二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)m8u1課文
初一下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)M8U1的翻譯
Tony:所有的一切在夜里顯得那么孤寂,黑漆漆的森林,Goldilocks 摘了些花。
Daming:噢,她是不是經(jīng)常一個(gè)人在深林里散步?
Tony:不的,她不是經(jīng)常這樣。很快她迷路。她看看四周,說(shuō)我在哪里。之后她發(fā)現(xiàn)一棟小房子,于是便朝它跑去。她敲了敲門(mén),但沒(méi)人回應(yīng),于是她敲了又敲,最后,她推了下大門(mén),門(mén)開(kāi)了屋里沒(méi)有人。
Daming:噢!難道這房子沒(méi)人住么?
Tony:稍等下,大明。Goldilocks走進(jìn)屋子里面,找到了一間小房間。發(fā)現(xiàn)有一張桌子,上面有三個(gè)裝著漂亮食物的碗。她拿起最大一個(gè)碗里的食物,但是她不喜歡---太燙了。隨后她拿起了稍微小點(diǎn)的碗,但是她也不喜歡---因?yàn)槭澄锾珱隽?。最小的一個(gè)碗里的食物剛剛好,不燙不熱,她吃完了這個(gè)碗里的食物。
Daming:噢,她是不是經(jīng)常一個(gè)人在深林里散步?
Tony:不的,她不是經(jīng)常這樣。很快她迷路。她看看四周,說(shuō)我在哪里。之后她發(fā)現(xiàn)一棟小房子,于是便朝它跑去。她敲了敲門(mén),但沒(méi)人回應(yīng),于是她敲了又敲,最后,她推了下大門(mén),門(mén)開(kāi)了屋里沒(méi)有人。
Daming:噢!難道這房子沒(méi)人住么?
Tony:稍等下,大明。Goldilocks走進(jìn)屋子里面,找到了一間小房間。發(fā)現(xiàn)有一張桌子,上面有三個(gè)裝著漂亮食物的碗。她拿起最大一個(gè)碗里的食物,但是她不喜歡---太燙了。隨后她拿起了稍微小點(diǎn)的碗,但是她也不喜歡---因?yàn)槭澄锾珱隽?。最小的一個(gè)碗里的食物剛剛好,不燙不熱,她吃完了這個(gè)碗里的食物。
初一下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)M8U1的翻譯
Tony:所有的一切在夜里顯得那么孤寂,黑漆漆的森林,Goldilocks
摘了些花。
Daming:噢,她是不是經(jīng)常一個(gè)人在深林里散步?
Tony:不的,她不是經(jīng)常這樣。很快她迷路。她看看四周,說(shuō)我在哪里。之后她發(fā)現(xiàn)一棟小房子,于是便朝它跑去。她敲了敲門(mén),但沒(méi)人回應(yīng),于是她敲了又敲,最后,她推了下大門(mén),門(mén)開(kāi)了屋里沒(méi)有人。
Daming:噢!難道這房子沒(méi)人住么?
Tony:稍等下,大明。Goldilocks走進(jìn)屋子里面,找到了一間小房間。發(fā)現(xiàn)有一張桌子,上面有三個(gè)裝著漂亮食物的碗。她拿起最大一個(gè)碗里的食物,但是她不喜歡---太燙了。隨后她拿起了稍微小點(diǎn)的碗,但是她也不喜歡---因?yàn)槭澄锾珱隽?。最小的一個(gè)碗里的食物剛剛好,不燙不熱,她吃完了這個(gè)碗里的食物。
摘了些花。
Daming:噢,她是不是經(jīng)常一個(gè)人在深林里散步?
Tony:不的,她不是經(jīng)常這樣。很快她迷路。她看看四周,說(shuō)我在哪里。之后她發(fā)現(xiàn)一棟小房子,于是便朝它跑去。她敲了敲門(mén),但沒(méi)人回應(yīng),于是她敲了又敲,最后,她推了下大門(mén),門(mén)開(kāi)了屋里沒(méi)有人。
Daming:噢!難道這房子沒(méi)人住么?
