江蘇英語二年級下冊第二課
江蘇名師空中課堂一個手機(jī)號可以注冊兩名學(xué)生嗎
江蘇名師空中課堂一個手機(jī)號可以注冊兩名學(xué)生。
“名師空中課堂”是全國首個服務(wù)省域教育信息化、解決教育均等化發(fā)展的“智慧教育”公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺。
組織全省千名特級教師、學(xué)科帶頭人作為名師團(tuán),每天定時在線回答學(xué)生和家長提問,幫助學(xué)生鞏固知識、提高學(xué)習(xí)效果。
不僅有教育咨詢、家長課堂、經(jīng)典解讀等欄目,還有藝術(shù)、體育、電影推薦等素質(zhì)教育內(nèi)容,助力學(xué)生全面發(fā)展。
“名師空中課堂”是全國首個服務(wù)省域教育信息化、解決教育均等化發(fā)展的“智慧教育”公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺。
組織全省千名特級教師、學(xué)科帶頭人作為名師團(tuán),每天定時在線回答學(xué)生和家長提問,幫助學(xué)生鞏固知識、提高學(xué)習(xí)效果。
不僅有教育咨詢、家長課堂、經(jīng)典解讀等欄目,還有藝術(shù)、體育、電影推薦等素質(zhì)教育內(nèi)容,助力學(xué)生全面發(fā)展。
課文,全文哦蘇教版四年級下冊3課
《筍芽兒》
沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!”
筍芽兒被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”
轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來.他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒.
筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆.
媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:“千萬別著涼.”
筍芽兒終于鉆出了地面.她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒,開展看著那兒,怎么也看不夠,她高興地說:“多美的春光啊!我要快長大!”
春雨姑娘愛撫著她熱愛著她.太陽公公照著她,溫暖著她.筍芽兒脫下了一件件衣服,長城了一株健壯的竹子.她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”
沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!”
筍芽兒被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”
轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來.他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒.
筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆.
媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:“千萬別著涼.”
筍芽兒終于鉆出了地面.她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒,開展看著那兒,怎么也看不夠,她高興地說:“多美的春光啊!我要快長大!”
春雨姑娘愛撫著她熱愛著她.太陽公公照著她,溫暖著她.筍芽兒脫下了一件件衣服,長城了一株健壯的竹子.她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”
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陶校長的演講
各位同學(xué):
今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。
第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。否則,一切都將按時空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點,筑起“科學(xué)的健康堡壘”。
第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我惡魔內(nèi)就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
第三問,自己 擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為工作的的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。再哦學(xué)校和班集體中,你們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等等。這些雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任新,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步如社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問,自己的到色有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展,需要每個人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識更要緊的是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真人”。
一上我談的就是“每天四問”。如果我們每天都這樣問問自己,這樣地激勵和鞭策斤毫 ,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能
道德品格這方面有長足的進(jìn)步。
各位同學(xué):
今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。
第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。否則,一切都將按時空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點,筑起“科學(xué)的健康堡壘”。
第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我惡魔內(nèi)就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
第三問,自己 擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為工作的的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。再哦學(xué)校和班集體中,你們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等等。這些雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任新,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步如社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問,自己的到色有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展,需要每個人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識更要緊的是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真人”。
一上我談的就是“每天四問”。如果我們每天都這樣問問自己,這樣地激勵和鞭策斤毫 ,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能
道德品格這方面有長足的進(jìn)步。
(蘇教版)六年級下冊英語課文翻譯(要所有的課文)
蘇陽的爸爸下周將要去紐約。他將在那里工作一年。蘇陽想要知道關(guān)于哪里的天氣。她正在問本一些有關(guān)紐約天氣的問題。
本,我的爸爸不久將要去紐約,那里夏天的天氣怎樣?熱嗎?
是的,很南京一樣熱。
那秋天呢?
它是紐約最好的季節(jié),它涼爽而有時天晴,有時候會刮風(fēng),人們喜歡去鄉(xiāng)下的農(nóng)場摘蘋果。
聽起來很好!它經(jīng)常在春天下雨嗎?
是的。它在大部分時間里天晴,紐約的春天很美。
你最喜歡紐約的什么天氣?
