環(huán)境描寫技巧英語初中生

風臨天下:王妃十三歲

環(huán)境描寫作用題答題技巧:

?交代了故事發(fā)生的背景，突出了……的特點。(首段中出現(xiàn)了環(huán)境描寫或是天氣，要答出這個作用。)

?渲染了,,,,,的氣氛。

?烘托了人物,,,,,的心情。

?襯托出主要人物,,,,,，,,,,,的性格特點或品質(zhì)。

?推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文,,,,,做鋪墊。(小說中的環(huán)境描寫，經(jīng)常體現(xiàn)這個作用)

?揭示出,,,,,的主題。(小說文體常答這點，初中很少考查)

說完環(huán)境描寫作用題，我們來說說人物描寫判定分析題。

對人物的描寫主要體現(xiàn)在 6 個方面:外貌、肖像、語言、動作、神態(tài)、心理。 在這 6 種中不好區(qū)分的有兩組:外貌描寫和肖像描寫，肖像描寫和神態(tài)描寫。 外貌描寫和肖像描寫不同。外貌描寫主要指對一個人穿著打扮、高矮胖瘦和個性特點的描寫。其作用主要表現(xiàn)人的生活狀況和身體狀況。生活狀態(tài)往往指身份、地位、貧富、處境等;身體狀況主要指胖瘦強弱、健康狀況等。肖像描寫是對一個人外在容貌的描寫，作用主要表現(xiàn)為人物的精神狀態(tài)或人物形象。

您好

19世紀末是俄國歷史上沙俄統(tǒng)治非常黑暗的時期，“這時的俄國政治上雖然還內(nèi)算封建專制容統(tǒng)

治，但經(jīng)濟和社會生活已經(jīng)進入資本主義社會，資本主義經(jīng)濟的發(fā)展加速了封建制的滅亡。

任何文章的環(huán)境描寫都是起著烘托作用

祝您生活愉快。

【荊棘塞途】：滿路都是荊棘。比喻環(huán)境困難，障礙很多。

【荊棘載途】：滿路都是荊棘。比喻環(huán)境困難，障礙很多。

【驚濤駭浪】：濤：大波浪；駭：使驚怕。洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。

【驚濤巨浪】：洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。同“驚濤駭浪”。

【驚濤怒浪】：洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。同“驚濤駭浪”。

【鯨波怒浪】：猶言驚濤駭浪。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。

【鯨波鼉浪】：比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。同“鯨濤鼉浪”。

【鯨濤鼉浪】：猶言驚濤駭浪。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。

【久而不聞其香】：在有香草的房子里呆久了，就聞不著香草的香味了。比喻處在某個環(huán)境中的時間長了，對周圍一切都覺得很平常。

【居安思?！浚壕樱禾幱?；思：想。雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能。指隨時有應(yīng)付意外事件的思想準備。

【居安忘危】：居：處于。處在平安的環(huán)境里忘記危險的存在，指處事沒有遠見。

【居移氣，養(yǎng)移體】：指地位和環(huán)境可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)，奉養(yǎng)可以改變?nèi)说捏w質(zhì)。

