考研棄考會被記入誠信檔案嗎

“學信檔案”是中國高等教育學生信息網(wǎng)（簡稱“學信網(wǎng)”）學生個人信息檔案的總稱，涉及全國高等教育學生信息數(shù)據(jù)庫中的招生、學籍、學歷等信息。學生本人免費實名注冊，將自己的實際身份與數(shù)據(jù)庫中的信息實現(xiàn)綁定，即可免費查詢本人的各類信息，使自己擁有一份完整的學信電子檔案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹《南京郵電大學關于學生考試違紀和作弊處理的規(guī)定(試行)》，《自動化學院考場規(guī)則》使學生明白誠信考試就是誠信做人，誠信考試有利于弘揚誠信美德，倡導誠信新風;誠信就是誠實守信，只要誠實地對待學習、對待考試，自然就會自信，就會心中坦然;學校實行誠信考試，是出于對學生的信任;誠信考試代表一種榮譽，是對學生自身

　　的最高評價。

　　通過誠信考試教育，強化學生自律意識，營造更好的考試環(huán)境，使同學們逐漸做到“拒絕暫時的虛榮，拒絕作弊的惡俗;呼喚真實的成績，呼喚公平的競爭;企求真我的風采，企求完整的人格”，為以后就業(yè)應聘打下堅實的基礎。

　　二、活動目標

　　學誠信榜樣，做誠信學生。

　　三、活動組織

　　在學院領導下，由班委、團委組織配合。充分利用召開班會、宣傳欄、廣播等途徑，動員全體學生積極參與此項活動。

　　四、活動形式

　　1.印發(fā)并宣傳《南京郵電大學關于學生考試違紀和作弊處理的規(guī)定(試行)》，《自動化學院考場規(guī)則》。

　　2.進行“誠信考試，從我做起”主題班會，各抒己見。

　　3.自愿簽《誠信考試承諾書》。

　　4.進行班級預備黨員“誠信考試”生活會，帶頭做好模范作用。

　　5.團委進行以“誠信考試”為主題的宣傳。

　　五、具體活動安排

　　第一階段：宣傳“誠信考試”，啟動本學期“誠信考試”主題班會。

　　1.學院下發(fā)關于“誠信考試”主題活動的有關規(guī)定，20xx/10/25歸納并公布“考試作弊行為10條”。

　　2.在期末考試之前20xx-11-1召開“誠信考試，從我做起

　　”主題班會，拉開誠信考試教育活動的序幕。

　　3.20xx-11-4進行班級預備黨員“誠信考試”生活會

　　第二階段：應化班召開“誠信考試，從我做起”主題班會

　　1.班長宣讀“誠信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”;

　　2.簽約“誠信考試承諾書”;

　　3.收集講述名人、普通人的誠信故事，同學們各抒己見。

　　第三階段：班委進行以“誠信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠信考試，我們承諾”字樣。希望同學們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂。

　　六、活動成果

　　11月1日晚6：30，我班在教二512教室舉行以“誠信考試從我做起”為主題的班會，活動持續(xù)了40分。在期間，同學們圍繞著與誠信的重要性進行了積極、涌躍的討論。

　　班會一開始，有同學對八榮八恥的具體內容進行了深刻的探討，通過探討，我們對八榮八恥有了進一步的認識與理解。同學們又對《自動化學院考場規(guī)則》進行了學習。有的人著重談了誠信乃個人立身之本，企業(yè)和事業(yè)單位的立業(yè)之本，國家的立國之本，由小及大，層層深入，博得同學們的一致贊同。還有的同學從自身體驗出發(fā)，進行了具體深刻的分析，并表明自己誠信應考，誠信做人的決心。

　　通過召開這次的“誠信考試”的主題班會，使我們認識到了誠信的意義和作用，以及理解了誠信的重要性。我們深刻地理解了，從某種意義上說，誠信已不單是一種品格，而是生存技能。為了做到誠信，我們

　　誠信應考主題班會【篇二】

　　一、活動時間:20xx/11/1晚6:30起

　　二、活動地點:教2-512教室。

　　三、活動參加人員:08級自動化八班全體同學

　　四、活動目的:

　　(1)：樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀,增強誠信意識,起好先鋒模范作用;

