一年級英語閱讀登記表

1、“我”（或作者）
2.欣賞——驚嘆——懼怕——又歡呼——沉思——向往
3.不矛盾。懼怕是由于宏大寥廓的天宇，無限的視野以及大得出乎意料之外的崖坡峭壁給作者視覺和心靈帶來極大的沖擊。
歡呼是因為他頭一次看到、感受到世界的廣闊無垠以及眼前數(shù)不勝數(shù)的美景并為之驚嘆。

關(guān)于作者的補充，我可以作出解釋：
浮云是漂泊不定的，這正好印證了作者的游子之思：思念家鄉(xiāng)，思念親人，思念故土。表現(xiàn)了作者的無比傷痛?。?！

您好，攀登閱讀這個平臺是為了保護(hù)孩子的眼睛，都是線下閱讀，線上只能寫筆記和做驗證。您可以將要看的書加入書架，線下購買閱讀，閱讀完畢以后可以點擊“做驗證”，“做筆記”。



希望能幫到您。

三個人同去攀登高山，第一個人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來啦，他說："我是知難而退。"

第二個人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險惡高峻的山勢，搖搖頭說："還是適可而止吧？"也退下來了。

只有第三個人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。

過了幾天，三個人又碰面了。

第一個說："登上峰頂，也不過那么回事。還是我知難而退好，省了許多力氣。"

第二個說："是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明智的。"

那個登上峰頂?shù)娜诵α诵Γf道："不過，頂峰上無限風(fēng)光，你們是無法看到的。"

關(guān)閉網(wǎng)頁重新登陸

“一閱讀”網(wǎng)站的宗旨是：讓孩子們“愛上讀書”! 我們在嘗試用不同的途徑和方法讓孩子們早讀書、多讀書、讀好書和多思考、讀懂書。

提問 請問圖書登記本借閱序號是指什么 一般情況下你是從書名來找這本書的，通過計耐槐算機檢索系統(tǒng)可以查到此書的索取號，也就是你看到的I 16/139:2，你可以按兆畝旁著號碼找到你要的書籍【族橡摘要】 ：2則是第二版或修訂版的意思 139為圖書館自動生成的索取號，意思就是這一類書的第139本 16就是世界文學(xué)的散文集、雜著集 1是世界文學(xué) I代表文學(xué)為一級大類 I 16/139:2 方面是指阿拉伯?dāng)?shù)字還是指英文 回答 以你查找的書為例：I 16/139:2I代表文學(xué)為談凱一級大橡銀類1是世界文學(xué)16就是世界文學(xué)的散文集、雜著集139為圖書館自動生成的索取號，意思就是這一類書的第139本：2則是第二版或修訂版的意思一般情況下你是從書名來梁侍宴找這本書的，通過計算機檢索系統(tǒng)可以查到此書的索取號，也就是你看到的I 16/139:2，你可以按著號碼找到你要的書籍 全部編號正常的話，如果書比較少就寫前面的英文和全部數(shù)字了 I 16/139:2 這樣全部的編號 都要寫要不如果重復(fù)你怎么把書放到原來位置。 再來人怎么查找啊 更多15條 

可能是電腦的問題

鑫考閱卷肢段陸登不上可能是因為太多人登錄，網(wǎng)絡(luò)崩潰的，還可能是因為自己的網(wǎng)絡(luò)很差所以導(dǎo)致登不上。鑫考網(wǎng)上閱卷，依托衡水濃郁的教育氛圍和強大的基礎(chǔ)教育平臺，把圖像分割、圖像識別、圖像壓縮歷頃、圖像數(shù)據(jù)庫檢索等頂尖電子技術(shù)同傳統(tǒng)教育中的考試燃絕閱卷有機地結(jié)合起來。

去。。。。。