我最喜歡冬天。
為啥?
因為我可以和同伴們堆雪人。很好玩。
所以在那里的天氣很熱。
是的比南京更冷,你爸爸在紐約要一些溫暖的衣服。
本,我的爸爸不久將要去紐約,那里夏天的天氣怎樣?熱嗎?
是的,很南京一樣熱。
那秋天呢?
它是紐約最好的季節(jié),它涼爽而有時天晴,有時候會刮風(fēng),人們喜歡去鄉(xiāng)下的農(nóng)場摘蘋果。
聽起來很好!它經(jīng)常在春天下雨嗎?
是的。它在大部分時間里天晴,紐約的春天很美。
你最喜歡紐約的什么天氣?
我最喜歡冬天。
為啥?
因為我可以和同伴們堆雪人。很好玩。
所以在那里的天氣很熱。
是的比南京更冷,你爸爸在紐約要一些溫暖的衣服。
蘇教版四年級下冊第15課課文
我是個在農(nóng)村長大的孩子,從小就愛鳥,愛看鳥兒那美麗矯健的身姿,愛聽它們的歌聲和軟語。
聽爺爺說,鳥兒是會“說話”的,有人也真懂鳥語。據(jù)說,古時候有個叫公冶長的人,就是位通曉鳥語的專家。有一次,他從燕子的呢喃軟語中聽出:“公冶長,公冶長,南山頂上有只大肥羊??炜烊ケ硜恚愠匀?,我吃腸……”他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊。
我多想做一個通曉鳥語的“公冶長”啊!即使得不到大肥羊的犒賞,能跟鳥兒談?wù)勑模牧奶?,結(jié)為好友,聽它們講講鳥類王國的趣事,也是很快意的。于是,我便經(jīng)常試探著和鳥兒接近,跟它們交談。
春天,布谷鳥飛來了。它們那“布谷,布谷”的親切啼叫,分明是催促人們快快出工呢!我最喜歡跟布谷鳥對話了:
“你做什么?”
“種田織布?!?br>
“你喜歡什么?”
“勤勞刻苦?!?br>
這樣無拘無束地一問一答,有趣極了,我自己仿佛也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話,便在一旁提醒我:“聽,布谷鳥叫你勤勞刻苦呢!還不趕快上學(xué)去,愣著干啥?”我聽了立即背起書包,向?qū)W校跑去。一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促,我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。
據(jù)說喜鵲是報喜之鳥,總是給人們預(yù)報喜訊,鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以,盡管它的嗓音并不出眾,聽到它的叫聲,人們?nèi)员陡杏H切?!霸?,那不是分明在說“喜事到家,喜事到家”嗎?每當(dāng)這時,我心里便有說不出的高興,總是盼頭喜事快快降臨。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗,但總能給人以希望和安慰,給生活增添不少樂趣。
還有畫眉啦,黃鶯啦,百靈啦……它們的“語言”豐富極了!一聽到它們的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種各樣的猜想,編織出許多有趣的故事來。雖然我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng),卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要;從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里,我嘗到了勇敢頑強(qiáng)的精神……
鳥兒的確是我們的好朋友哇!
聽爺爺說,鳥兒是會“說話”的,有人也真懂鳥語。據(jù)說,古時候有個叫公冶長的人,就是位通曉鳥語的專家。有一次,他從燕子的呢喃軟語中聽出:“公冶長,公冶長,南山頂上有只大肥羊??炜烊ケ硜恚愠匀?,我吃腸……”他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊。
我多想做一個通曉鳥語的“公冶長”啊!即使得不到大肥羊的犒賞,能跟鳥兒談?wù)勑模牧奶?,結(jié)為好友,聽它們講講鳥類王國的趣事,也是很快意的。于是,我便經(jīng)常試探著和鳥兒接近,跟它們交談。
春天,布谷鳥飛來了。它們那“布谷,布谷”的親切啼叫,分明是催促人們快快出工呢!我最喜歡跟布谷鳥對話了:
“你做什么?”
“種田織布?!?br>
“你喜歡什么?”