Tony:稍等下,大明。Goldilocks走進(jìn)屋子里面,找到了一間小房間。發(fā)現(xiàn)有一張桌子,上面有三個(gè)裝著漂亮食物的碗。她拿起最大一個(gè)碗里的食物,但是她不喜歡---太燙了。隨后她拿起了稍微小點(diǎn)的碗,但是她也不喜歡---因?yàn)槭澄锾珱隽?。最小的一個(gè)碗里的食物剛剛好,不燙不熱,她吃完了這個(gè)碗里的食物。
六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)m8u1重點(diǎn)是
六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit8重點(diǎn)如下:
當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱(I,we),第二人稱(you),第三人稱復(fù)數(shù)(they,復(fù)數(shù)名詞,多個(gè)人名等)時(shí),用have。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(he,she,it,Tom,the dog等)時(shí),用has。
注意:have是has的原形,has是have的第三人稱單數(shù)形式。主語(yǔ)第三人稱單數(shù)也可以歸納為"非你,非我,非復(fù)數(shù)"。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)注意
陳述句(肯定句)分為兩種:有be動(dòng)詞和沒(méi)有be動(dòng)詞,主語(yǔ)+ be+ 其他 2 主語(yǔ)+行為動(dòng)詞+其他,必須注意:不能出現(xiàn) 主語(yǔ)+be+行為動(dòng)詞+其他?Be動(dòng)詞不能和其他動(dòng)詞同在一個(gè)句子中出現(xiàn)。
有be動(dòng)詞時(shí),直接在be動(dòng)詞后加not,沒(méi)有be動(dòng)詞時(shí),在主語(yǔ)之后(動(dòng)詞之前)加don't或doesn't: 當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),在動(dòng)詞的前面加doesn't. 后面的動(dòng)詞要還原;其他主語(yǔ)用don't。
三年級(jí)下冊(cè)第十二課課文
我想這個(gè)問(wèn)題還得你來(lái)回答,為什么呢?因?yàn)閯e人不了解你們的感情。如果你們平時(shí)是一對(duì)很相愛(ài)的戀人,他對(duì)你又是百般體貼,深怕你受一點(diǎn)傷害,那就說(shuō)明你男朋友是真心的愛(ài)你,他抱你睡了一晚,并不是沒(méi)有想法,而是他害怕他的沖動(dòng)會(huì)傷害到你,他是在克制自已,那是出于對(duì)你的愛(ài),并且像這樣的男人現(xiàn)在不多了,你要好好珍惜的把握。但是如果你們平時(shí)就是平平淡淡的,他對(duì)你也是忽冷忽熱的,這樣你就要另想出路了,也許他已經(jīng)不再愛(ài)你了。連起碼的一個(gè)男人本能的沖動(dòng)都沒(méi)有了。
二年級(jí)上冊(cè)第十四課課文
14 望 天
放學(xué)了,小查理蹦蹦跳跳地出了校門(mén),一溜煙跑上大街。他買了只香噴噴的面包,邊吃邊走,還不時(shí)地在人行道上轉(zhuǎn)圈圈。
忽然,小查理站住了,高高地?fù)P起了小臉蛋兒,看著天。他這樣站著,足足有兩分鐘,一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)胖太太從這兒走過(guò),看見(jiàn)小查理這神情,也停住腳步,仰起頭望天。
天空藍(lán)藍(lán)的,漂浮著幾朵白云。胖太太脖子都仰酸了,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)天上有什么值得看的東西。她瞧瞧小查理,小查理仍然一動(dòng)不動(dòng)地仰望著天。于是,胖太太滿懷著好奇,繼續(xù)朝天空瞪大了眼睛。
街上的人瞧著他倆這樣望天,猜想他們一定是在看什么稀罕事:是不是在看飛碟,或是外星人?因此,他們也都停下來(lái)。該去買東西的不再去買了,該賣東西的也不再賣了,該去理發(fā)的也不去理發(fā)了,一個(gè)個(gè)圍在小查理身邊,抬起頭,望著天。望天的人越來(lái)越多。
一會(huì)兒,小查理低下頭,他發(fā)現(xiàn)身旁站滿了仰頭望天的人,樣子很滑稽。他問(wèn):“天上有什么好看的?”
胖太太說(shuō):“是你帶頭望天的呀!”
小查理大笑起來(lái):“我可不是在望天。我流鼻血了,媽媽說(shuō)過(guò),要把頭仰起來(lái)才能止住?!?br/> ———————————————————————
蹦 校 買 包 轉(zhuǎn) 蛋 鐘 胖
漂 浮 值 仍 好 繼 續(xù) 稀
罕 賣 血 止
———————————————————————
● 有感情地朗讀課文。
● 小男孩:讀了這個(gè)故事你笑了嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法吧!