　　(2)：為加強學院的院風,考風建設,樹立良好的學習風氣打下堅實基礎。

　　五、活動內容:

　　(1)：班長宣讀《南京郵電大學關于學生考試違紀和作弊處理的規(guī)定(試行)》，《自動化學院考場規(guī)則》》。

　　(2)：以誠信為主題,同學進行自由討論,暢談對誠信的理解及對誠信重要性的認識。

　　(3)：以自由發(fā)言的形式暢談對“誠信考試”的看法。

　　(4)：在考生“誠信考試”承諾書中簽字

　　六、預備黨員發(fā)言稿摘要：

　　1、發(fā)言人：陳萍

　　發(fā)言主題：“我們要誠信”

　　發(fā)言內容記錄：

　　言而無信，出爾反爾，視承諾為兒戲，這在某些同學的行為中已變的十分平常?！盁o誠不立，無信不舉”便成了當代社會判斷人才的關鍵。相信大家也肯定聽過一個放羊的孩子3次喊“狼來了”后的悲慘結局。所以一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”，誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個公民應有的品質，為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學習生活更需要誠信。我們要在考試中嚴于律己，不作弊，不弄虛作假。作為預備黨員我很榮幸，今后我也會嚴格要求自己，踏實學習。

　　2、發(fā)言人：胡秀云

　　發(fā)言主題：“爭當誠信考生”

　　發(fā)言內容記錄：

　　考試是中國傳統(tǒng)的用來對學生所學內容掌握程度的檢驗方式。而對于21世紀的今天，考試似乎顯得不那樣真實。由于各種通信手段的飛速發(fā)展，針對各類考試，會出現(xiàn)不同的作弊工具，這也使得部分學生開始依靠一些方式投機取巧。這種行為的蔓延也使得本來平靜的校園里滿是不公平的傳言。我作為一名大學生，更作為一名預備黨員，我認為考試檢驗的并不僅自己的成績，它更重要的是從一個側面檢驗了你的品德。成績可以作假，但一個人的品德好壞將會伴隨自己一生。講求誠信，遺傳性對待每一場考試便可檢驗你品德的真身。誠信是中國的傳統(tǒng)美德，作為中國人，有責任也有義務將它傳承下去。因此，我倡導誠信考試，也將嚴格要求自己誠信考試。成績的高低我可以通過努力來改變，二品德的高低將會改變你的一生。

　　3、發(fā)言人：沈濤

　　發(fā)言主題：“誠信考試，誠信做人”

　　發(fā)言內容記錄：

　　古人云：“誠信為立人之本”?？墒钱斀竦膶嶋H情況是社會的誠信度日益下降，取而代之的是虛假與猜疑。人們在感嘆人心不古的同時也將自己的辛強高筑，越來越不信任別人?，F(xiàn)在我們即將進行期末考試，同樣許多同學都希望能嚴肅考風考紀，大家對一個學期的學習情況作一個公平公正的評比。但是另一方面又抱有僥幸的心理，這就是大學考試

　　作弊屢禁不止的原因。至此考驗的關頭，作為一名預備黨員，我認為，我們應當起到先鋒模范作用，誠信考試，誠信做人，感化我們身邊的同學，樹立誠信考試的意識。

　　4、發(fā)言人：吳思思

　　發(fā)言主題：“誠信考試”

　　發(fā)言內容記錄：

　　誠信是人立足于紛繁復雜的社會環(huán)境中最基本的一種品質，但在物欲橫流的社會，人們?yōu)榱说玫侥撤N利益，失去了這種品質。在大學這個小社會里，有的大學生因為怕補考、重修或是得到他所想的到東西而喪失了這種品質。選擇了作弊的方法獲得的成績是毫無意義的，你擁有的僅僅是眼前。我們應當實事求是，即便成績不理想，那也是自己的。所以作為預備黨員，我們一定要做到誠信考試。

　　5、發(fā)言人：劉小峰

　　發(fā)言主題：“誠實守信”

