初三英語1單元b部分2b翻譯
?
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accent、early、queue、compare、omit等。
一、accent
英 ['?ksent]? 美 ['?ksent]
n. 重音;口音;強調
vt. 重讀;強調
She spoke with an Irish accent.
她說話帶有愛爾蘭口音。
二、early
英?['??l?]??美?['?li]?
adj. 早期的;早熟的
adv. 提早;在初期
例:I decided that I was going to take early retirement.
我決定了我將提早退休。
四、east 英?[i?st]? ? 美?[i?st]? ?
adj.?東方的
adv.?向東方
n.?東方;東部
1、east的基本意思是“東,東方”,指與西方相對的一個特定的方向,即日出的方向。
2、east可與介詞at, in, on, to等搭配,表示“位于…的東方”。
3、east用作主語時一般用作專有名詞,首字母常大寫。
4、east用作形容詞時的意思是“東方的,向東方的”,指某人或某事處于在東部或趨向于東方的狀態(tài)。
5、east在句中只能用作定語,無比較級和最高級形式。
五、omit
英 [?'m?t]? 美 [?'m?t]
vt. 省略;遺漏;忘記;刪去
I could omit the overseas section at this point.
我可以暫時把海外部分省略掉。
我的媽媽告訴我,最好的朋友就像一面鏡子。我比那些孩子安靜也比他們穩(wěn)重。這就是我為什么喜歡待在教室看書的原因。我最好的朋友原利也很安靜,所以我們享受待在一起的時光。我很害羞所以交朋友比較困難,但是我相信朋友就像一本書——人生得一知己足已。
Sectoin B 2b
58.你知道決心是什么嗎?決心就是一種承諾。 59.很多時候,我們對他人許下承諾。(“媽媽,我保證我從學校回來后立即整理自己的房間?!保?60. 然而,你對自己許下的承諾就叫做決心。其中最常見的一種就是新年計劃。61.一年的開始常常是制定計劃的時候。我們在新年伊始制定計劃時,希望我們的生活變得更好。62.有人把他們來年的打算和計劃寫下來。這能幫助他們記住自己的計劃。其他人則把他們的愿望和計劃告訴家人和朋友。
63.決心有很多種。64.其中一些與身體健康有關。例如,有些人跟自己承諾,他們將開始某種鍛煉或少吃快餐。65.很多決心是關于自我提升的。這些決心是為了讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。66.人可能會說,他們將開始培養(yǎng)某種興趣愛好,比如畫畫、攝影、學彈吉他。 67.還有些決心與合理的時間規(guī)劃相關,比如制定一周學習計劃。例如,一個學生可能需要安排更多的時間用來學習。
68.盡管決心各種各樣,但它們大多數(shù)擁有一個共同的特點:那
就是人們很少能夠遵守它們!69.這其中還有很充分的原因。有時是因為決心太難而無法實施,有時人們干脆把它們拋在腦后。70.因此有人就說,沒計劃就是最好的計劃。那你呢?來年你會制定計劃嗎?
根據(jù)中國歷史,天燈是由諸葛孔明首次使用。他送他們?nèi)で髱椭臅r候麻煩。今天,天空的燈籠是用在節(jié)日和其他***.they是竹子和覆蓋時,燈亮了,他們慢慢地升到了空中,像小熱氣球都看到被視為光明的象征幸福和美好的祝愿。
剪紙已經(jīng)有1500多年了,剪紙很容易,但很難做到。該文件通常是紅色的,在它被剪剪之前是折疊的。最常見的圖片是花卉、動物和中國歷史的東西。在春節(jié)期間,他們被放置在窗戶,門和墻壁作為一個象征,祝好運和幸福的新年。中國的粘土藝術是著名的,因為粘土塊是這么小,但他們看起來非常真實。這些作品通常是可愛的兒童或生動的漢字從一個中國童話故事或歷史故事。這件作品是用手從一種非常特殊的粘土中精心塑造的,然后被允許
空氣干燥。干燥后,他們被解雇了非常高的熱量。然后,他們被拋光和涂。完成每件事需要幾個星期的時間。這些小部分的粘土藝術顯示了所有的中國人都有生命和美麗的愛。
題目: 你怎樣才能成為一個成功的學習者呢?