● 把你知道的笑話講給大家聽(tīng),看誰(shuí)最能讓大家笑得開(kāi)心。
● 寫(xiě)一寫(xiě)
望 校 跑 買 包 賣 血 止評(píng)
放學(xué)了,小查理蹦蹦跳跳地出了校門(mén),一溜煙跑上大街。他買了只香噴噴的面包,邊吃邊走,還不時(shí)地在人行道上轉(zhuǎn)圈圈。
忽然,小查理站住了,高高地?fù)P起了小臉蛋兒,看著天。他這樣站著,足足有兩分鐘,一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)胖太太從這兒走過(guò),看見(jiàn)小查理這神情,也停住腳步,仰起頭望天。
天空藍(lán)藍(lán)的,漂浮著幾朵白云。胖太太脖子都仰酸了,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)天上有什么值得看的東西。她瞧瞧小查理,小查理仍然一動(dòng)不動(dòng)地仰望著天。于是,胖太太滿懷著好奇,繼續(xù)朝天空瞪大了眼睛。
街上的人瞧著他倆這樣望天,猜想他們一定是在看什么稀罕事:是不是在看飛碟,或是外星人?因此,他們也都停下來(lái)。該去買東西的不再去買了,該賣東西的也不再賣了,該去理發(fā)的也不去理發(fā)了,一個(gè)個(gè)圍在小查理身邊,抬起頭,望著天。望天的人越來(lái)越多。
一會(huì)兒,小查理低下頭,他發(fā)現(xiàn)身旁站滿了仰頭望天的人,樣子很滑稽。他問(wèn):“天上有什么好看的?”
胖太太說(shuō):“是你帶頭望天的呀!”
小查理大笑起來(lái):“我可不是在望天。我流鼻血了,媽媽說(shuō)過(guò),要把頭仰起來(lái)才能止住?!?br/> ———————————————————————
蹦 校 買 包 轉(zhuǎn) 蛋 鐘 胖
漂 浮 值 仍 好 繼 續(xù) 稀
罕 賣 血 止
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● 有感情地朗讀課文。
● 小男孩:讀了這個(gè)故事你笑了嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法吧!
● 把你知道的笑話講給大家聽(tīng),看誰(shuí)最能讓大家笑得開(kāi)心。
● 寫(xiě)一寫(xiě)
望 校 跑 買 包 賣 血 止評(píng)
國(guó)學(xué)第五冊(cè)第一課課文
相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)多太陽(yáng),并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見(jiàn)了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見(jiàn)了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四課課文
沒(méi)個(gè)句字說(shuō)的什么呢
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五課課文
沒(méi)有啊...................
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三課課文
是喊悉這鄭輪乎個(gè)嗎桐租
四年級(jí)下冊(cè)十三課或十四課的讀后感
生命,我們每個(gè)人都擁有它,可是很多人沒(méi)有刻意去想什么是生命。今天課上,讀了臺(tái)灣女作家杏林子的《生命 生命》,我不僅“聽(tīng)”到了一個(gè)殘疾人對(duì)生命的呼喚,而且讓我懂得了生命是什么。生命是飛蛾掙扎求生,生命是小草破土而出,生命是幼蟲(chóng)自尋食物,生命是……
其實(shí)我更敬佩本文作者杏林子,五十多年來(lái),她一直頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),我被她熱愛(ài)生命的執(zhí)著精神所感動(dòng),這位終生與醫(yī)生結(jié)下不解之緣的強(qiáng)者平靜地走向天國(guó),她將永不磨滅的生命之火和一部部動(dòng)人的書(shū)籍,留給后人慢慢品味……
杏林子的一生,證實(shí)了她說(shuō)的那句話“除了愛(ài),我一無(wú)所有?!彼裕乙蚕露Q心:要珍惜生命,絕不糟蹋它!
其實(shí)我更敬佩本文作者杏林子,五十多年來(lái),她一直頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),我被她熱愛(ài)生命的執(zhí)著精神所感動(dòng),這位終生與醫(yī)生結(jié)下不解之緣的強(qiáng)者平靜地走向天國(guó),她將永不磨滅的生命之火和一部部動(dòng)人的書(shū)籍,留給后人慢慢品味……
杏林子的一生,證實(shí)了她說(shuō)的那句話“除了愛(ài),我一無(wú)所有?!彼裕乙蚕露Q心:要珍惜生命,絕不糟蹋它!
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