米小圈科目三咋跳的

當(dāng)然是米小圈上學(xué)記了，我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)指定用書(shū)，因?yàn)槊仔∪€能教孩子學(xué)作文。我們班級(jí)全班同學(xué)都有，都愛(ài)看

姜小牙。
姜小牙是《姜小牙上學(xué)記》里的主角，《姜小牙上學(xué)記》和《米小圈上學(xué)記》都是告團(tuán)仿著名兒童文學(xué)家北貓的作品，都描述了和老師、同學(xué)或做、家長(zhǎng)的快襪纖樂(lè)生活。
姜小牙的人物形象是活潑開(kāi)朗、淘氣好動(dòng)、善良可愛(ài)的小學(xué)生。姜小牙的牙特別大。與米小圈、鐵頭并稱“好朋友三人組”。

滁州西澗(韋應(yīng)物)

1、米小圈是《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)中的主角。《米小圈上學(xué)記》是2012年四川少年兒童出版社出版的圖書(shū),作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活,如同米小圈寫在日記里的故事一樣。

2、《米小圈上學(xué)記》內(nèi)容包括:洗腳這件大事、徐豆豆的禮物、我要玩電腦、二爺爺來(lái)啦、睦睡蟲(chóng)、我要自行車、逛街、神秘的二爺爺、撿瓶子的老頭、最想哭的日子、溫暖的一天、誰(shuí)買我的自行車、撿瓶子大賽、誰(shuí)是武林高手等。

1、米小圈是《米小圈上學(xué)記》這鉛首核本書(shū)中的主角。《米小圈上學(xué)記》是2012年四川少年兒童出槐掘版芹棗社出版的圖書(shū),作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活,如同米小圈寫在日記里的故事一樣。
2、《米小圈上學(xué)記》內(nèi)容包括:洗腳這件大事、徐豆豆的禮物、我要玩電腦、二爺爺來(lái)啦、睦睡蟲(chóng)、我要自行車、逛街、神秘的二爺爺、撿瓶子的老頭、最想哭的日子、溫暖的一天、誰(shuí)買我的自行車、撿瓶子大賽、誰(shuí)是武林高手等。

1、米小圈是《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)中的主角。《米小圈上學(xué)記》是2012年四川少年兒童出版社出版的圖書(shū),作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活,如同米小圈寫在日記里的故事一樣。

2、《米小圈上學(xué)記》內(nèi)容包括:洗腳這件大事、徐豆豆的禮物、我要玩電腦、二爺爺來(lái)啦、睦睡蟲(chóng)、我要自行車、逛街、神秘的二爺爺、撿瓶子的老頭、最想哭的日子、溫暖的一天、誰(shuí)買我的自行車、撿瓶子大賽、誰(shuí)是武林高手等。

5到6年級(jí)的米小圈上學(xué)記米小圈去學(xué)校上學(xué)。5到6年級(jí)的米小圈上學(xué)記米枝譽(yù)小圈長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)清念了，不會(huì)永遠(yuǎn)待在幼兒園，雖然這是夢(mèng)想?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》是2012年四川少答搭困年兒童出版社出版的圖書(shū)系列，作者是北貓。圖書(shū)講述米小圈在小學(xué)里既快樂(lè)又煩惱的生活，就像日記里的故事一樣。

到我這學(xué)作文的低年級(jí)小朋友，書(shū)包里經(jīng)常放著"米小圈”和“馬小跳"，他們看的愛(ài)哈哈的。

每一個(gè)孩子的童年都應(yīng)該是充滿童趣的，有點(diǎn)小壞，有點(diǎn)小調(diào)皮、小搗蛋，搞搞怪。父母眼中孩子的毛病，在小孩子們的世界里，全部再正常不過(guò)的小事一樁，用不著上崗上線。

長(zhǎng)大的父母想要的孩子是聽(tīng)話懂事的小大人，是縮小了的大人，說(shuō)話做事中規(guī)中矩，有條有理。父母忘記了自己小時(shí)候曾經(jīng)走過(guò)的路，出門時(shí)專挑水洼處，看到小石頭一腳踢飛，追一追路上的小貓小狗，踩著鈴聲進(jìn)教室的門，上課捉弄同桌，傳紙條，偷吃零食，做小動(dòng)作。長(zhǎng)大了，突然覺(jué)得這些全部錯(cuò)了，因此杜絕孩子去重復(fù)走錯(cuò)誤的路。

孩子就是孩子，大人就是大人。

有一本書(shū)有一個(gè)小朋友和我們一起過(guò)一樣的童年，這就是孩子們喜歡《米小圈》和《馬小跳》的原因。

孩子喜歡的是他們感興趣的，能找到共鳴的，讓孩子們的童年擁有快樂(lè)的記憶，有與孩子們的談資，好的不得了。

目前還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)..轉(zhuǎn)跳?邊轉(zhuǎn)邊調(diào)么?
不好意思。真沒(méi)見(jiàn)過(guò)

雖然米小圈的故事主要是關(guān)于日常生活和人際交往的，但其中也不乏一些自然科學(xué)的元素。喜馬拉雅上的一些特別系列會(huì)涉及自然現(xiàn)象和科學(xué)原理，可以作為孩子科學(xué)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。