一年級英語要求掌握到什么程度

小時候的時候，如果父母不告訴你要上學這個概念，你就不知道上學這個事情。沒有其他外界信息傳遞給你這個消息，你也不會說：爸爸媽媽，我什么時候去上學。

所以開啟學習和成長之路，任何時候都需要一點念想。

一點念想
一切有意識的學習都起源于一點念想。你不去想到學某一項東西，即便你本身非常需要，你都難以去學習，因為你壓根不會萌生去學習他的想法，沒有想法就無法行動；所以有想法是學習第一個程度，一切有意識的學習的開始。

要讓自己有念想，就需要去接觸和接受外界輸出的信息，這樣才能激發(fā)念想。

要讓自己有好的念想，有一句非常適用，叫“近朱者赤近墨者黑”。去看好的內(nèi)容，去看成功者的經(jīng)歷，在接受信息后深度思考。

要讓自己有用的念想，其實是老生常談的話題，那就是樹立有用的志向和目標，這個志向和目標或指引你去念想。

有了念想，初莫了解一下，一半人覺得學著沒意思，走了，這就是止于一點念想，到這個層次就結束了。這是最淺嘗輒止的學習。

由此可見，念想即是最初始的學習層次，也是最關鍵的學習開始。

一群在大山深處務農(nóng)的青年，與世隔絕，如果不是山里通了路，來了一個為富豪小區(qū)招保安的騙子，他們或許永遠都不會走出大山。

我將同時在下面的每一個程度說說這一群進廠務工當保安的青年的故事，他們的故事像極了我所說的學習程度，但又略微不同，希望能給到你啟發(fā)。

三分了解
跨過了念想，接著我們開始學習，將所學的內(nèi)容全篇聽完、看完或者讀完。這個時候有一半人認為自己學到了。內(nèi)容描寫的精彩的你會表示贊，不錯，仿佛站在上帝視角評價，然后拂袖而去，或者趕著去學習下一個內(nèi)容。而我們忘記了我們從小的學習方式背誦、研讀。這時候我們其實僅僅做了一個粗淺的了解，對所學的內(nèi)容掌握也就三分，甚至還不到。

這個富豪小區(qū)的保安張三，每天都迎來送往小區(qū)的住戶，能認識每一位住戶，能知道每一戶住者的名字、性別，大概年齡和口音。他就開始沾沾自喜了，我認識了富翁，我也能成為富翁。然后他還是干著自己的保安工作，一成不變。唯一的變化是，咦？你說楊大財主？我認識，就住在我工作的那個小區(qū)，和我一個村的。

由于比較幸運，一生平安，最終他在保安的崗位上快樂的退休了。

五分熟悉
有的人會繼續(xù)學習，嘗試理解、背誦和摘錄重點記錄學習中所學的內(nèi)容。完成這些事項后，又有人會覺得確實學到東西了。他從中學到了某點知識，理解了幾個句子，摘錄出老師提示的

（1）掌握充分的信息；
（2）選擇恰當?shù)臅r機和場所；
（3）注意情感因素的應用；
（4）聯(lián)想和假借；
（5）盡量強調(diào)一致性；
（6）提前做好預防工作；
（7）巧妙誘導。

標準答案：公關勸說的技巧：一掌握充分的信息;二選擇恰當?shù)臅r機和場所;三注意情感因素的應用;四聯(lián)想和假借;五盡量強調(diào)一致性;六提前做好預防工作;七巧妙誘導。

托馬斯.布朗爵士
法國文學家，這句話是翻譯過來的。

可以根據(jù)考試成績體現(xiàn)，在日常生活中也可以看得出， 在工作中也可以看得出，在一些專業(yè)性的問題當中也可以看得出，可以從一個人的知識儲備看出。

淺：略懂略懂、小試牛刀
中：學有所成、書香四溢
高：博古通今、學富五車

學習態(tài)度的認真度，對所學知識掌握程度具有很大的影響。在課堂上，如果認真地去聽任課老師講課，跟隨著老師的思路走，理解老師所陳述的句子，那么課上的知識點，你幾乎掌握九層了。對于課下的作業(yè)，你會感到輕松而簡單。每日能做到溫故而知新，你的學習成績會蒸蒸日上！

超光速飛行的程度。因為根據(jù)理論來說，曲率引擎可以超過光速，所以我們可以實現(xiàn)超光速飛行。