每個人都天生就具有學習能力,但是你學得好或壞都取決于你的學習態(tài)度,有研究調查展示成功的學習者都有一個好的學習習慣的共同點。
1.把你所學到的融入到你所感興趣的東西上來
有研究顯示,如果你對某種事物感興趣,你的大腦就會更活躍并且會長時間的注意它。舉個例子,如果你需要學習英語而且你又很喜歡音樂和體育,你就可以聽一些英語歌或者看一些英語的體育節(jié)目。這個方法不會使你感到枯燥。
2.從錯誤中汲取教訓
好的學習者會明白他們的長處和那些還需要再多多練習。記住“不用它就會失去它”。即使你學的再好,如果你不用(這方面的知識)?你就會忘了它。“熟能生巧”。好的學習者將會保持他們需要練習的東西,而且他們不害怕犯錯誤。亞歷山大.格雷厄姆.貝爾發(fā)明電話的創(chuàng)舉不是一夜之間就可以完成的。他的陳功是建立在從錯誤中汲取教訓的基礎上的。
3.提高他們的學習技能
(想要學好)?光是學習努力還是遠遠不夠的。優(yōu)秀的學習者知道他們學習的最好的辦法。比如,他們有時會用畫思維地圖的方法寫下“關鍵詞”的筆記。他們也會尋找需要復習的好辦法,也有可能會用每天讀筆記或為其他同學解釋信息的內(nèi)容(的方法)。
4.提?問
優(yōu)秀的學習者經(jīng)常會在課堂上或課后提問題。他們甚至互相盡力查詢答案。(而)?知識就是來自提問。學習是個終身的旅途,因為每天都會(給你)帶來新的東西。(生活上的)每一件事的一部分(?如果)你去學習,你就會得到改變,所以學就要明智的學而且要學好。
今天的故事是關于來自深圳的一名學生,朱輝。他現(xiàn)在正在美國學習,他在紐約,和一個美國人的家庭住在一起。今天是端午節(jié)?,F(xiàn)在是上午九點,朱輝的家人在家里。他的媽媽和嬸嬸正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看船賽。
朱輝也在看船賽和吃粽子嗎?好啦,現(xiàn)在是紐約時間下午九點,節(jié)日前的夜晚。但是在美國沒有端午節(jié),因此,對于朱輝和他的寄宿家庭來說今晚和其他任何一個夜晚一樣。那位母親正在給她的幼小的孩子們講故事。父親正在通過電視看一場足球賽。朱輝在干什么呢?他在和他深圳的表姑通過電話交談,朱輝思念他的家人并希望吃上他媽媽的可口的粽子。朱輝非常喜歡紐約和他的寄宿家庭,但仍然“沒有比家里更好的地方。
保羅:是的,我學習英語有麻煩。
米切爾女士:你說你喜歡英語.有什么問題嗎?
保羅:我不能得到正確的發(fā)音。
米切爾女士:嗯,多聽可以有幫助.為什么不借你老師的磁帶聽一聽呢? 您可以在家里聽,并重復聽那些對你困難的句子。
保羅:這是一個好主意.但是對新單詞怎么辦?大部分我忘記了?
米切爾女士:你可以用筆記本把新單詞記下來在家學習,他們甚至可以在火車上學習,在上學的路上學習。
保羅:這也許真的有幫助感謝!。
女士米切爾:當人們和你說話時,你能理解嗎?
保羅:嗯,也不總是聽得懂,有事聽不懂。
米切爾女士:你為什么不加入英語俱樂部練習說英語,英語俱樂部成員,在學校放學后的星期二星期四都有?
保羅:也許我會去.我唯一的問題是,我沒有得到太多的寫作實踐。
米切爾女士:也許你應該找一個筆友。
保羅:這聽起來像一個有趣的方式來聯(lián)系英語寫作.謝謝女士米切爾。
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