【橘化為枳】：比喻人由于環(huán)境的影響而變壞。

【坎止流行】：遇坎而止，乘流則行。比喻依據(jù)環(huán)境的逆順確定進退行止。

【枯魚得水】：好像魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。

【苦海無涯】：苦海：比喻極困苦的環(huán)境。佛家語，形容深重無比的苦難。

【蘭怨桂親】：比喻所在的環(huán)境或經(jīng)歷不同，因而遭遇也不同。

【蘭芷漸滫】：蘭、芷：香草；漸：浸漬；滫：臭泔水。把蘭、芷浸泡在泔水里。比喻受惡環(huán)境的影響。

【蘭芷之室】：蘭、芷：兩種香草。比喻良好的環(huán)境。

【狼窩虎穴】：虎穴：老虎住的洞穴。比喻險惡的環(huán)境或地方。

【老鴰窩里出鳳凰】：老鴰：烏鴉。比喻在卑微的環(huán)境中產(chǎn)生杰出的人物。

【樂不思蜀】：很快樂，不思念蜀國。比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。

【冷血動物】：體溫隨環(huán)境溫度的改變而變化的動物。比喻缺乏感情、對人對事冷漠的人。

【勵志冰檗】：形容在清苦的生活環(huán)境中激勵自己的意志。

【兩部蛙鳴】：鼓吹：古時儀仗樂隊的器樂合奏。兩部器樂合奏。特指蛙鳴。也用來形容悠閑舒適的天然形成的生活環(huán)境。

【另行高就】：指變換工作環(huán)境，找更好的工作。

【龍生龍，鳳生鳳】：原用以宣揚血統(tǒng)論。后也指家族環(huán)境對人的影響。

【鸞飛鳳舞】：形容祥瑞和平的環(huán)境。

【麻中之蓬】：麻：泛指麻類植物；蓬：飛蓬。生長在麻中的飛蓬。麻是直立向上生長的，故飛蓬也隨之直立生長。形容在良好的環(huán)境中受到好的影響。

1、南方八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱天氣更添上一層煩燥。

2、當真正進入這座山時，我們才感受到了這座山詩情畫意。地上白雪與青黑色樹干構(gòu)成了一幅優(yōu)雅水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點點綠色，說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農(nóng)家老黃牛悠閑搖著尾巴，發(fā)出“哞哞”叫著，看來冬日大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。

3、四春初已是風和日麗。艾文鎖上車門，沿著小區(qū)外街道，在梧桐樹蔭下閑逛。在街盡頭，有一家爬滿翠綠藤蔓咖啡屋。身心疲憊艾文會在里面喝上一杯咖啡，享受著片刻清靜。

4、遠望天山，山頂千年積雪，像一位久經(jīng)滄桑白衣老人安詳?shù)嘏P在那里。

5、金秋陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。

6、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹世界;矗立著大樓披上了潔白素裝;小樹苗枝條變成了臃腫銀條;嫩綠樹葉與紅彤彤花瓣布滿了晶瑩霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

7、走到鄉(xiāng)間小路上，有著牧羊人足跡，在田間呼吸著新鮮空氣，看著花絮飛飛，走到鄉(xiāng)村，看著錯落有致房子，在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土芳香，聽著蛙鳴，聽著流水潺潺。

8、我追隨太陽腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在瀟灑、那無憂神色，讓我回想起童年時我們模樣……那綠茸茸麥田、那湉湉流水、那幽微花香、那安謐山村還有那山間幽雅情調(diào)、湛藍無瑕天空……讓我癡迷，使我沉醉!那“天人合一”感覺隨瞬間綻放蒲公英，飄向了無邊遠方……

9、夏天，校園里池塘荷花綻開了粉紅色臉蛋，特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧：呱，呱，呱唱著動聽歌曲。夏天很美呀!

10、夜幕降臨，我終將離去，聽著他送客歌謠，在孩子搖櫓聲中遠去。雖然過去依然存在，它并沒有死去，但我們歡樂卻一去不復返，我們之間交集也悄然遠逝……

11、一片連綿不斷平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜日子里海一樣平靜。

12、山莊左面是大山深處，除了樹還是樹，蓊蓊郁郁，染綠了半邊天。右面是一眼望不到邊林海，綠波蕩漾，一直通到山外。后面是一棵棵參天大樹，層層疊疊，枝椏縱橫。從下往上看，樹就像是長在屋頂上，從上往下看，后面屋子又像是架在前面院子里樹梢上。從遠處看，就像綠色海洋里飄著一顆顆紅寶石，一陣風過去，隨著綠波起伏，蔚為壯觀。

13、我們沿著彎曲山路一級一級向上爬，清澈溪水唱著歌，彈著琴弦歡快地往下流。它們碰到懸崖，就聚集成一條條美麗潔白瀑布飛流而下。流到平坦地方，就匯聚成一潭潭清水像光滑綢緞緩緩地流動。

14、河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G河柳，拂動著重生柔軟枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，似乎一河翡翠向東奔騰。

15、春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點點，一枝獨秀，或花團錦簇，漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色莖。一片片細細棕色葉，還有一朵朵樸素粉紅色花，但是它充滿了生機，同時也預(yù)示著這春天悄悄來了。春草成長，暮春時節(jié)，小草發(fā)出了嫩芽，鉆出肥沃土地，露出了一張張笑臉，打量著阿龍山特有風景。

我來幫TA回答春天來了，萬物復蘇，柳樹抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。今天又下起了毛毛細雨，飄飄灑灑的，玄武湖畔一排排柳樹隱沒在茫茫的細雨之中，漸漸地消失在霧里。

遠遠地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花，美極了。秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地!春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了!

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自然環(huán)境和人文環(huán)境

環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，

自然環(huán)境主要包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等；

社會環(huán)境主要是指作品的背景，如社會背景、歷史背景、時代背景等。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著很多的小星星，一眨一眨地，似乎在約請大家到寬廣的太空中去漫游