正果，即使再苦累也無所謂！