外研英語一年級起點單詞速記

怎么快速提高考研英文分?jǐn)?shù)?
1個回答2024-08-10 17:47

一、單詞

1、聽說讀寫的結(jié)合

單詞:聽說讀寫的結(jié)合,就是在背單詞的時候,首先不要一個字母一個字母得背,不要背name的時候在腦海里n-a-m-e這樣去背。而是要過對這個單詞的音標(biāo),在讀的過程中,知道你每個發(fā)音對應(yīng)于哪部分的拼寫。這樣才是實現(xiàn)聽與寫的互動,加深記憶。其次,在背誦的過程中一邊背一邊動手把單詞寫下來,也就是口&mdash手&mdash腦的結(jié)合。再而,因為要記住那個單詞的意思,不要背誦那個單詞對應(yīng)的中文意思,比如不要看到“read”的意思是“閱讀”之后,老是重復(fù),read,閱讀,read,閱讀。建議自己造句,用那個單詞盡量造一些的句子,這樣可以更深刻地記住那個單詞。

最后,自己思考適合自己的方法,過借鑒其他人的方法(比如依據(jù)遺忘曲線的背單詞的方法等等等),再結(jié)合自己的特點,制定出適合自己背單詞的方法。

2、單詞分類

對每個人來說,一本單詞書上肯定有一些單詞很熟悉,一些單詞很陌生。

在復(fù)習(xí)的時候,要根據(jù)對單詞的熟悉程度分配對應(yīng)的時間和注意力。有一些同學(xué)會從頭到尾一個單詞一個單詞得輪過去。但是這樣有一個可能出現(xiàn)的問題就是,一些你已經(jīng)很熟不需要再看的單詞會浪費你的時間。所以在你把每個單詞背誦后,在單詞后面標(biāo)記A(代表已經(jīng)完全掌握)B(代表未完全掌握)C(很陌生),我自己就標(biāo)了這三種難度,你可以根據(jù)你自己的需要自己表明難度的種類,比如可以有ABCD,具體你自己搞定。

學(xué)會總結(jié),自己根據(jù)自己的情況對每道題進(jìn)行歸類,這點特別有必要。

二、  

1、和模擬題的關(guān)系

首先,我們要明確一個關(guān)系,就是與模擬題的關(guān)系。

因為就那么幾年而已,感覺起來很珍貴,所以一開始大家做的都是模擬題,這樣無可厚非,但是如果有同學(xué)做了很多模擬題但是錯了很多,不用太著急,模擬題和的思路是特別不一樣的。

如果你覺得明明文章讀懂了,但是怎么錯了這么多,這時你要做的是參考答案的解釋,如果你還是不能理解或者覺得答案不對,那就不需要再深究了。但是錯了很多也有可能是因為基礎(chǔ)不牢,比如不能看懂長句難句,很多重要的單詞還沒掌握。自己要對應(yīng)情況對應(yīng)分析。

個人認(rèn)為做模擬題,對錯倒不是重要的,關(guān)鍵是關(guān)注國外作者是如何構(gòu)思一篇文章的,還有就是在閱讀中經(jīng)常會遇見的生詞,這種生詞好記下來,你會發(fā)現(xiàn)這個習(xí)慣會很有益的。

2、“悟”

悟的要點有幾方面:

每篇文章的五個問題的對應(yīng)的正確選項的位置,習(xí)慣稱之為“答案的連續(xù)性”。

首先答案的連續(xù)性包含兩層含義,每篇文章的五小題(1.2.3.4.5)對應(yīng)的正確選項都有一個答案源,當(dāng)你把答案源標(biāo)出來的時候,你會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律(1.2.4.5.7)或者(1.3.4.5.6)。

即答案源都是單調(diào)不減的或者單調(diào)遞增的。注:答案源的定義是正確選項對應(yīng)的段落。(1.2.4.5.7)代表第一小題的答案源在第一段,第二小題的答案源在第二段,第三小題的答案源在第四段。

第二層含義得舉個例子說明,比如現(xiàn)在你做到第三小題了,當(dāng)然ABCD選項給你選,然后根據(jù)上面答案的連續(xù)性顯示,答案源只能在第三或第四段,但是其中有個選項D的來源是第五段,那么這個選項是錯的。運用這個規(guī)律的前提是你能判斷那個選項的對錯,這個規(guī)律應(yīng)該只用作輔佐,不能只憑借它來判斷。