“勤勞刻苦?!?br>
這樣無拘無束地一問一答,有趣極了,我自己仿佛也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話,便在一旁提醒我:“聽,布谷鳥叫你勤勞刻苦呢!還不趕快上學(xué)去,愣著干啥?”我聽了立即背起書包,向?qū)W校跑去。一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促,我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。
據(jù)說喜鵲是報喜之鳥,總是給人們預(yù)報喜訊,鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以,盡管它的嗓音并不出眾,聽到它的叫聲,人們?nèi)员陡杏H切?!霸?,那不是分明在說“喜事到家,喜事到家”嗎?每當(dāng)這時,我心里便有說不出的高興,總是盼頭喜事快快降臨。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗,但總能給人以希望和安慰,給生活增添不少樂趣。
還有畫眉啦,黃鶯啦,百靈啦……它們的“語言”豐富極了!一聽到它們的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種各樣的猜想,編織出許多有趣的故事來。雖然我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng),卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要;從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里,我嘗到了勇敢頑強(qiáng)的精神……
鳥兒的確是我們的好朋友哇!
五年級下冊英語第三課課文全翻譯 蘇教版滴
本的愛好是集郵.他有許多漂亮的郵票.他正在將它們展示給他的同班同學(xué)看.
我喜歡收集中國郵票.
他們很有趣.我喜歡這張船郵票.
我認(rèn)為這些花郵票很好看.
我兄弟喜歡收集動物郵票.
請向我們展示他的郵票.
他們在這兒.
你有什么愛好,邁克?
.
我喜歡收集中國郵票.
他們很有趣.我喜歡這張船郵票.
我認(rèn)為這些花郵票很好看.
我兄弟喜歡收集動物郵票.
請向我們展示他的郵票.
他們在這兒.
你有什么愛好,邁克?
.
蘇教版課文《長江之歌》原文,
你從雪山走來,春潮是你的豐采;
你向東海奔去,驚濤是你的氣概.
你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;
你用健美的臂膀,挽起高山大海.
我們贊美長江,你是無窮的源泉;
我們依戀長江,你有母親的情懷.
你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;
你向未來奔去,濤聲回蕩在天外.
你用純潔的清流,灌溉花的國土;
你用磅礴的力量,推動新的時代.
我們贊美長江,你是無窮的源泉;
我們依戀長江,你有母親的情懷.
啊,長江!啊,長江!
你向東海奔去,驚濤是你的氣概.
你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;
你用健美的臂膀,挽起高山大海.
我們贊美長江,你是無窮的源泉;
我們依戀長江,你有母親的情懷.
你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;
你向未來奔去,濤聲回蕩在天外.
你用純潔的清流,灌溉花的國土;
你用磅礴的力量,推動新的時代.
我們贊美長江,你是無窮的源泉;
我們依戀長江,你有母親的情懷.
啊,長江!啊,長江!
江蘇小學(xué)有英語課嗎
小學(xué)三年級才開始設(shè)置英語課程。
有數(shù)據(jù)顯示,目前中國有4億多人在學(xué)英語,約占全國總?cè)丝诘?/3。專家預(yù)測,再過幾年,中國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。
中新社北京3月11日電針對中國人“英語過熱”的現(xiàn)象,全國政協(xié)委員朱世增給出了“退燒”良方,他建議:在小學(xué)教育中,取消外語教學(xué),以傳統(tǒng)文化教育為主。
中國的小學(xué)開始全面開設(shè)外語教育,目前大部分地區(qū)都是從小學(xué)三年級起開設(shè)外語課,也有的地區(qū)是從一年級開始。
有數(shù)據(jù)顯示,目前中國有4億多人在學(xué)英語,約占全國總?cè)丝诘?/3。專家預(yù)測,再過幾年,中國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。
中新社北京3月11日電針對中國人“英語過熱”的現(xiàn)象,全國政協(xié)委員朱世增給出了“退燒”良方,他建議:在小學(xué)教育中,取消外語教學(xué),以傳統(tǒng)文化教育為主。
中國的小學(xué)開始全面開設(shè)外語教育,目前大部分地區(qū)都是從小學(xué)三年級起開設(shè)外語課,也有的地區(qū)是從一年級開始。
蘇教版英語四年級下冊unit5課文是什么謝謝
我也不會。????
蘇教版六年級上冊課文成語
雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
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