大象英語(yǔ)四級(jí)單詞整理

A,B,DABD職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的，個(gè)體形象是整體形象的一部分，沒有個(gè)體形象就沒有整體形象，整體形象要靠個(gè)體形象來(lái)維護(hù)．本題選ABD．

隨著科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)月球的興趣也高得不能再高了?，F(xiàn)在的月球，已經(jīng)和地球一模一樣了，我先給你介紹介紹吧。
未來(lái)的月球有很多云彩，這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會(huì)問，這樣怎么上去住呀？這你不必?fù)?dān)心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就會(huì)帶你到上面去住，這樣你就不必?fù)?dān)心怎么上去住了。你還有問題嗎？沒有的話我可就繼續(xù)說(shuō)下去了！
未來(lái)的月球上還有銀行和游樂園等一些生活中必要的東西，只不過在地底下呢。地底下有一個(gè)電梯，電梯底下裝有“命令器”，只要你對(duì)“命令器”說(shuō)你要去的地方，電梯就會(huì)帶你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的當(dāng)了，因?yàn)殡娞葸€有自動(dòng)分辨器，只要你想偷東西，電梯就會(huì)用“超時(shí)空轉(zhuǎn)換”把你轉(zhuǎn)到金星上，什么時(shí)候你不想偷東西了，電梯就會(huì)把你轉(zhuǎn)換回來(lái)。未來(lái)的月球還有“三色樹”它們分別是黃樹、綠樹和紅樹。綠樹是地球上的樹。黃樹可以的發(fā)射光線，把偷果子的人一網(wǎng)打盡。紅樹可以在一秒中結(jié)出一萬(wàn)多個(gè)果子，讓人們不必?fù)?dān)心水果賣完了。有了“三色樹”月球會(huì)讓人們生活得更好。
人們?nèi)绻皆虑蛏闲凶撸浅７奖恪Ｒ驗(yàn)榇蠹掖┑男际翘刂频?，這種鞋可以產(chǎn)生地球引力，讓你直接行走。省得天天跳著走。
你如果渴了，沒問題！我們每三個(gè)小時(shí)都會(huì)下一場(chǎng)雨，而且下的雨都是飲用水，讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水，健健康康地生長(zhǎng)。
未來(lái)的月球安全性能也很好。因?yàn)槲覀優(yōu)?你準(zhǔn)備了外星危險(xiǎn)物回收機(jī)，它可以當(dāng)小行星向月球奔去時(shí)阻止危險(xiǎn)，并且將它變成幾種生活用品，對(duì)人類的生活也有不小的幫助。我相信，隨著科技的發(fā)展，這個(gè)“第二家園”絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)的。所以，我們要從小學(xué)好知識(shí)，將來(lái)讓祖國(guó)的科技更棒更好！
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方??！難怪人類一直都?jí)裘轮窃吕玻F(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……
夢(mèng)醒了，我回到了地球上?，F(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。

我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢恚挂磺卸加锌赡?。想一想，人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛?、飛機(jī)、火車、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉?。這不是沒有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！

別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚在天上飛，鳥在河中游?！边@似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚在天上飛，鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后，你感覺驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！

在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。

秋水 是《莊子》中的一篇文章原文：秋水時(shí)至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家?！?翻譯是： 秋天的洪水隨著季節(jié)漲起來(lái)了，千百條江河注入黃河，水流巨大，兩岸的水邊、洲島之間，不能辨別牛馬。于是乎黃河神河伯自己十分欣喜，以為天下的美景全集中在自己這里了。順著流水往東走，到了渤海，臉朝東望去，看不到水邊。于是乎河伯才收起（改變）了欣喜的臉色，抬頭看著渤海神若嘆息道：“有句俗話說(shuō)，‘聽到了許多道理，就以為沒有人比得上自己’，即是說(shuō)的我呀。并且我曾經(jīng)聽到有人小看孔仲尼的見聞、輕視伯夷的義行，開始我還不相信；如今我看見您的大海難以窮盡，我如果不到您的面前來(lái)，那就危險(xiǎn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)被明白大道理的人所譏笑?！敝行模骸肚锼芬晃囊庠谡f(shuō)明世界上的一切事物都是相對(duì)的，暫時(shí)的，變化莫測(cè)的，莊子是借這篇文章來(lái)宣揚(yáng)他的相對(duì)主義和不可知論，這種認(rèn)識(shí)事物的方式雖有辯證的因素，但它屬于主觀唯心主義體系，是不可取的。而莊子在表達(dá)自己的思想時(shí)，很少作抽象的概述或理論性的邏輯論證，喜歡用寓言來(lái)說(shuō)明道理，寄哲理于形象之中，人們對(duì)寓言的理解往往超出莊子本身的寫作意圖。

難道是網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的？有點(diǎn)懸．現(xiàn)實(shí)中有這種事，我相信，因?yàn)榱肿哟罅耸裁磾☆惗加校?

如果這是真實(shí)的，那他的對(duì)象這種做法無(wú)可厚非的說(shuō)是偉大的，像個(gè)堂堂正正的男人，夠大度，夠?qū)捜荩∷韵却_認(rèn)事件的真實(shí)性，再去做！

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)】：
　　一、教學(xué)目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識(shí)本課生字9個(gè)。初步了解象形字的造字的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用事物的圖像識(shí)記一些象形字。
　　2、正確朗讀、背誦課文，積累部分詞語(yǔ)和句子。
　　3、能發(fā)揮想象，創(chuàng)編造字兒歌。
　　4、感受中國(guó)漢字的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛。
　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
　　(1)能用適合自己的方法學(xué)習(xí)本課的生字，并在課文的語(yǔ)言環(huán)境中準(zhǔn)確認(rèn)讀。
　　(2)能正確朗讀課文，做到不添字、不漏字、不改字，并在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。
　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：
　　多媒體課件、生字卡片、田字格卡片
　　四、教學(xué)過程：
　　(一)、舊知引入，揭示課題
　　師：在世界文字中，中國(guó)的漢字是一種最有特點(diǎn)的文字，每個(gè)字都有它獨(dú)特的、可以理解的形狀，寫出來(lái)也很美，可謂是一件藝術(shù)品。今天老師就給大家?guī)?lái)了幾個(gè)奇妙的文字，我們一起猜一猜，大聲叫出他的名字來(lái)。
　　1、猜猜象形字。(教師板演象形字：月、山、水、牛。學(xué)生齊讀)
　　你是怎樣記住它們的?
　　師過渡：我們的祖先根據(jù)事物的整體形狀或局部形狀造出了這些文字。
　　2、出示：模仿形狀把字造。
　　指名讀，注意讀準(zhǔn)帶著拼音的生字。
　　師過渡：這樣的文字，我們叫它象形字，“象”就是一個(gè)象形字。
　　3、多媒體顯現(xiàn)“象”字演變，師指圖、古漢字、漢字，講述字形
　　師：多神奇的象形字!看看像幅畫，其實(shí)是個(gè)字，真是——奇妙(板書：真奇妙)
　　感情朗讀指導(dǎo)：象形字，真奇妙，模仿形狀把字造。

整理就是將工作場(chǎng)所里的所有物品拉出清單，并對(duì)這些物品的作用或用途一一標(biāo)明。

22歲還是奮斗的年紀(jì)。努力提升自己，豐富自己，愛情自然會(huì)來(lái)找你。
緣分來(lái)的時(shí)候是擋不住的，不要太著急。