　　發(fā)言內容記錄：

　　誠信是每個公民的基本道德準則，它在我們生活中的點點滴滴中體現(xiàn)。我對誠信的理解即為誠實守信，言即出，行必果。誠信是道德的試金石，它衡量著每個人的品德與修養(yǎng)。誠信歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它為社會各項機制的有效進行提供了強有力的保證。作為21世紀弄潮兒的我們更應該誠信做人，誠信應考，展示自己的真才實學，發(fā)現(xiàn)缺點，彌補不足。故我會嚴格要求自我，做到實事求是，誠信應考。

身為一名努力考研的學姐，我瘋狂奔跑的過來回答問題了?！秷D書情報與檔案管理》是考研中圖書情報與檔案管理專業(yè)的重要課程之一。

一、圖書情報考研

圖書情報專業(yè)屬于管理學下的一個學科，主要培養(yǎng)的是新形勢下圖書管理的人才。

培養(yǎng)目標：掌握扎實的圖書情報管理技能，具有較高的外語水平和叫強的跨文化交際能力。具有綜合運用管理，經濟，法律，計算機等知識解決圖書情報工作實際問題的能力。

考試內容：管理類聯(lián)考綜合能力、英語二。

二、圖書情報就業(yè)方向

信息咨詢員：幫助人們查找信息解決問題，提供信息相關服務。

圖書出版編輯：在各個出版社從事圖書編輯工作。資料管理員、檔案員、綜合管理崗、教輔管理崗:在圖書館或者人事部，學校管理資料。

信息主管：公司企業(yè)信息資源主管，向總經理提供各種管理信息輔助決策。

文案編輯：在文化創(chuàng)意公司從事公司策劃，文案策劃工作。

其他：文物、古籍、文獻修復工作等。

三、院校白名單

學校天津師范大學；復試人數(shù)73；實錄人數(shù)60；最低分223。河北大學；復試人數(shù)79；實錄人數(shù)63；最低分223。東北師范大學；復試人數(shù)51；實錄人數(shù)40；最低分230。黑龍江大學；復試人數(shù)96；實錄人數(shù)70；最低分219。

南京大學；復試人數(shù)75；實錄人數(shù)56；最低分244。南京農業(yè)大學；復試人數(shù)42；實錄人數(shù)32；最低分225。南京理工大學；復試人數(shù)35；實錄人數(shù)29；最低分233。南京農業(yè)大學；復試人數(shù)42；實錄人數(shù)32；最低分225。

河海大學；復試人數(shù)47；實錄人數(shù)28；最低分224。安徽大學；復試人數(shù)101；實錄人數(shù)81；最低分228。福建師范大學；復試人數(shù)60；實錄人數(shù)50；最低分229。北京聯(lián)合大學；復試人數(shù)30；實錄人數(shù)21；最低分211。

大連外國語大學；復試人數(shù)25；實錄人數(shù)23；最低分217。吉林財經大學；復試人數(shù)28；實錄人數(shù)22；最低分210。華東師范大學；復試人數(shù)38；實錄人數(shù)29；最低分233。鄭州航空工業(yè)管理學院；復試人數(shù)88；實錄人數(shù)62；最低分202。

武漢大學；復試人數(shù)46；實錄人數(shù)36；最低分255。中南大學；復試人數(shù)28；實錄人數(shù)25；最低分235。湘潭大學；復試人數(shù)109；實錄人數(shù)90；最低分217。云南大學；復試人數(shù)82；實錄人數(shù)61；最低分233。

山西大學；復試人數(shù)42；實錄人數(shù)34；最低分224。大連外國語大學；復試人數(shù)25；實錄人數(shù)23；最低分217。蘇州大學；復試人數(shù)44；實錄人數(shù)29；最低分224。鄭州大學；復試人數(shù)56；實錄人數(shù)30；最低分217。

杭州電子科技大學；復試人數(shù)54；實錄人數(shù)36；最低分220。廣西民族大學；復試人數(shù)80；實錄人數(shù)53；最低分200。貴州民族大學；復試人數(shù)25；實錄人數(shù)20；最低分188。

總之，要想在《圖書情報與檔案管理》考試中取得好成績，需要同學們注重理論知識和實際技能的結合，同時靈活的應用所學的知識，運用多種技巧來解決各種問題。希望同學們能夠用心去學習、用功去復習，相信一定能在考試中取得優(yōu)異的成績。