3、一定時間周期地重做

這種重做是“創(chuàng)造性”“有生產(chǎn)力”地重做,而不是機(jī)械地做。

怎么快速背英語單詞聲外研社小學(xué)英語
1個回答2024-03-13 16:06
分類記憶:把單詞進(jìn)行分門類。如:動物、植物等,進(jìn)行分類記憶。卡片記憶:自制作單詞卡片隨時隨身進(jìn)行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。加法記憶:在學(xué)習(xí)中,可以把一些合成詞分解成學(xué)習(xí)過的單詞記憶,像做加法題,如:sun+glasses =sunglasses,class + room=classroom,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman。復(fù)習(xí)記憶:對于單詞的強(qiáng)化,要及時復(fù)習(xí),第二天的遺忘概率要達(dá)到75%,以后的遺忘速度開始下降,所以每隔一段時間要進(jìn)行復(fù)習(xí),可以讓學(xué)生自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞,鞏固所學(xué)單詞。詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義,也可以作為一種短時間的強(qiáng)化手段。感官記憶:根據(jù)測試,參與記憶單詞的器官和身體部位越多,單詞在大腦中的印象就越深刻,記憶的時間也就越長。小學(xué)生學(xué)英語,大部分單詞是表示具體的事物,抽象的甚少。記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。新單詞呈現(xiàn)時,讓學(xué)生看所學(xué)單詞所代表的事物形狀,可通過實物、卡片或了了幾筆的簡筆畫,使學(xué)生有一種直觀感受。
如何快速記憶考研英語5000必考單詞
1個回答2023-01-24 18:10
寫在記事本上
如何快速度過考研期間壓力大睡不著覺這段時
1個回答2024-02-21 06:17
考研壓力是很大的,你的失眠不是病理性的,應(yīng)該是屬于考前焦慮,只要考試完了,應(yīng)該失眠的問題也就可以緩解。不要被自己的計劃束縛,爭取每天完成計劃,但不要太勉強(qiáng)自己,這樣你的失眠或許會好一些。
宇宙中最快速度不是光速,研究發(fā)現(xiàn)什么的速度遠(yuǎn)超光速?
3個回答2022-11-29 01:52
宇宙中比光速更快的是超光速,超光速現(xiàn)象是宇宙的膨脹速度。除了宇宙膨脹是超光速的,其實還有存在著其他的超光速現(xiàn)象,比如說相速度。
研究超光速飛船,能達(dá)到10倍光速
1個回答2022-12-31 02:40
超光速的速度沒有存在的可能;光速不變原理是由聯(lián)立求解麥克斯韋方程組得到的,并為邁克爾遜—莫雷實驗所證實。光速不變原理是愛因斯坦創(chuàng)立狹義相對論的基本出發(fā)點之一。在廣義相對論中,由于所謂慣性參照系不再存在,愛因斯坦引入了廣義相對性原理,即物理定律的形式在一切參考系都是不變的。這也使得光速不變原理可以應(yīng)用到所有參考系中。
光速是最快的,為什么不通過捕獲光來研制光速飛船?
1個回答2022-12-01 14:43
根據(jù)愛因斯坦相對論可知,光速是物體運動速度的極限,也就是說任何物體的速度再大,都不能大于、等于光速,另一方面,當(dāng)物體速度增大時,質(zhì)量增加,當(dāng)速度接近光速時,質(zhì)量接近無窮大,無法在力的作用下再使物體加速,因而不能研制出光速飛船。
2022考研英語作文怎么速成?
1個回答2022-04-02 04:54
我在考研英語過程中,作文部分確實是可以快速有成效的,建議你可以去淘寶買一本歷年的真題,可以自己總結(jié)一下寫作的思路,也可以購買別人的模板進(jìn)行背誦即可,個人建議自己的思路與別人的模板相結(jié)合才是最好的。
星際2神族研究加速
4個回答2022-09-16 14:00
是神族的主基地 快捷鍵是C 使用一次 消耗25點能量 可給生產(chǎn)速度增加100%,研究速度增加50%。 主基地總能量值為100點 建筑物建造中的不能使用加速~
如何提高小學(xué)生快速跑與跳躍的研究報告
1個回答2024-01-19 01:34

快速跑是以最快的速度跑完規(guī)定距離,發(fā)展速度素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。速度是指人體快速運動的能力。學(xué)習(xí)快速跑重點是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、運動速度和位移速度,發(fā)展快速跑能力,提高機(jī)體無氧代謝耐力,發(fā)展腿部肌肉后蹬力量,在練習(xí)和比賽中培養(yǎng)競爭意識,體驗快速跑的樂趣。快速跑教學(xué)中應(yīng)采取多種形式的練習(xí)如:追逐跑、躲閃跑、讓距跑、聽信號跑、自定目標(biāo)距離跑等,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),達(dá)到身心健康的目標(biāo)??焖倥軠y驗50米或100米跑。

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